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标题: [美术] 浦东艺彩家家——你身边最具创意的儿童视觉艺术教室！电话 68622503 [打印本页]

作者: 艺彩家家艺术 时间: 2009-9-7 13:20 标题: 浦东艺彩家家——你身边最具创意的儿童视觉艺术教室！电话 68622503

艺彩家家儿童视觉艺术工作室设在联洋社区，

我们主要是综合媒材的运用，
以多元化的视觉赏析为导入，
老师依据孩子的特点作适当引导，
让孩子愉快地积极自主表现，
完成一件属于他自己的作品。
我们四至六周为一个单元，
安排不同的艺术创作方式，
每周课程设置不同的主题，
课程内容不会重复。

欢迎有时间带您宝贝一起来看看。
工作室内还有更多孩子的原创作品。
欢迎来电垂询：68622503，13917971669。

[ 本帖最后由艺彩家家艺术于 2010-6-21 20:48 编辑 ].

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图片附件: 炭笔加色猩猩.JPG (2009-9-7 13:20, 42.7 KB) / 该附件被下载次数 41
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图片附件: 油彩面包树.JPG (2009-9-7 13:20, 43.38 KB) / 该附件被下载次数 52
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图片附件: 纸板油彩高粱.JPG (2009-9-7 13:20, 37.72 KB) / 该附件被下载次数 46
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作者: 艺彩家家艺术 时间: 2009-9-7 13:54 标题: 艺彩家家儿童视觉艺术

一组工作室的环境照片.

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作者: 艺彩家家艺术 时间: 2009-9-7 13:56 标题: 艺彩家家儿童视觉艺术

环境照片2.

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作者: 吉祥宝宝 时间: 2009-9-8 14:55

孩子们画得很好，很纯真，想象力很丰富。绘画材料多元化，环境也很好。先报个名。.

作者: 享受easy_piano 时间: 2009-9-11 11:58

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: 艺彩家家艺术 时间: 2009-9-15 15:25 标题: 断想——关于孩子的画

      孩子的画朴实、稚拙，富有情趣，虽无章法，但笔下的形象却分外生动，极具生命力。大胆的创想与新奇的构图往往令我们这些成年人都有为之赞叹不已，因为我们未必能画出如此的佳作。难怪大师们常指导我们要用孩子的眼睛去看世界，要用孩子的心灵去感受世界，想必就是这个道理。
      孩子的画常用来比拟大师的作品，清新而自然。我们常常在孩子的画中看到了最本质的流露，看到了他们对于这个世界最本原的认识和最原始的感知，没有半点的虚假。通过孩子的画，你可以知道他们内心深处的所知所想，了解他们最纯真清澈的心灵。绘画是孩子内心世界对外界事物的投射和反映，是情感渲泄和表达，也是父母与孩子沟通的美好桥梁。
      所以，当孩子的画中出现了歪房子、歪椅子，甚至一些奇奇怪怪的事物时，请不要用成人的角度和眼光去责怪他们，试着从他们的角度出发，多问几个为什么，听听他们的想法，多给他们鼓励和支持，也许你会得到意想不到的收获！.

作者: 艺彩家家艺术 时间: 2009-9-17 10:56 标题: 让我们和孩子一起享受艺术

一、艺术并不神秘 ——就说画画吧，这个行为可以使一个普通的孩子，一下子拥有一个自由叙述的途径，可以无拘无束的进行心灵的秘密对话，甚至先于语言。
二、限制颜色—— 在孩子学习画画初期，反复多次做这些练习是很有必要的。期间需要家长或老师根据孩子在画面上很多偶然的涂鸦，及时提出简单易行的，建设性的建议，鼓励孩子自己深入挖掘，积极开动脑筋，使孩子在不知不觉的游戏中，学习到有限的颜色里无限的可能性。
对于 5 岁以上的孩子，可以要求孩子明确的保持画面具备一个主要的色彩基调，到底是暖色调还是冷色调。确定了主色调，其余的色彩就将只能起着协调和点缀的作用，从面积及布局上都将是有主有次，不可喧宾夺主，使用画面表达意图不清，也不可平均分配，而使色彩和色彩之间在视觉上相互抵消。对于 5 岁以下的孩子，家长老师可以适当帮助，以选定配置起来比较协调的颜色，让孩子在使用中受影响。.

