偶贴了哦，有人砸，侬跟heart一道挡一把哦。.

《学科导向性评语》
【06-07学年上学期】
你是个聪明活泼的孩子，有很好的英语基础，上课时发言十分积极，而且所讲的内容也很有见地.希望你在英语学习上有更大的进步，在口语方面在增加流利度的同时，也要兼顾准确性.
【06-07学年下学期】
你的优秀有目共睹。流利的英语，积极的课堂参与，和良好的英语意识不仅使同学赞叹，也使老师深为赞赏。 “学无止境”！我对你的期望就是能继续努力，多多阅读原版书籍和观看原版影视资料，做好更多的积累工作，这样才能“厚积而薄发“。期望你能在新的一个学年中在竞赛中取得更优秀的成绩，在英语口语和笔头上有质的飞跃！
【07-08学年上学期】
很高兴能成为你的老师，每天都受到你对英语的热情和积极的态度的感染。上课时你的双眼总炯炯有神、一眨不眨地看着我，每当此时，我都恨不得把自己所学的所有知识都毫无保留地教给你。对待英语较弱的同学，你也能友好帮助。在我的心目中你如同闪耀的星星般，期望你新一年发出更为耀眼的光芒！
【07-08学年下学期】
新的学年，表现还是一如的优秀。英语学习各方面的表现都堪称典范。希望你在初二能在英语竞赛中闪耀光芒，取得骄人的成绩！.

世外上英语课是讲究“动起来”，需要这样的“话篓子”和“饭泡粥”。.

同一位老师，教过小H的小五班英语，也是有缘，一直教到现在。.

评语写不长，点到为止；跟家长的交流很到位，很爽快。
开场总是跟我讲，如果按照学校的英语要求，我已经没有多少好讲了；现在要讲的，是高标准严要求，为孩子将来的发展着想。
然后就是点准“软肋”讲些需要进一步提高的地方。
我想一下，找些“软肋部位”晒一晒：
1、SBS教材美音读音的跟读和模仿。
2、口语方面的流利度与准确性。
3、阅读原版书籍和观看原版影视资料。
4、更多积累，“厚积而薄发”。
5、取得好的竞赛成绩。
6、在英语口语和笔头上有质的飞跃。
7、初二英语竞赛取得骄人的成绩。

[ 本帖最后由 H爸 于 2008-12-19 15:06 编辑 ].

小H运气好，一路遇到好的英语老师，不管是小学、中学，还是课外培训学校，感恩过头，变成广告。
谨记教诲，代小H谢过蜜元妈。好像侬宝宝也是世外的？
大学四年加研究生三年，口译和翻译仍有可能不过关，所以我要初中到大学“十年磨一剑”，如果加上研究生三年，更好，但愿到时候这把剑更为好使一些。
对于口译和翻译来说，教材学习、学校培训和证书考试，真的只能说是入门基础，还有很多专业知识和工作技能要学习，很多现场功夫需要摸索和感悟；让小H早些接触，也是想“磨”得更为细致一些。.

世外小学，左右逢源，可以直升，可以另选。羡慕一记。.

谢谢指点。
在中国学英语。肯定走的中国式道路，英语无非是听、说、读、写，外籍老师教得好，中国老师也教得好，自学也能成才。
我觉得，在平时以世外听、说、读、写英语基础为主，周末加上新概念英语，寒暑假增加口译培训，不会发生您所担心的中国式应试英语，因为从总的时间占比来说，口译占的比重并不大，而且口译课程的五项内容中中，听力、阅读和口语是全英文的，选材都不错，只有笔译的英译汉和和汉译英涉及到双语转换，在汉译英当中有所谓的中国式英语。
我也不是听不得不同意见的家长，只可惜，奉劝的家长多半没有仔细看过口译课程，仅从口译字面上，或者从各自接触过的持有证书却能力不强的大学生、研究生身上推断出口译的种种弊端，对我而言，说服力并不强。
英语学习方法，一向是各取所需，适合自己就是好的。谁有本事去结合，愿意听听经验之谈。.

