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发表于 2010-6-18 20:03
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高中纷纷开设国际课程 课程五花八门家长无从下手
2010年06月18日 17:39 来源：解放日报 参与互动(0) 【字体：↑大 ↓小】 本报记者 李爱铭 彭薇
高中纷纷开设国际课程班，学生不出国门享受国外课程，并能够参加国外高校的考试。昨天本报刊出高中国际课程班成为留学“中转站”的报道，引来社会热议。不少家长提出，当下各高中的国际课程五花八门，无从下手选择。
唐女士的儿子今年中考，想找一个“双通道”的高中国际班就读，理想目标是可进可守：高中三年在国内读，既能拿到国内的毕业证，又能有机会申请国外大学。然而打听了一圈，PGA、AP、A -LEVEL、IB、BC、DSD……“一听名称就晕了，有美国的、英国的、加拿大的，都说能够申请国外名校。”不少家长心存疑惑：这是真的吗？这些国际课程之间到底有什么区别？民办学校与公办学校开设的国际课程又有什么异同？
据介绍，目前上海中小学引进的国际课程主要有三种：一种是一些国际组织开发的课程，通用性强，自成体系而且较严密，如IB、PGA课程等。如IB是“国际大学预科文凭课程”，整套课程需两年学完，不同国籍和背景的学生学完此课程并从高中毕业后，可以选择进入各国的高校本科学习。第二种是一些国际性的考试课程，如A-LEVEL、ACT课程等，学生学习课程后通过考试，就可以去相关国家申请高一级学校就读。如ALEVEL课程是英国的高中课程，也是英国学生的大学入学考试课程，其证书被英国、澳大利亚、爱尔兰、新加坡等不少知名大学作为招收新生的入学标准。第三种是国别课程，如美国的AP课程、SAT考试等，是美国大学入学时参考的课程或考试。AP多是资优学生申请进入名牌大学的考试，SAT相当于中国的高中学业水平考试。
不少高中在开设国际课程班时，并非“原版照搬”，而是进行了本土化改造。如南洋模范中学与加拿大BC省高中合作的BC课程班、大同中学的PGA课程班等，都属于上海本土课程和国际课程 “兼修”。如大同中学的PGA班，第一学期学上海课程，第二学期起，每学期学2-3门美国高中课程，高三准备美国高考。在不少学校，国际课程基本是由英语、数学、科学(物理、化学、生物)组成，其中英语和数学为必修课程，同时融入托福(TOEFL)、赛特(SAT)课程，以便学生作为国际学生申请美国大学。
目前，上海不少高中的国际课程班招生时实行“双向选择”。学生进校后，有学习意愿的学生报名，学校会对报名学生进行选拔，主要以英语和数学为主。由于国际课程用英文原版教材、英文授课，所以对学生的英语基础有一定要求。专家还介绍，国际课程和“洋高考”也有层次差异，学生要按需选择：如AP课程比较适合学有余力的资优学生，瞄准哈佛等美国名牌大学；而选择学习PGA、SAT等课程，则更适合申请一般高校。家长和学生可按照孩子的实力和目标，选择相匹配的国际课程。
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解读AP课程
AP课程是较早被上海高中引进的国际课程，目前在上海中学、复旦附中、格致中学等都有开设，上海中学、格致中学等还被授权为上海AP课程的考点。为满足家长的需要，记者请格致中学的专家对其进行详细解读。
读AP课程基本是以国外一流大学为目标，一般包括十几门课。如格致中学AP课程，包括英语语言与作文、英语文学与作文、中华语言与文化、微积分、统计学、化学、物理、微观经济学、宏观经济学、世界历史等。
AP课程在美国属于精英教育，由于课程具有一定的难度和挑战性，因此其成绩被以美国常青藤大学为首的一大批一流大学作为录取学生的一项重要指标，具有极大的权重。一般来讲，要想进入美国常青藤大学，至少在美国高中课程中要完成5门左右AP课程，而进入哈佛大学，往往在高中要完成9到10门AP课程。此外学生还可申请加拿大、英国、爱尔兰、澳大利亚、新西兰、法国、中国香港等数十个国家和地区的一流大学。
与一般国际课程不同的是，读AP课程不仅可以获得进入名高校的“通行证”，而且可以换学分。通过AP考试申请进入大学后，学生可在大多数美国大学转换学分而获大学免修课程。.