作者: 艺彩家家艺术 时间: 2009-9-18 13:17 标题: 让我们和孩子一起享受艺术吧！

三、儿童绘画发展的几个阶段 —— 1 、乱涂乱画，没有目的：任意画线，动作笨拙，线条无序、杂乱不分，单一反复同一动作。 2 、用笔不断试验：感受形象，感受自我，用简单的抽象的线，表现意愿，能画物体外部轮廓，任意夸大。 3 、心理感受通过绘画抒发：通过视觉、味觉、嗅觉同时感知世界，视觉感受能力高，开始有细节，对形象表达容易概念化。 4 、语言：通过形象交流，观察力、表现力提高，表达更主观。
四、不喜欢画画的孩子—— 不喜欢画画的孩子，多半是因为家长或者美术老师没有发现孩子的兴趣点，或者对孩子的兴趣点和潜能不敏感，所以无从提供孩子需要的东西。家长如果对孩子的所言所行缺乏兴趣、缺乏理解，会使孩子在心灵上造成无法弥补的创伤。
好多家长，喜欢根据自己的主观愿望去要求孩子，把孩子本来很有兴趣的事，弄得索然无味，甚至产生逆反心理，使得再有主观想法的孩子，也在父母的误区里变得黯然无光。
对孩子来说，兴趣是如此重要，家长一定要千方百计的保护它，扶植它。孩子总是不容易专注，因为孩子是真正感性的，孩子敏锐的感知着周遭的一切动静，可是一旦对某种行为发生了浓厚的兴趣，就一下子安静专注了。孩子精力越集中，创造力就越强。
如果你可以像爱护你的眼睛那样爱护孩子的兴趣，你就会发现，在对待学习的问题上，你会多么容易就能获得事半功倍的效果。.

作者: 享受easy_piano 时间: 2009-9-18 14:35 标题: 回复 8#艺彩家家艺术的帖子

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: 艺彩家家艺术 时间: 2009-9-19 12:21 标题: 让我们和孩子一起享受艺术吧！

五、孩子的画面 ——
1 、面对白纸的时候，凭着直觉下笔了：我并不反对在画面上表达一个故事或者一段情节，可我个人觉得让美术停留在故事或者情节上是远远不够的，作为引导者，要费尽心思的培养孩子对色彩，对形，对节奏和变化的直觉，只有这样才真正能从视觉语言中发展孩子的创造性。
2 、色块分布即兴又达到协调：我觉得让孩子能即兴的去挥动画笔，是开发创造力的先决条件，缺乏这一点，绘画过程就走向程式化概念化了，这也是我再三反对所谓“涂色”（涂在格子里，以不涂到线外为标准）练习的原因。
3 、画面达到了协调，孩子就停下画笔了：我看过无数不管构图，不个布局的孩子的画，其中有非常生动的局部，却淹没在密密麻麻的内容中。殊不知，美术除了造型，还有另一个非常重要的因素，是画面的构成。如果家长简单的认为，画画就是让孩子随便的画，以为这样就使发挥创造力的最佳方式，我这里要泼一盆冷水。.

作者: ole24 时间: 2009-9-20 12:00 标题: 回复 2#艺彩家家艺术的帖子

欣赏了你们的工作室，真的很棒，值得借鉴和学习。

视觉艺术的享受.

作者: 艺彩家家艺术 时间: 2009-9-21 11:52 标题: 让我们和孩子一起享受艺术吧！

六、脱节的当代文化和儿童教育—— 对于一些画起画来动笔太过熟练的孩子，我劝家长可让孩子先停一停画笔。从教育的角度，最重要的不是孩子画出一张张完美的画，而使孩子能不断的有新鲜的创意。画一张画，最好要保持一点吃力的成分，其中的探索性和乐趣还有创造性，才会更充足。
七、毕加索的贡献—— 毕加索的一个重要贡献，正是在于他在一个时期提出了把绘画还给二维的思想，只要明白了这个思想，就不难理解，为什么他把侧面的轮廓和正面的脸都画在一张画上了——他是想在平面的基础上更充分更全面地描述出人的面部。.