“翻译公司提供的同传水平很良莠不齐的，常听到牛头不对马嘴的，磕磕巴巴的，口音浓重的~~~~”
不进翻译公司，到企业里工作，需要翻译场合就顶上去。.

帖子里本来就是“论”“谈”的，怎么说都行。
口译对于成人和中学生，有着不一样的意义。
我最看中的口译课程，实际上三个部分：
1、听力：听懂VOA、BBC、CNN、CCTV、ICS的原速节目。
2、阅读：看懂《经济学人》、《时代》等原版杂志。
3、口语：进行各个专门话题的深入讨论，如人口、环保、教育、卫生等。
这些内容，是学校英语教学所没有的，而我以为，应该为当代中学生适量增加这方面的内容。
要说累，真正累的是没完没了的学校那些作业——累而且乏味。.

可能不需要将H爸跟不二妈妈当作不同的对立面，只是有些差别而已，不至于南辕北辙。
说道“原汁原味”，谁敢说口译课程中的这些部分不是原汁原味？
1、听力：听懂VOA、BBC、CNN、CCTV、ICS的原速节目。
2、阅读：看懂《经济学人》、《时代》等原版杂志。
3、口语：进行各个专门话题的深入讨论，如人口、环保、教育、卫生等。.

这个，您有些想当然了，在做非翻译的听力、阅读和口语时，我看小H从来是不需要通过中文转换的。
所以，有一次我在哪个帖子里感叹，人脑真的很神奇——在单语的环境下，能够在中文或英文两个各自独立的语言系统里单独运行，而在双语的环境下，可以在两种语言之间自由切换。.

读物的选择，理想状态是一个方面，当然是国外原版的好，但来之不易，价格不菲。当时，EF用的原版朗文，近两百元一册加磁带。
我之所以较多选择引进版，也是考虑有一定的来源可选择——说到底，引进版也是“原版”图书，只是加上一定的词语注释，不知怎么就会变成中式英语的代名词？如果能看懂原文，那就不需要去看词语注释，或者碰到不懂的单词，也不去看词语注释，而去查英英词典不久完了吗？
我不大羡慕难以创造的学习条件，这个当故事看过就算数；我可以在可能的范围内，选择好的出版社的引进版图书，比如，美国培生集团的《中学生英语新视野》系列，朗文/外研社的中学生分集读物等。.

当年，中央人民广播电台首播星期日广播英语，申葆青老师主持，我记得第一讲请的外籍专家库克，讲的题目就是：莎士比亚当然需要有人去阅读和研究，但更多的人应该关注当代英语。
以小H的兴趣和个性，进不了阅读和研究莎翁的行列，假期里她喜欢ICS节目里里的当代、时尚、体育、娱乐、传奇、青春、访谈类节目，以及CCTV-9中的旅游、人物访谈等；读了口译以后，倒是对时政新闻兴趣多了一些，周末穿插看看CCTV-9的新闻节目——这是我所希望的。.

“我的孩子只能成为她自己，我只给她自己要的”。和老师这句话讲得很好。
我在世外、WW上和其他媒体上，也经常会看到过很多优秀得让人羡慕不已的孩子；羡慕之余，还是就着自己孩子的特长和潜力在培养。
听管理课程中有一句话——“晚上千条路，白天卖豆腐”。可以设想各种各样尽善尽美的培养方案，但最终还是要落到实处——自己的宝贝孩子身上。.

关于雅思和托福，小H在高中或许会去考，现在的中考口培训课程，很多内容肯定能用上，到时候托雅课程就不用从基础班上起了，就像《上班这点事儿》的片头，简舫撑个竹竿，“日欧——”的一下，从高楼半中间就进去了。.

