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[其他] 再开贴探讨:中等生与自招考,道路究竟有多长?

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原帖由 hong07 于 2016-7-27 14:56 发表
楼主的娃蛮厉害的啊. 我们家也是7升8,差你们几条街了。暑假没有管,打算给他放松些的环境..

我上次听了个课, 讲为什么要走自招: 1.中考考卷不难,考仔细,一分3千人,  其实对男生来说挺不容易的。
2。自招人数多,四大5 ...
哎,偶们几门主课,没有一课有优势。
语文经常忽上忽下地垫底,有时都想放弃折腾,直接裸考来着。但是裸考真不知道会什么结果?估计语文一门就能落个10-15分。数学和英语,中考那么容易的卷子,考分上没有任何优势。

班级教学套路明确,都是冲自招的,不重视裸考基础的夯实。但对我们“上不上,下不下”的孩子,本人没有方向。

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原帖由 婷婷妈咪 于 2016-7-27 09:17 发表
物理有必要学的这么早,自招物理会会很难吗?
物理外面的课,刚给他停了。
开始进入第二轮,跨度大——直接刷难题。学校物理刚开始呢,就课外周末班那点浅薄的底子,难题跟得吃力。

一样没方向,再静待观察一段时间,再看。

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回复 67楼落叶小唱 的帖子

物理为何要用2年时间拓展?一共才学两年

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看你们讨论得很热闹,作为数学系学生家长弱弱插嘴,仅供各位参考参考:
你们的小盆友很珍贵,他们不是中考就结束了,今后有更多考试呢,初中的许多知识只是基础,即便自主招生考,从成长角度看,它还是基础的。
就说数学:如果将数学学习的好坏仅仅理解为“刷题”的数量和速度,那充其量也只能成为一名熟练的数学工匠。
我们所受的数学训练,所领会的数学思想和精神,所获得的数学教养,无时无刻不在发挥着积极的作用,成为取得成功的最重要的因素。

数学教育看起来只是一种知识教育。许多知识点,公式等,
但本质上它是也一种素质教育。
以传授与学习数学知识为载体,
通过严格认真的数学学习和训练,
使小盆友具备一些特有的素质和能力,逻辑推理,联想,统计等等,最后都形成他们的思想。
所以,刷题至于留一点点时间給他们发呆,玩儿,旅行,散步,,,总之,留一点点思考余地。


其实,物理化学都是一样道理
很多人长大后生活能力超强,将所学都能用于生活。而有些人,也只会刷题。
高分,培养两种人:高分高能,高分低能。然而低分,还是扎实不缺吧。

祝小盆友们一模都能取得好成绩。自招与中考都发挥出色。

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回复 104楼悠优 的帖子

扎实补缺。打错了。对不起哈

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原帖由 悠优 于 2016-9-28 17:16 发表
看你们讨论得很热闹,作为数学系学生家长弱弱插嘴,仅供各位参考参考:
你们的小盆友很珍贵,他们不是中考就结束了,今后有更多考试呢,初中的许多知识只是基础,即便自主招生考,从成长角度看,它还是基础的。
就说数学:如果将数学学习 ...
谢谢码这么多的字
走过一圈的,回头往往容易看清事情本相。身处其中的,却很难真的摆脱焦虑,放下纠结,顺其自然。

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即使目标是祼考,仍然不能仅仅以中考的题目难度标准来进行演练,否则变成浪费生命了,中考只是一个节点,还要继续往下走。
稍好一点的学校都会有点拔高。站得高一点,中考标准的难度相应地就会感觉降低了;而且中考的难度也是变化的,有些年份高些,有些年份低些。
总之,就是要多学,在自己能力许可范围内。
上了高中,才知道,中考不过是小菜一碟

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回复 104楼悠优

您的观点实在佩服,站得高,看得远!能谈谈新的中考改革的一些观点吗?我们是19届的中考男生,非常感谢!

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原帖由 爱贝妈 于 2016-9-29 14:58 发表
即使目标是祼考,仍然不能仅仅以中考的题目难度标准来进行演练,否则变成浪费生命了,中考只是一个节点,还要继续往下走。
稍好一点的学校都会有点拔高。站得高一点,中考标准的难度相应地就会感觉降低了;而且中考的难度也是变 ...
但高考没那么多门门道道,自招应该是极小比例吧,大部分就看高考分数。家长不用费心费力,研究那么多的路数。
高中应该是就凭娃的智商能力和勤奋了,家长作用很小(除了填志愿)。不晓得这理解对么?