作者: 橙子的妈妈 时间: 2009-9-21 15:42 标题: 支持一下

沈老师这里，可以说也是一个可以让孩子自由驰骋想像的地方，澄澄在这里快半年了，每次都会很开心，而且每次都会很期盼，我不会奢望女儿成为画家，可是她现在说，她希望长大了可以成为一个画家，当然，这是孩子的话，但，起码，她是那么喜欢，就足够了，呵呵！

[ 本帖最后由橙子的妈妈于 2009-9-22 13:25 编辑 ].

作者: 艺彩家家艺术 时间: 2009-9-22 11:55 标题: 感谢!

谢谢澄澄妈妈的支持,
你的鼓励是我们努力进取的坚强动力!
每次看见澄澄陶醉于创作中的神情,
以及完成之后的那张充满满足感的笑脸,
真的感到好开心!
希望艺彩家家能给澄澄带去更多快乐!.

作者: chenb219 时间: 2009-9-22 13:36

请短我一个价格，和具体地址，最近是否可以去体验一下，谢谢！孩子小一.

作者: 胡豆妈 时间: 2009-9-23 13:42

"如果你可以像爱护你的眼睛那样爱护孩子的兴趣，你就会发现，在对待学习的问题上，你会多么容易就能获得事半功倍的效果。"

顶！太有切身体会了！.

作者: 约约妈 时间: 2009-9-23 14:45

我家5岁的男孩想去学。请短我上课具体地址、时间及价格。.

作者: needge_hu 时间: 2009-9-23 23:26

也请短具体地址时间价格,谢谢!.

作者: 艺彩家家艺术 时间: 2009-9-24 12:43

回复#15 chenb219 的帖子
您好！短消息已回复，请查收！.

作者: 艺彩家家艺术 时间: 2009-9-24 12:44

回复#17 约约妈的帖子
您好！短消息已回复，请查收！.

作者: 艺彩家家艺术 时间: 2009-9-24 12:44

回复#18 needge_hu 的帖子
您好！短消息已回复，请查收！.

作者: 艺彩家家艺术 时间: 2009-9-24 12:51

回复#16 胡豆妈的帖子
您好！谢谢您的回复！
希望能在孩子的教育（包括艺术）理念上，
能和您一起共享！.

作者: 艺彩家家艺术 时间: 2009-9-24 12:54 标题: 让我们和孩子一起享受艺术吧！

七、毕加索的贡献—— 毕加索的一个重要贡献，正是在于他在一个时期提出了把绘画还给二维的思想，只要明白了这个思想，就不难理解，为什么他把侧面的轮廓和正面的脸都画在一张画上了——他是想在平面的基础上更充分更全面地描述出人的面部。
八、抽象艺术—— 如果家长完全不懂艺术，又没有一个开放的宽容的心境，就难免以高昂的代价使孩子的艺术学习进入误区。也许和我们这一代所受的教育有关，我们中的很多人似乎只对具象视觉艺术有兴趣。当一些孩子画出抽象的画时，有的家长就发急，总是当着孩子的面说：你画得那叫什么呀？其中主要原因，是遇到抽象的画，家长就根本不知道要如何指导。也就是说：很多爸爸妈妈，自己对抽象画有巨大偏见，在这方面的误区很大，认识很空白。孩子呢，就会因为画不出三维立体的物象而完全失去了积极作画的兴趣。因为我们已经习惯了去找出可辨析的形象，一旦找不到，就立刻陷入迷惘。

[ 本帖最后由艺彩家家艺术于 2009-9-24 12:56 编辑 ].

作者: cyzyou 时间: 2009-9-24 13:06 标题: 想体验一下

小儿5岁，一直想找学画画的地方。
想来您这里体验一下，请短地址和时间。
另外平时晚上有合适的班开课吗？.

作者: 胡豆妈 时间: 2009-9-24 13:43 标题: 回复 23#艺彩家家艺术的帖子

老师您好，想咨询一下，为什么我们从来不打击孩子的画，他也不肯画呢？我很希望看看孩子画抽象画，但是提供笔纸之后，他就是不画，还说不会画，老是让大人画。

有人说这是因为以前大人画画给他看到了，难道大人画画就不能让孩子看到吗？.

作者: 艺彩家家艺术 时间: 2009-9-24 18:57

回复 24# cyzyou 的帖子

您好！短消息已回复，请查收！.

