原帖由 Nemo小可爱 于 2009-4-14 11:11 发表
我孩子现在小一,他平时在学习上就是很粗心,就象你说的写字或阅读时会漏字或添字,有时照着抄写也会出错,他自己也知道有时做功课就是静不下心来,所以错误率很高,他平时也是很活跃,做事没有耐性,我也一直在想是 ...
原帖由 Julie妈妈 于 2009-4-11 14:59 发表
心理治疗方面主要是一种心理行为干预的治疗,一般比较集中在一些表相的治疗上,比如改善学业成就,减少破坏行为和改善社交能力等。
在针对注意困难和过度活跃问题上,比较多的采用“操作性条件反射”方法。操作性条件反射也叫工具性条件反射,是斯金纳在试验中发现的,这个实验过程我简单说一下,会便于大家理解这个方法。
把老鼠放在试验箱里,当它走动中偶尔踩到一个杠杆上的时候,工作人员就往食槽内倒入食物以强化它的行为;如此重复多次,老鼠就学会了去踩杠杆而获得食物。
这个方法的关键在于强化正确的操作,在ADHD的治疗中是相当有效的,比如开始你的孩子可能偶尔出现一次两次良好的行为,做父母的就要及时的进行明确的奖励,无论物质也好、精神也罢,那么久而久之,可以使得您所期望的行为重复出现的次数越来越多,逐步帮助孩子纠正不良的行为。
心理治疗师一般会根据患儿的不同情况设定不同的针对性方案,并且必须全程监控患儿的行为发展,及时调整;那么再加上父母在家积极配合,相信孩子一定会逐渐好转的!
原帖由 澄汁妈妈 于 2009-4-14 11:35 发表
今天接到老师的电话,说我家儿子在学校作业完不成(从去年下半年 开始就经常这样)也不 是他不会,他就是不做,老是弄他的手,注意力分散,我家孩子在幼儿园可是很优秀的,而且曾经参加多个广告拍摄,在外面的兴趣班 ...
原帖由 千丁妈咪 于 2009-4-14 15:05 发表
LZ你好,看到你这么专业并耐心的为BBMM们讲解“ADHD"的知识,真是很感动!我们家的小宝宝现在两岁多了,是个小姑娘。但是在行为上却一点也不斯文,甚至有点暴躁。经常表现在家里一有不顺心的事就不停的哭并打人 ...
原帖由 大耳朵的妈妈 于 2009-4-14 14:48 发表
非常期待您的关于“学习障碍”的介绍。小儿从小喜欢动手动脑,做手工劳动或一些他喜欢的事情注意力很好,但一遇上学习,感觉就翻了个个,上课注意力不集中,功课上拖拉,粗心,阅读,理解力差,做功课的最长记录到晚上11点(目前才2年级啊,往后年级上去了,功课量多了,这日子还怎么过!)。
hxy007介绍的一些办法,我们也在用:煎蛋,削苹果,运动 可就是没法从本质上改善他的行为。非常犹豫是否要给他吃药,虽然也知道这是“偷懒”的办法但这也是无计可施的办法。
在您的帖子中,我了解到一个信息就是可以做脑部检查,在这方面能否请您在介绍的详细点,是否这种检查在各大医院都能做?查的是什么项目?是检查脑电波拍CT还是什么别的?非常感谢!
原帖由 大耳朵的妈妈 于 2009-4-14 17:25 发表
看来我们在一些习惯培养上确实有欠缺的地方但有时我真是感到心有余而力不足。非常想陪他一起阅读或给他时间让他做他喜欢的手工,但问题是他功课一拖拉把时间全给浪费了。从他开始上学起就注意在作业程序和方法来培养但他就是虚心接受坚决不改。该怎么办呢?
关于您建议的放手让孩子自己去安排和完成作业上,从昨天开始我已经给他配了钥匙,让他放学自己回家,自己作业,结束后自己安排玩。从昨天的情况看还不令人如意,今天继续,希望今晚我回家等待的会是好消息。
原帖由 大耳朵的妈妈 于 2009-4-14 17:25 发表
非常想陪他一起阅读或给他时间让他做他喜欢的手工,但问题是他功课一拖拉把时间全给浪费了。从他开始上学起就注意在作业程序和方法来培养但他就是虚心接受坚决不改。该怎么办呢?
原帖由 大耳朵的妈妈 于 2009-4-15 09:46 发表
看了LZ的帖子和hxy007的分析,我回去也想了很多。真的感谢旺旺能提供这么好的一个平台,让我们家长能有机会和专业人事来探讨孩子成长过程中的点点滴滴。
非常期待您能对“学习困难”做点介绍。另外hxy007还提到一 ...
原帖由 Julie妈妈 于 2009-4-14 11:09 发表
之所以我想解释,想简单的介绍一些心理健康方面的知识,是希望大家能够更理性的认识这个东西,而不是给你对号入座,反复强化对自己的心理暗示的哟!
所以最后再强调一遍,是不是“症”要经过专业的分析和诊断,请大 ...
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