家长对英语付出多，我看主要是英语学习的成果与投入不成比例，效果最不满意。
从语文而言，多读多写，阅读和作文总能提高，多背多看，古诗文欣赏和分析总能考分高些。从数理化而言，多上业余数理化学校，考试分数总能上去，参加竞赛得奖多多。
英语呢？太多的选择方向，大多的教材和辅导书，太多的等级考试，太多的英语竞赛；参加少了，怕落后，参加多了，疲于奔命，还不见效。
跟着不二妈妈走吧——原版书不知到哪里去买，买了孩子未必啃读，读了未必考试高分，中考未必有用。
跟着H爸走吧——俺们倒腾等级考，小H去考PETS；俺们准备PETS了，教委叫停了，小H转到基口了；俺们准备基口了，H爸去写高口了；俺们刚刚摸着上海口译的门，老H又在研究全国翻译了。
H爸的帖子是蛮全的，刚想摸着小H的石头过过河试试——进了新概念和口译的帖子，老看到一干英语才女妈妈在那里叫板。
哇——俺们WW小网民该听谁的？还让不让人找点可以走的路啊。

[ 本帖最后由 H爸 于 2008-12-25 22:19 编辑 ].

曾经买过一些名著的简写本，孩子看过几本。后来，进中学以后，平时作业很多，阅读时间不保证，假期里就跟着学校要求阅读英语读物，学校指定空英、阅读新视野和分级读物为主，我看都是不错的阅读书刊。
至于文学名著，估摸着进大学会有时间找来看。初三和高中阶段，难说。.

东进考托福，西行考雅思，留守考口译。.

大学毕业前——托福、雅思、剑桥商务、上海口译、全国翻译、商务口译都会考，手捧一摞证书，随便用人单位要看哪个成绩。.

暑假阅读，基本跟着学校指定的范围，但会加深。比如，分级读物，我就全部买了九级的，阅读新视野，往上去读三册和四册。小H的组织性和纪律性比较强，不想让她太“离经叛道”。
初二下和初三，实际上英语的时间会大大压缩，让位给数理化和语文，初三就转到中考轨道，过了升学这一关，再启动高中的计划。
怎么侬老是觉得小H在反复操练和应试英语？跟侬讲不大明白。
世外的英语真的很“动感”，听说读写真的很“全面”。
小H参加了学校英语节的辩论队：http://www.wflms.cn/po46/info/in ... oId=info03000003829
口译真的学了很开心，教她的五位昂立老师真的很不错。.

兵来将挡，水来土掩。有底气的话，洋鬼子都不怕，还怕海归和海带？.

只是举例而已。
我让她读的证书，是真的认真读完课程，认真备考后才去考证的，不会出现“高分低能”、“得证无能”的情况。
就拿这次秋季中口口试的第二次考试，主要用暑假和十一长假的部分时间，在家做完了大半本《口译》第三版教材，做完了陶伟《二阶段》教材的全部中口口译部分，用掉的单面A4记录纸，少说也有几百张，所以，秋季的中口口试通过，真的不是混出来的，蒙过去的。
以后的各项考试，一样准备。.

一根筋是吧？拧巴！
对小H的未来，不太担心，对学业和未来事业有激情，有韧劲，敢挑战，肯用功。只要一直坚持，像老爸一样拧巴，有戏的。
其实侬不晓得，WW上最喜欢看斗嘴的帖子。.

老人家也来冒泡啦？
我们准备收工了，侬估摸着刚泡完浓茶吧？
每天睡3.3小时太少，加个倍吧。.

“我的意思是小H可以考虑如何用英语来提高数理化和语文了”。去弄SAT？暂时没有这个打算，初三面临中考，很现实的问题，集聚精力，不多分心了，明年暑假的课外英语和钢琴考级正好告一段落，口译课程也到暑假里告一段落，现在这个帖子，差不多算是“最后的晚餐”。
中学生毕竟要以学业为主，初三中考、高三高考，都要花很多时间准备，除了有些学校可以初升高直升，或者有些外语学校可以保送。就算是自主招生，其实也不轻松。.

年会可是单位年底一大盛事，接下来年夜饭三中全会，圆满过年。老哥春节可以歇歇了。.