作者: 艺彩家家艺术 时间: 2009-9-24 20:48 标题: 回复 25#胡豆妈的帖子

您好，胡豆妈！

画画是每一个孩子的天性，每一个孩子都是天生的艺术家。
从他们能开始握笔的时候，无不兴高采烈，随意涂鸦。
对于孩子，画画是仅次于语言的另一种表达方式，
有时甚至比语言更能表达他们的心声。

孩子绘画的痕迹能够表现出当时心理状态。
画面的形象和效果能表现出孩子的性格、胆量的大小。
孩子表现出胆小的情况，一般是在周围有人时出现的。

首先，应该经常对孩子给予鼓励。
如果是在集体的环境里，应该营造一个愉快的绘画氛围。使孩子尽快溶于集体，不产生陌生感。
不过高的要求，减轻孩子的心理压力。鼓励孩子大胆动笔，没有一个孩子不会在纸上留下痕迹的，只要敢画就是成功。
第一次画画担心失败，一般是因为担心旁人的评价。

在学习过程中，孩子的胆小。
一般是没有得到教师或父母的积极评价。或是要求苛刻，孩子担心自己的能力而丧失了自信心。

所以，应该经常给孩子积极的评价。
把批评变成提示，变成暗示，使其建立自信。
只要孩子积极的去表现，相信会逐渐大胆地绘画的。.

作者: verayl 时间: 2009-9-25 10:35

能短我一个时间, 地点, 价格吗? 我家的快5周岁了.谢谢!.

作者: 艺彩家家艺术 时间: 2009-9-25 10:41

回复 #29 verayl 的帖子

您好！短消息已回复，请查收！.

作者: 皮小蛋妈妈 时间: 2009-9-25 10:56

也请短我一个时间, 地点,和价格? 我家一年级.谢谢!.

作者: 艺彩家家艺术 时间: 2009-9-25 11:04

回复 #31 皮小蛋妈妈的帖子

您好！短消息已回复，请查收.

作者: crystal.liu 时间: 2009-9-25 11:17 标题: 我们家孩子刚学了两次,但很喜欢,还介绍给她的朋友

每次都盼望着,因为老师总是鼓励与赞扬,极大地增强了孩子的自信心
她还准备带到班上去装饰教室呢.

作者: jessie78 时间: 2009-9-25 13:25

你们招收什么年龄段的孩子？请短我时间和价格.

作者: 艺彩家家艺术 时间: 2009-9-25 13:44

回复 #34 jessie78 的帖子

您好！我们招收三岁至十四周岁的孩子。

短消息已回复，请查收.

作者: 我家有个小不点 时间: 2009-9-25 14:28

能否告知一下价格，课程安排时间，上课地点。我们是一年级的小朋友。.

作者: 艺彩家家艺术 时间: 2009-9-25 15:10

回复我家有个小不点的帖子
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作者: jessie78 时间: 2009-9-25 15:16 标题: 回复 35#艺彩家家艺术的帖子

我家是3岁囡囡。平时总是要求我们画，不愿意自己动手。3岁孩子的班上会有几个人？同班最大是多大的孩子？.

作者: 艺彩家家艺术 时间: 2009-9-25 16:08

回复 #38 jessie78 的帖子

您好！
我们现在三岁的班级一般安排六个左右的小朋友。
一个班级内的小朋友年龄相仿，相差不过一两岁。
他们的认知能力，动手能力和注意力持续时间都相差不大，
以便于小朋友之间和师生之间能更好的互动交流。.

作者: llsta 时间: 2009-9-25 17:58

请短具体地址时间价格,谢谢!.

作者: 艺彩家家艺术 时间: 2009-9-25 18:48

回复 #40 llsta 的帖子
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作者: 艺彩家家艺术 时间: 2009-9-26 12:05 标题: 让我们和孩子一起享受艺术吧！

九、美感教育的启蒙—— 我总是建议家长和孩子一起动动笔、动动颜料，如果家长从来没有碰过笔，怎么知道孩子做了什么特别的创造呢？是家长自己先感受丰富，然后再帮助孩子去理解和感受，是家长自己享受到乐趣，然后再帮助孩子去寻找乐趣。这是有效引导孩子理解艺术、感受艺术的捷径，美感教育从家庭教育开始，才能真正掌握孩子视觉美学的启蒙契机。让艺术帮助你的宝贝，探索和表达他用语言所不能表达的部分，而你通过艺术，可以看到你的宝贝这个独一无二的个体生命，看到他所想所感所表现的特质，这才是艺术的神奇价值。.

