要了解后面还有没有新班或者名额可以加王老师微信关注朋友圈,虽然她朋友圈一般都不发招生信息,发的都是学生上课情况,但是只有通过她才能了解名额的事宜,因为任课的老师都是在校的,不方便随时沟通,而且王老师这边会定期在朋友圈发放学习资料和重要的第一手的学习信息,推荐大家加入微信号:15000105806或者扫一扫下方二维码,期末考试海量模拟卷赠送!
2016年初二寒春上课安排 | ||
本次寒假上课从1月16日开始,一科10次,春季从2月20日到6月19日,共18次。寒假上课时间如下(周六的课程:1月16日,18日,21日,23日,25日,27日,30日,2月1日,2月3日,2月15日;周日上课安排:1月17日,1月19日,1月22日,1月24日,1月26日,1月29日,1月31日,2月2日,2月4日,2月16日)注:几个特殊的时间点:1月20日,老师学校返校,1月28日,全体老师休息,1月18日,19日上课可能有变动,届时提前会通知!春季学校开学时间是2月18日,暑假开始时间6月30日! | ||
上课时间 | 周六 | 周日 |
8点到10点 | 数学,英语(两科任选) | 语文 |
10点5分到12点5分 | 物理,英语 | 英语 |
1点到3点 | 语文,化学,数学(三科任选) | 数学(民办组班);数学 |
3点5分到5点5分 | 物理 | 物理(民办组班) |
11月14日开始报名,老生名额保留到12月13日,此次寒春一起报名,共28次! | ||
报名须知:所有的课程,三次课之内可以申请退费,退还剩余的费用,中途有突发情况可以申请停课,课时费用顺延到后期或者其他科目!每个阶段(春季/秋季/寒假/暑假)一科可以有两次请假的机会,费用顺延到后面的课程中! |
初二秋季课表安排(9月5日-1月17日秋季共20次) | |||||
上课时间 | 周六 | 周日 | |||
8点到10点 | 数学(付老师) | 语文(张老师)(新班) | |||
10点10分到12点10分 | 英语(黄老师) 物理(赵老师) | 英语(黄老师)(新班) | |||
1点到3点 | 语文(张老师) | 数学(付老师民办班级)数学(刘老师)(新班) | |||
3点10分到5点10分 | 物理(王老师) | 物理(王老师) |
我们的上课地址只有浦东南洋泾路373号(近张扬路)
(地铁六号线北洋泾路站),浦西没有,但是我们的学员有一半都是来自浦西的,谢谢大家的支持!老生即日起开始报名,名额保留到5月15日,新生5月15日开始报名,加科目的同学请速联系!由于学生较多,王老师这边无法跟每位家长就暑假报名进行沟通,虽然大家都是老生,但是仍然一视同仁,报多科没有优惠,到期没有报名视为自动放弃位置,谢谢! | |||||
新初二暑假课程安排 | |||||
7月1日到8月25日(一科24次) | |||||
日期 | 周一,周三,周五 | 周二、周四、周六 | |||
8点到10点 | 数学(付老师) | 语文(张老师) | |||
10点15到12点15 | 语文(张老师)英语(黄老师)物理(赵老师) | 数学(司老师) | |||
1点到3点 | 数学(付老师)语文(张老师)物理(王老师) | 英语(黄老师)数学(付老师) | |||
3点15到5点15 | 物理(王老师) | 物理(王老师)语文(张老师)数学(孔老师)数学(司老师) | |||
5点15到7点15 | 英语(黄老师) | ||||
初二暑假语文辅导课程安排
张老师 2015-4
归纳总结历年考试规律,透彻分析解题思路,迅速提高复习效率。
课程设置 | 说明 | |
模块 | 课程内容 | |
考场作文 | 初中语文写作提升训练1 | 让学生在考试中写出好文章,就要调动学生进入竞技状态,限时写作,注意训练学生审题、立意、选材、腹中成篇的思维活动。教学生学会结尾,力求结构完整。备考训练时,引导学生要耐住性子,不要心浮气躁,纠正没想好就写、边写边改的不良习惯。 |
初中语文写作提升训练2 | ||
初中语文写作提升训练3 | ||
初中语文写作提升训练4 | ||
现代文阅读 | 阅读提升训练(记叙文) | 现代文阅读在语文试卷中占很大比重,应予以高度重视。对于现代文阅读,课程目标主要是:在通读的基础上,理清思路,理解主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用;在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式;欣赏文学作品,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示;对作品的思想倾向,能联系文化背景做出自己的评价,对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味其中富有表现力的语言,了解常用的修辞,体会其表达效果;注意从科技作品中领会所体现的科学精神和科学思想方法;区分观点和材料(道理、事实、数据、图表等),发现观点与材料之间的联系,并通过自己的思考做出判断。 没有目标的练习,就如迷失方向的航船。帮助学生吃透考纲,掌握考纲对各个知识点要求的范围和深度。做题时,应在精读文章的基础上,仔细揣摩题意,明确命题的考察意图,进而掌握各个知识点的常见考察方式,以做到答题时有的放矢。 |
阅读提升训练(记叙文) | ||
阅读提升训练(记叙文) | ||
阅读提升训练(记叙文) | ||
阅读提升训练(散文) | ||
阅读提升训练(散文) | ||
阅读提升训练(散文) | ||
阅读提升训练(散文) | ||
阅读提升训练(议论文) | ||
阅读提升训练(议论文) | ||
阅读提升训练(议论文) | ||
阅读提升训练(说明文) | ||
阅读提升训练(说明文) | ||
阅读提升训练(说明文) | ||
阅读提升训练(小说) | ||
阅读提升训练(小说) | ||
古诗文 | 掌握文言句式 | 文言文的复习通过练习既可以巩固积累,又能寻找规律,归纳方法,达到灵活理解、解决问题的目的。 让学生在充分理解课内古诗词的基础上,加大对课外古诗词的训练力度,教会学生应从哪几个方面着手答题,让学生有能力在中考中答好此类题。 |
理解并翻译文中的句子 | ||
鉴赏诗歌的形象 | ||
鉴赏诗歌的语言 |
初二年级补课计划
付老师 2015-4
初二英语词汇、语法、阅读集训班
黄老师 2015-4
假期上课一共
24
次课,以中考语法为主线,加大新的词汇的背默,每天不同类型文章的阅读理解训练,阅读方法系统的理解掌握!
2015年暑假零基础物理程安排
王老师 2015-4
上课课时 | 上课内容 | 详细说明 |
1课时 | 启蒙 | 兴趣实验 、长度测量、质量测量 |
2课时 | 声现象 | 声音产生、传播、特性 |
5课时 | 光现象 | 光的直线传播、光的反射、平面镜成像特点、凸透镜成像实验及规律 |
2课时 | 运动 | 参照物、静止与运动、比较运动快慢、 |
5课时 | 力学 | 力的定义、力作用的相互性、重力、二力平衡、运动与力 实验操作 |
2课时 | 复习 | 光现象后一节、力 学后一节 |
3课时 | 情景 | 中考情景归纳题 |
4课时 | 实验 | 实验分析题 |
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