看侬写帖子嘻嘻哈哈，成长道路也不轻松。
孩子生出来，养大，教好，本是家长的责任。比之现在WW上的家长，我们对小H托儿所和幼儿园的选择和课外辅导，可以说是不够称职的哦。
之后给予的呵护也罢，关注也罢，也是在小H上了小学以后，一步一步跟着孩子的成长需求，付出家长应有的关心。只是我帖子写了多些，似乎有些高大全了——也是普通的家长中的一员。.

昂立人民广场学校。.

早点认识侬就好了，将侬不需要提高的“职业英语”借点过来用用。
欣赏英语经典，作为业余爱好.真的不错。.

有些课程，家长需要开始推一段的，以后孩子能够自己走了，家长就在边上以备不时之需；看到前面有障碍的，上前清清。孩子的主动性最重要，侬那张物理贴好，一直关注着。.

外语交流，是要有老外上司逼一逼。我一直在内资企业工作，到过一家外资也是与中资港企合资的，所以，一直没有逼出职业英语。现在陪练口译翻译，倒是渐有长进。口语口译肯定是拿不起来了，笔译倒是想继续跟着小H弄下去。.

怎么偶成了“中式的下功夫的训练辅助”？没文化的语言工具？真的比窦娥还冤， WW上的MM喜欢贴标签哦。.

这个要问培训学校的，有的学校有测试，有的学校大门敞开。
即便有测试，各个学校要求不一样；同一个学校，不同阶段的测试卷会重新编过，而且分数要求也会不同。.

一个口译话题，影响侬吃饭时间，有点对不住。
不要说什么赶不上，就同年龄时段而言，已经有超越了——
1、小H的三星口试，在五年级上学期才通过的。
2、小H的SBS第一册，是在世外预初第一学期读的。
3、剑桥英语，小H小学里没机会学；听说15盾是非常好的成绩，小升初时很派用处的。
小H进世外以后，参加过学校的英语拓展课，用的是《展望未来》第一、第二册的部分课文，这套书算不算剑桥英语系列？.

《展望未来》当初在电视台播出教育节目时，我也收看过，感觉内容偏于成人化；世外选用给拓展班时，选了一部分相对合适的课文；放到小学生读，效果会如何？不但在于语言的难度，还在于生活场景的话题范围。
这个学期开始，学校没有再开展望未来的拓展班，第一册和第二册的教材，也就睡在那里了。相比之下，觉得SBS更为适合中小学生。.

谢谢侬嘎关心小H，乌心一记。
考王爸已经推荐过了，谁是本硕连读的。偶留心好了，到时候优先考虑。.

不要听到马拉松就怕。偶的大学真的是马拉松——时代的烙印。
小H的英语学习，小学、初中、高中、大学、工作以后，一段一段还是很清楚的，看学校能教读少，不够量的，我会安排课外课程的。
唯独口译翻译，真的要“马拉松式”的十年磨一剑，这样“磨出来的”功底才扎实。
在昂立听课和听讲座，真的不是小看有些非外语专业的大学生，翻起句子惨不忍睹，崩一堆单词出来已经一身汗了，连词成句就更惨了。
偶不急的，十年磨出来的口译和翻译基础，走上英语运用岗位，相信经得起考验的。.

语言磨精，个性保持。.

不大知道，要去问问无所不知的考王爸。.

在口译讲座碰到几位大学生，很羡慕现在初中生和高中生能够早几年就接触口译，把基础打得扎实一些；大学生准备口译，其实也很紧张的，大一、大二过四、六级，大三、大四冲中、高口。
陶伟老师说的“裸考”——是指学员通过一阶段笔试后立即参加口试，而大学生圈子里也有“裸考”——是指报完名后，不参加培训，不看教材和做练习，直接参加考试——盲考哦，我晕。.

侬这个玩，也是高级玩法，比如，一天400个英文单词之类的。.

好像上外附中和浦外的孩子够条件报名，把普通高中都拦在门外了。.