作者: vivilucklove 时间: 2009-9-26 15:52

请短3岁半孩子的开课时间和价格.

作者: 艺彩家家艺术 时间: 2009-9-26 17:20 标题: 43#vivilucklove 0 0 vivilucklove

回复 vivilucklove 的帖子
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作者: niyuanying 时间: 2009-9-26 21:14

请短收费和地址谢谢.

作者: 艺彩家家艺术 时间: 2009-9-27 08:09

回复 #45 niyuanying 的帖子
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作者: 紟紟妈 时间: 2009-9-27 09:33

您好！我们是小学一年级的小朋友，能否告知上课时间安排，具体地址和课程费用。谢谢。.

作者: cocoma 时间: 2009-9-27 10:08

我们昨天去参观考察了,很感兴趣..

作者: 三墩乐乐 时间: 2009-9-27 11:35 标题: 回复 48#cocoma 的帖子

你好，我们是小一的男孩，也请告知上课的时间，地址和费用。.

作者: 美丽妈妈 时间: 2009-9-27 11:55

你好，我们是小一的女孩，也请告知上课的时间，地址和费用。是不是太小了?.

作者: 小布垫爸妈 时间: 2009-9-27 12:01

你好，请短我一个时间、地址、价格.

作者: 艺彩家家艺术 时间: 2009-9-27 13:16

回复
#47 紟紟妈
#49 三墩乐乐
#50 美丽妈妈
#51 小布垫爸妈的帖子

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作者: 艺彩家家艺术 时间: 2009-9-27 13:23 标题: 让我们和孩子一起享受艺术吧！

十、观看的角度—— 我记得哈佛名教授加纳的报告，说是可以用倒 U 形显示人自发的造型能力的发展。每个人都有艺术才情，在 5 、 6 岁时候，达到原创能力的顶端，与艺术大师级人物站在等高的顶点，以后渐渐减弱，到 8 岁是一个分水岭，一个孩子的创造力强与否，从这个时候开始拉开差距。
将美感和技法，不着痕迹的转化成轻松有趣的一次次的实验，使孩子在快乐的绘画中，体会种种可能的表达方式，体会到用笔的丰富性，用色的协调和搭配，构图的节奏等等。
孩子轻松的学，却需要老师精心的设计，需要老师的专业素养和责任心，及时发现和解决孩子在每个阶段出现的障碍，并不断引发兴趣，发扬个性和闪光点。这些，不是随便一个学过美术的人就可以胜任的。
而优秀的艺术教育，不是将孩子送进绘画班就了事。家长应该密切配合，不断吸收新观念，同时注意孩子不同阶段的发展和需要，使艺术教育在课里课外达成一致。
艺术课的实质，除了培养孩子的视觉美感，更要帮助孩子寻找一种特殊的，开放的观察和解读世界的角度，最要避免的，是用成年人固有的感受方式，来取代孩子新鲜自由的天性。
不具备乐观的性格和艺术才能的人，多半是童年时，被折断了想象的翅膀。艺术非常需要探索的激情和开放的思维，如果没有奇思异想，没有独立思考，没有自我意识，没有失败，也就谈不上创造，离艺术也只会越来越远。

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作者: 子扬妈妈 时间: 2009-9-27 14:28

引用:

原帖由 艺彩家家艺术 于 2009-9-27 13:23 发表

十、观看的角度—— 我记得哈佛名教授加纳的报告，说是可以用倒 U 形显示人自发的造型能力的发展。每个人都有艺术才情，在 5 、 6 岁时候，达到原创能力的顶端，与艺术大师级人物站在等高的顶点，以后渐渐减弱， ...

很高兴在这里看到沈老师.小宝非常喜欢来沈老师这里上课,每次他带回来的作品简直让我们惊叹,爸爸郑重其事地说要把小宝的画裱起来,呵呵.
非常感谢,宝贝又多了一个可以快乐发挥的空间..

作者: 艺彩家家艺术 时间: 2009-9-27 14:41

引用:

原帖由 子扬妈妈 于 2009-9-27 14:28 发表

很高兴在这里看到沈老师.小宝非常喜欢来沈老师这里上课,每次他带回来的作品简直让我们惊叹,爸爸郑重其事地说要把小宝的画裱起来,呵呵.
非常感谢,宝贝又多了一个可以快乐发挥的空间.

