[转载] 义务教育平等的理想与现实:城乡差别亟需消除

当教育资源分配不公,存在较大差异时,父母的期望在能力范围内总是想让自己的孩子充分利用相关资源.
我是一所边远地区的教师,现在学校硬件上了档次,对教师的要求也越来越高,每年学区内的好孩子走得越来越多,学生素质越来越差,教师有心讲点什么,很少有人理你,讲讲都没劲,也就少讲了,少讲学生的素质更差,进入了一个恶性循环的圈子.
我孩子幼儿园、小学都在这边读的，他的作文、阅读、英语几次出过问题，我自己一直盯着。自己是这一片的教师，我能理解他们老师，他们班有学生作文写两句话，老师急着抓那几个，我家孩子能写一大篇，老师就不管了，但作为母亲我当然要想办法了，所以初中有可能的话，我让他考出去，考不上，留在这边自己苦点。
有人说，你是老师，你有这个能力辅导，你可以这么做，其它家长怎么办？大家有什么好办法？.