1楼远远娘
(letting go)
发表于 2013-6-12 10:10
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阅读non-fiction，是要从小开始培养的。non-fiction的阅读能力，以及由此发展的写作能力，是顺其自然不断积累的。和fiction的阅读一样，仅靠学校去培养孩子的内在动力一定是不够的。
non-fiction的阅读兴趣就来自于对题材感不感兴趣。小的时候，每个孩子都有了解世界的欲望，没有表现出这种欲望的，父母稍施手段，孩子的好奇心还是容易被勾起来的。大了之后也一样。大了之后，小时候感兴趣的那些东西，当内在动力逐渐减小的时候，有没有给他外在影响，继续挑动孩子的好奇心？也不一定孩子就对所有的题材都不感兴趣，只是他没有发现让他感兴趣的题材。家长可以观察体会孩子的兴趣点，而不是从自己的兴趣点出发，从孩子的兴趣点出发，可能横向上做一点儿挪动和联结，就选到孩子会感兴趣的书了。思维是活的，选阅读的书也一样，可以很活，只要不是完全不爱看书(爱看fiction)的孩子，用点儿心思，花点儿时间，总是能找到和孩子兴趣点相关的书的(non-fiction)。找到孩子爱看的fiction和他不爱看的non-fiction之间的联结，问题就迎刃而解了。.