能够看着孩子快乐成长，并陶醉于自己的艺术创作中，是我们最大的幸福。

[ 本帖最后由艺彩家家艺术于 2009-9-28 13:12 编辑 ].

作者: qiuqiuma 时间: 2009-9-27 17:00

能短以下地址和价格吗？.

作者: 艺彩家家艺术 时间: 2009-9-27 17:50

回复 #56 qiuqiuma 的帖子

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作者: 逗逗妈妈_2006 时间: 2009-9-27 18:01

我们小班，麻烦短我时间和价格.

作者: 艺彩家家艺术 时间: 2009-9-27 20:21

回复 58# 逗逗妈妈_2006 的帖子

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作者: blanket_mm 时间: 2009-9-27 21:55

孩子小一，想知道价格，地址，还有最近是否可以去体验一下，谢谢！.

作者: ostrichbaby 时间: 2009-9-27 22:32

孩子小三，想知道价格，地址，还有最近是否可以去参观一下，谢谢！.

作者: 为了孩子的明天 时间: 2009-9-28 12:11

能否把课程安排时间，上课地点发布在一楼啊。
另外请短一下收费,有试听安排吗.

作者: 艺彩家家艺术 时间: 2009-9-28 13:11

回复 60#blanket_mm 0 0 blanket_mm 的帖子
回复 61#ostrichbaby 0 0 ostrichbaby 的帖子
回复 62#为了孩子的明天 0 0 为了孩子的明天的帖子
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作者: Lily心怡 时间: 2009-9-28 13:14

你好，很感兴趣，能告诉我地址，来参观体验一下吗？短信给我吧　谢谢.

作者: 水源细流 时间: 2009-9-28 13:17 标题: 回复 63#艺彩家家艺术的帖子

我们4周岁半，能否告知上课时间安排，具体地址和课程费用。谢谢。.

作者: 艺彩家家艺术 时间: 2009-9-28 13:18

回复 64#Lily心怡 0 0 Lily心怡的帖子
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作者: 艺彩家家艺术 时间: 2009-9-28 13:20

回复 65#水源细流 0 0 水源细流的帖子
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作者: xqc 时间: 2009-9-28 14:47

你好，也想了解课程安排、时间和费用，及上课地点，谢谢。.

作者: 艺彩家家艺术 时间: 2009-9-28 14:51

回复 #68 xqc 的帖子
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作者: 小太太 时间: 2009-9-28 16:20

6周岁的女孩子，请告知一下课程的时间安排和收费情况.

作者: 艺彩家家艺术 时间: 2009-9-28 16:36

回复 70#小太太的帖子
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作者: 小鸥妈妈 时间: 2009-9-28 18:32

已经预约了节后周五7点的试听课，很期待。.

作者: 小海豚和大企鹅 时间: 2009-9-28 19:34

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: 艺彩家家艺术 时间: 2009-9-28 20:49

回复 73#小海豚和大企鹅的帖子
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作者: 橙子的妈妈 时间: 2009-9-29 11:06 标题: 再来啰嗦几句

很高兴看见艺彩家家的论坛也热闹起来，最近因为澄去碧云弹琴的原因，也去那边画画的地方“观摩”了一下，还有和其他在外学画的孩子家长交流过一些，始终觉得，沈老师这里，是我们最喜欢的，最适合的。
从澄澄开始准备要外出学习这个那个开始，我就在想，一定要澄找到凡事可以学的最轻松但又最棒的地方，在沈老师这里，我们觉得画画超开心，就连她搞设计的爸爸也叹服了，说他的那些个画还比不上小朋友的。
上周，一位我们的师长，也是我们崇拜的中国建筑大师来家作客，很屁颠屁颠的把澄画的画给老师看，结果，年逾花甲的老先生对小东西的画叹服了，说不得了不得了，我们就使劲乐吧，当然，不是有谁认可了才快乐，而是自己会proud of it,就像生活的幸福一样，不是你要和别人说你怎样幸福，而是你自己真实感受到幸福并为之动容，我想这才是最重要的。.

作者: 小海豚和大企鹅 时间: 2009-9-29 11:41 标题: 回复 74#艺彩家家艺术的帖子

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: 小恐龙妈妈 时间: 2009-9-29 13:18 标题: 有兴趣

我家的是小二的男孩，很喜欢画画，我们只有双休日有空，能短个具体地址、课时和费用吗？谢谢！.

