原帖由 都都妈 于 2007-4-12 09:40 发表
认真听讲
原帖由 H爸 于 2007-4-12 16:27 发表
“到了初中,英语在各科学习中所花力气的比重占多少呢?”
英语学习的比重,似乎要分两个部分来谈——学校的和课外的。
学校各门课程的比重,学校都会安排好的,外语类学校,英语部分的比重自然会大些,以世外为 ...
原帖由 千零 于 2007-4-12 18:11 发表
啊,不小来,2年级来,反正就1级级读上来的,EF没有期末考试,否则我想也有可能会考不及格的,所以,我宁可多看看老师写的评语,当补药吃,安慰一下我经不起吓的脆弱心灵。学的多没用,主要是要学的扎实,我们 ...
原帖由 H爸 于 2007-4-12 16:27 发表
“到了初中,英语在各科学习中所花力气的比重占多少呢?”
英语学习的比重,似乎要分两个部分来谈——学校的和课外的。
学校各门课程的比重,学校都会安排好的,外语类学校,英语部分的比重自然会大些,以世外为 ...
原帖由 千零 于 2007-4-12 18:05 发表
TB的教材我已经翻过了,觉得给小学生用也确实不合适。但EF的课程安排我觉得还是单调了些。以前法语中心就有过很好的分支科目,除了主干课程外,另外有阅读课,电影课和语法课可以选读,让学生根据自己的水平和 ...
原帖由 maomaofeng 于 2007-4-13 08:58 发表
世外的英语学习强度这么大?没想到啊。不知上外如何。普通学校是不是就一周6节英语课啊?
原帖由 小渔儿 于 2007-4-13 09:31 发表
我想请教您,如果让小学低年级的孩子背诵新概念2,是否可行?有没有负面作用?
原帖由 maomaofeng 于 2007-4-13 09:22 发表
新派教师用书上介绍的写作和阅读的一些教学建议。
写作:
写出词汇,组织内容结构。起头,结尾。反复修改。学生之间互相修改。只有学生之间互相修改,才能让他们意识到他们写的东西是否别人能理解。如何避免错 ...
原帖由 都都妈 于 2007-4-13 09:02 发表
家里有几套美国之音,是新闻播报式的,是不是太枯燥了?
原帖由 不起眼的小叶子 于 2007-4-12 17:13 发表
2.关于2外的学习,有什么感想?短 ...
原帖由 都都妈 于 2007-4-14 11:09 发表
千零,H爸,maomaofeng 你们讲得真好。
学语言的确不能只学表面的东西,要把她当成文化来学。
记得我的一个美国朋友看了现在学校里孩子的课本,哈哈大笑:“我们从来不是这样讲话的!”
她的2个儿子也觉得很 ...
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