其实老师布置的口头作业，比如读课文几遍等，我儿子都是自说自话减半的，我也没觉得有啥不可的，只要能读出来就行了。你儿子才上学，可能还不太适应，等到一年级下就会好点了。我儿子现在上二年级了，功课包括口头的基本上在8点前肯定能够完成的。.

我儿子刚读书的时候也那样，我是这么告诉他的：每做完一样作业，先自己检查一遍，有没有漏做或做错的，如果觉得没问题了，就在备忘录上打√，再做备忘录的下一样，功课全部完成可以出去玩，我回家后先检查他的作业，如果已全部完成（不论对错），给一个☆，功课检查后全对的，再给一个☆（每样功课都如此），当让如果作业错得太离谱，或字写得太不认真，也要扣一个☆，他每集满20个五角星，可以满足他一个小愿望。对儿子用了这个方法后，儿子做功课快多了，正确率也提高了，你不妨也试试。.

平时如果功课抓紧做的化，大概有半个多小时玩的时间，我告诉孩子，只有时间抓紧了，才有可能出去玩，否则想都别想，这招挺管用的，他做功课不会太磨蹭了，因为爱玩是孩子的天性。.