作者: 艺彩家家艺术 时间: 2009-9-29 14:43

回复 77#小恐龙妈妈的帖子
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作者: wlh1116 时间: 2009-9-29 21:44

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: iceicemail 时间: 2009-9-29 21:56

我家5岁的男孩想去学。请短我上课具体地址、时间及价格。.

作者: 橙子的妈妈 时间: 2009-9-30 11:39 标题: 国庆快乐

今天下午俺们就回老家去了，在此祝沈老师、陈陈姐姐、所有的小朋友和爸爸妈妈们，节日快乐，吃好、睡好、玩好，再精神抖擞的继续开始学习和工作！.

作者: 艺彩家家艺术 时间: 2009-10-1 13:21

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＃79 wlh1116
＃80 iceicemail 的帖子

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作者: 艺彩家家艺术 时间: 2009-10-1 13:26

引用:

原帖由 橙子的妈妈 于 2009-9-30 11:39 发表
今天下午俺们就回老家去了，在此祝沈老师、陈陈姐姐、所有的小朋友和爸爸妈妈们，节日快乐，吃好、睡好、玩好，再精神抖擞的继续开始学习和工作！

谢谢澄澄妈妈，也祝您假日快乐，合家幸福！
艺彩家家国庆期间（1日至7日）休假，8日上班。
期待我们节后再叙！.

作者: 艺彩家家艺术 时间: 2009-10-8 09:40 标题: 让我们和孩子一起享受艺术吧！

十一、自己的声音 ——之所以我们要从儿童早期开始实施美术教育，最重要的一点，是想让孩子通过对美感的学习和不断积累的造型经验，刺激想象力，刺激思考，引发潜在的能力，而成为一位富有创造力的人，以便将来自然、自如的应用于生活和职业之中。因此美育中最重要的，是孩子在创作过程中的反映，以及孩子采用的表现方法是否与这个孩子（而不是任何别的孩子）密切相关，是否有独特的创意和个性。.

作者: 艺彩家家艺术 时间: 2009-10-9 13:05 标题: 让我们和孩子们一起享受艺术吧！

十二、像孩子一样看世界 ——我们每个人都有过童年，而童年总会过去。有些孩提时的感受没有了，但勇气和本能，还有积极表达的愿望，却是完全可以保留下来的。正像艺术大师马蒂斯提倡的那样，毕生能够像孩子一样看世界的勇气是很可贵的，因为丧失了这种视觉能力，就意味着同时也丧失了每一次可能的独创性的表现。.

作者: 小鸥妈妈 时间: 2009-10-10 08:48

昨天上了试听课，鸥鸥很喜欢这边的环境，很喜欢沈老师。谢谢~.

作者: 艺彩家家艺术 时间: 2009-10-11 14:19

希望小鸥能快乐地享受艺术~~.

作者: patwang 时间: 2009-10-11 23:41

你好請短地點價格謝謝!!.

作者: 艺彩家家艺术 时间: 2009-10-12 11:30

回复 #88 patwang 的帖子

已短，请查收！.

作者: vivipu 时间: 2009-10-12 13:44

既然有那么多的旺旺妈妈感兴趣, 是否能直接在课程安排和时间,价格安排上具体罗列一下? 省得另外短消息了. 如果觉得不可以, 那就另当别论了,只能也麻烦给我一个短消息了..

作者: 橙子的妈妈 时间: 2009-10-12 14:08 标题: 建议

沈老师，是不是可以等小朋友们的画子积累到一定程度，你这里了也可以每年出一个作品集，把孩子们画中优秀的印刷成册，这样子也方便大家口口相传，呵呵.

作者: 艺彩家家艺术 时间: 2009-10-12 14:40

引用:

原帖由 橙子的妈妈 于 2009-10-12 14:08 发表
沈老师，是不是可以等小朋友们的画子积累到一定程度，你这里了也可以每年出一个作品集，把孩子们画中优秀的印刷成册，这样子也方便大家口口相传，呵呵

谢谢澄澄妈妈的建议。

这个我们已经在做了。

等你们这周过来，

就会看到有小朋友的个性作品集啦~~.

