哈，有心的妈妈。我儿子也是这样，中文强势形成以后，很难接受英语，也是转到双语幼儿园以后对英语没那么敌对了，但要想让他有兴趣学还是很困难。到上小学以后（普通公办），英语变成一样大家都要学的东西，迫于形势，他才慢慢肯学一点。但学校英语要求背单词之类，压力也挺大。

语言学习么，本来就是要环境的，要么送去双语学校，要么家长能创造一个英语环境，否则一没动力二没兴趣，难着呢。

上网参考人家也有一个不好，就是看到别人的小孩英语那么好了，会很捉急的，妈妈心态会坏。

其实教材随便拿哪一套都行，只要有书有音频就行，然后每天妈妈和小朋友一起听一起看。变成一个亲子活动，就好了。

原版的比较好，趣味性强。我用的《国家地理儿童百科》和《红黄兰绿学英语》都不错呐（不幸的是最近发现后面一套网上断货了）。有CD，有书。把CD转成mp3放到小喇叭里，听起来方便得很。考虑到视力因素，我选教材都找有CD的，不要VCD的。当然从学习效果来说是VCD的好一些吧，不怕麻烦的就把VCD里面的音频另外弄出来，偶尔看，经常听。

学英语就是个日积月累，只要坚持下去，一定会有成果的。虽然我们起步比较晚（上小学才开始学英语，二年级才开始在家里搞这些材料），但收效还是明显的，起码语音语调有进步了，对英语不反感了。偶尔能说一个让我惊奇的句子（我比较容易激动呵呵）。

千万别急于求成，很多事情水到渠成的。

教材也不用经常换，尤其起步的时候，找一套小朋友喜欢的教材，反复用，学个透，比到处乱翻很多东西强。就象小朋友刚开始看中文书的时候，每本都要翻来翻去看上一百遍，就是把里面的内容吃得非常透，才把中文掌握好的。一套英文起步教材，也能让孩子学到语音、语调、单词、句法等等方面，这些合在一起，就形成了语感。

我准备就采用一套教材反复学习，精读的方法来教小朋友学英语，一直到滚瓜烂熟为止。

还有一套好东西，《we sing》，是传统英语儿歌大全（有歌曲也有儿歌，还有绕口令），一套书配CD，估计英语国家的人也不能全会，我试了试，相当的难啊。如果能把这套学得了，那真是大师了。这个也不是教材，随便听听也不错，很多都是经典。

[ 本帖最后由 胡豆妈 于 2013-1-20 11:36 编辑 ].

你是勤快妈，我以前没有折腾这些。一是孩子不愿意，二也是我懒。到了小学不搞不行啦，但时间又紧张了（等你孩子上学你就有体会了），所以只能少一点东西，每天一点点这么来。

幼儿园时候能够开始不错的。时间比较多。

但没开始的家长也不用紧张的。比英语重要的是亲子关系，如果能以英语为媒介促进亲子关系那是最好的，切莫为了学习搞坏了关系呵呵。（最后这一段是写给还没开始的家长的）.