看了大音希声的链接，4年加2年，少读一年，也是好的。.

关于择校，世外只有初中，高中肯定要考出去的。
“以你女儿的英文水准，你觉得能跟同年龄的上海中学国际部的好点的水平相当吗”？上海中学国际部似乎是高中生吧？我女儿进了高中以后，希望有机会跟上中国际部的孩子交流，观察一下。
“请问如果回头来看，如果可以让你在任何学校自由选择你会为女儿选择哪所”？就国内学校而言，首选复旦附中，这也是大部分世外女孩的第一选择；孩子选归选，能不能通过自招或中考进入，没有把握的，争取吧。.

世外从预初到初二，已经开了二外，小H选的是德语，初中只能读些皮毛，高中再继续吧。.

学生阶段——学校课程还是主线，升学还是主旋律；课外的特长培养，因人因时而异，不能“一意孤行”的。
初中的口译学习和考试，最多弄到初二，初三加入中考大军，跟上升学主流。.

那是超一流的学习功夫——读书玩耍两不误。
二外，平时用得少，维护成本很高的。.

我不知道您孩子读几年级？我给小H选基础口译时，是预初升初一的暑假里，已经读完新概念第二册，英孚学完TB8（用《剑桥国际》第三册）。您孩子已经读到SBS第四册了，如果学得扎实的话，我以为英语程度不会亚于新概念第二册水平的。
新概念应该读慢班，不要读强化班，可以在SBS四册读完后再转新概念；而基础口译是考试项目，可以在寒假或暑假去上集中训练的培训班。
如果您孩子是预初或初一的，英语程度较好的，可以先报好四月份的基础口译考试，这两天已经开始报名了，26日截止。然后选一个寒假班读基础口译，准备四月份考试，如果四月份运气不好，就在家自学教材和做练习，准备十月份的考试。.

上海外语口译（SIA）2009年春季考试报名公告(08-11-14)
          2008-11-14
一、考试时间：
    （一） 2009年3月15日（星期日）
      上午：英语高级笔试、日语中级笔试；下午：英语中级笔试
    （二） 2009年4月5日（星期日）
      英语基础能力笔试+口试
    （三）2009年4月12日（星期日）
      日语高级（只设口试）

二、考场设置地区：
    （一）英语高级笔试、英语中级笔试、日语中级笔试考场设在：上海、南京、宁波、杭州、苏州、青岛、深圳、武汉、烟台、南昌、无锡、扬州、南通
    （二）日语高级口试、英语基础能力考场设在上海

三、报名时间、地点：
    （一）培训联系点的考生报名
      请根据所在培训点规定的时间报名
    （二）社会个人报名
      1、报名日期：2008年12月20日至12月26日
      2、报名须知：
      （1）带身份证，交身份证复印件一张
      （2）带一寸近期证件照一张（凡盖过钢印、与现年龄不符、“大头贴”、风景照等均不能使用）
      3、报名地点：
      上海地区考试报名点：
        （1）上海市外语口译考试办公室报名点
        时间： 9：00-11：30；  12：30-16：00
        地址：东方路121号或后门钱仓路400号（均近浦东大道）教学楼底楼；电话：63774103
        （2）上海第二工业大学成人与继续教育学院
        时间： 9：00-11：30；  12：30-16：00
        地址：陕西北路80号底楼103室；电话：62534086
        （3）上海外国语大学继续教育学院
        时间： 8：30-11：00；  13：30-16：00
        地址：大连西路550号3号楼；电话：65422405
        （4）上海交通大学外国语学院
        时间：9：00-11：30； 14：00-16：00
        地址：华山路1954号教学二楼316室；电话：62932471
        （5）松江大学城
        时间：9：00-16：30
        地址：文汇路169号上海对外贸易学院成教学院招生报名处；电话：67703141
        （6）华东理工大学
        时间：9：00-11：30； 13：30-16：00
        地址：梅陇路138号华东理工大学继续教育学院：电话：64252761.