作者: 艺彩家家艺术 时间: 2009-10-13 08:22 标题: 怎样引导孩子画画(一)

怎样引导孩子画画(一)
“提供纸笔让孩子随兴描绘就可以了吗？”
“当我要孩子画画时，他总是说不会画，希望我代笔或抓着他的手画，这样好吗？”

父母为难，面对瞪着纸笔、一脸无助的孩子，您是以何种方式解决问题呢？

“听”孩子的画

其实画画一点也不难。首先要撇开“画的像”的错误观念，对幼儿来说，画画就像大人写日记般，他们会以既有的、熟悉的表现手法，用点、线、圆等各式图样，“记录”深刻于心中的生活经验，几条简洁的线，代表的是妈妈；纷乱的错误，代表的是弟弟；圆圆的形状，代表的是好吃的饼干......孩子是用“画”来讲述自己的感受和发现的。所以，我们看孩子的画时，并不是看他画得像不像，而是要“听”他画中所表达的东西，并去理解、关心、尊重他所讲诉的内容。在引导涂鸦期的孩子（两—四岁）画出心中的意象和对生活经验的感受时，您还可在孩子用点线描画的图样旁，加上附注文字。.

作者: 眯佳妈妈 时间: 2009-10-13 13:23

孩子小一喜欢画画，请告知上课时间、地点和费用。谢谢！.

作者: 艺彩家家艺术 时间: 2009-10-13 15:39

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作者: 艺彩家家艺术 时间: 2009-10-15 12:07 标题: 怎样引导孩子画画(二)

以言语引导孩子画画
当孩子想要画一件事物，却不知如何表现时，请您以“言语”来引导他做画。例如：孩子想画“大象”，您可先和他一起讨论大象的特征，若能辅以图片或书籍，加深孩子的印象，甚至带孩子到动物园观看，都能加强孩子对画作内容的表现欲望及构成概念。然后，鼓励孩子以基本形状---圆形、正方形、三角形，分别做头部、身躯、四肢的描绘。
“想一想，大象的头和长长的鼻子像什么形状？圆形还是长方形？”
“很好！身体又是什么形状呢？”
“长方形。”
若要进一步丰富孩子的画作内容，则可以和孩子共同讨论分享，掌握何人、何时、何地、何事的原则，对孩子做言语上的刺激。以画烤肉为例，
问孩子：“你和谁一起去呢？”
“在什么地方烤肉呢？草地？河边？”
“是早上？傍晚？还是晚上烤肉呢？”
“除了烤肉，你们还做了哪些事？聊天？喝饮料？唱歌？打球？”.

作者: 艺彩家家艺术 时间: 2009-10-16 22:34 标题: 怎样引导孩子画画（三）

丰富孩子的生活经验

丰富孩子的生活经验，是帮助他们在艺术世界中茁壮成长的重要方式。举例来说，带孩子去动物园、游泳、烤肉、爬山、唱歌、跳舞……甚至生活中的吃饭、洗澡、刷牙，睡觉等点点滴滴，都是丰富孩子作画灵感的最佳来源。
孩子要通过亲身的体验，才能描绘出生动、真挚、充满情感的作品。这样的作品，即使在技巧等方面还不成熟，也能深深打动观赏者的心，孩子更能在绘画过程中享受到满足与快乐。他们也不会再“巧妇难为无米之炊”，重复画那些内容空洞、缺乏变化、令父母深感郁闷的画了。.

作者: 艺彩家家艺术 时间: 2009-10-18 08:40 标题: 怎样引导孩子画画（四）

提供能引起共鸣的图画书
藉助图画书引导孩子作画，可培养他判断、选择与整合的能力。不过，图画书内容要合乎幼儿的语言理解程度，并且以图书为主、文字为辅。
像四—六岁孩子喜欢幽默风趣、充满新奇与想象的图画书。格林童话、安徒生童话、各国民间故事，或近代创作中《母鸡萝丝》、《大猩猩》、《奥莉薇》和《七只瞎老鼠》等现代绘本图书，都是扩展孩子认知经验及刺激想象力的好书。
再者，图画书的故事结构最好有三、四段不同的情况或高潮，且要易于描绘，孩子作画时才能得心应手，甚而将几个高潮加以整合，选择一段表现在画中。.

作者: 喜悦妈妈 时间: 2009-10-19 11:39

我也想了解一下，价格，时间及地址，请短信给我，孩子上小一，喜欢画画.

作者: 艺彩家家艺术 时间: 2009-10-19 15:38

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