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回复 109楼Hatty_1218 的帖子

看来LZ还没了解高考的门道呢,其实本质是一样的。
交大今年纯裸考据说只招了十几个,其他都是综合评价录取的。
“高中应该是就凭娃的智商能力和勤奋了,”这个肯定是对的(任何阶段都对),但是何以体现智商和勤奋呢,名校有自己的标准。
高考如果不到名校阶段,就只能裸考。

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中考裸考也是绝大多数,但是能超前,有自主招生愿望的,是优秀的那部分。就看定位了。

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回复 110楼爱贝妈 的帖子

高考名校裸考比例更低

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按今年中考的出题路子,初中在民办上但又不能排在前面的中等生,没有自招机会,中考也很吃亏。想想心都颤,感觉跟撞大运似的。
感谢楼主建了这么一个贴子,大家抱团取暖。

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回复 51楼lulu7198 的帖子

感谢回复

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原帖由 杨格格妈 于 2016-10-12 14:30 发表
按今年中考的出题路子,初中在民办上但又不能排在前面的中等生,没有自招机会,中考也很吃亏。想想心都颤,感觉跟撞大运似的。
感谢楼主建了这么一个贴子,大家抱团取暖。 ...
相对公办学校,好点民办的中等生也不错,自招二、三流的市重点很有希望,初三民办学校课业很重,老师也会把考试内容都认真讲解,有许多公办差的学校,对中考难度8:1:1中8全认真讲,后面的1就不讲,一般好点的民办初中裸考的话市重点率在70%左右,市区重点率在95%左右,加上普高的话不进高中的人是个位数(民办学校到初二升初三时有劝退,升到初三的学生学校还是有选择)。

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原帖由 阳阳他妈妈 于 2016-9-29 16:49 发表
您的观点实在佩服,站得高,看得远!能谈谈新的中考改革的一些观点吗?我们是19届的中考男生,非常感谢!
谢谢。因为楼主的主题围绕他们那届我不能太多扯开去,不礼貌呢。其实不管政策如何,中考都是万变不离其宗,更有高考做垫底,不怕的。

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最近也郁闷的不行。主要是孩子不想学。另外,认真了解了一下,现在学校考的和大量练习的题目,中考是不考的。想想,现在我天天扯着嗓子跟孩子叫的,居然是不会考的东西,真的是崩溃。老师也说,现在在学校成绩一般,不用着急,后面中考简单,只要孩子认真,不会考的不好的。但是到中考前的日子对中等生特别是中等生家长该咋熬呀!

[ 本帖最后由 杨格格妈 于 2016-10-21 10:14 编辑 ]

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度日如年!

[ 本帖最后由 杨格格妈 于 2016-10-21 10:11 编辑 ]

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很久没有续贴了
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想再讨论个话题:“一对一”和“大班”培优,分别哪些优势和劣势?

前者肯定贵,基本要6-800元一次课吧,大班的话200-250元不等。师资,大班课老师能力应该是强一些。但是大班课老师也就流水线一样上一遍吧,针对性就不能要求了。娃听懂多少,就不好说了。

一对一,就怕老师能力经验有问题,家长也很难把关。如果不合适的老师,风险是否更大呢?机构的一对一,很多都不是在职的,是专职老师。就是并不在正规学校里任课,只在培训机构上。

急需经验分享啊。(我说的一对一,不是上门的零散家教。而是机构的一对一,有教材系统讲义的)

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离一模也就13个月了,没有太多的时间

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我觉得有时间,还不如自己做题。按照计划的上课时间做练习,自己对答案,纠错。练专注度和准确率。

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原帖由 pearlzhang 于 2016-11-10 22:06 发表
我觉得有时间,还不如自己做题。按照计划的上课时间做练习,自己对答案,纠错。练专注度和准确率。
能做到这一点并坚持,恐怕到哪里都是学霸了

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我们属于学校作业做完,就不会多做题目的

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原帖由 pearlzhang 于 2016-11-10 22:06 发表
我觉得有时间,还不如自己做题。按照计划的上课时间做练习,自己对答案,纠错。练专注度和准确率。
等新知识点都讲完了,一模考试前,自己刷题,练熟练度、专注度和准确度是有必要的。
现在都还在新知识吸收巩固阶段,能自己学习破题,那就不是一般的能力了。

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男生思维能力比较强,又能吃苦,所以关键时候如果强化,还是能有突破的。前提是,学习基础不要太差,身体素质也比较好,不要被电子产品耗掉太多能量。

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说实话,比较牛的民办老师比公办老师好多了,但其它有些民办的也就这样。公办也有类似劝退的政策。小儿在公办平行班,这学期初三了,冒似走了不少人。因为据说,参加中考,如不合格,是不发毕业证的,但如果你到国际学校去晃荡一圈,中考后回校补考的话,是可以拿毕业证的。
初三整个是紧逼围,换了老师,学生是冰火两重天,身体要倍儿棒,数理化老师,真心不错,我们没有到外面去补习理化(寒假再说),小的紧跟老师节奏,比那些在外面补过的同学,期中考失了不少分,主要是犯二的地方比较多,平时题目灵活的话,有时考的还比他们好。好在语数英还过得去,年级总名次还不难看。最近的一次月考,又是靠的还算均衡的发展,不算太难看,超过了不少所谓好班的人。
临近一模,功课每天做到12点,前几天是真的要花这点时间,后几天,是干不动了,学校布置的作业有比较菜的,让抄单词,文言实词,不管成绩好坏,一律对待。 不少人做到一二点钟,有了厌学的情绪,严重的借病不上学。
小的说,班上成绩差的就喜欢抄,不喜英语做题。他是一边抄,一边咒骂应试教育,每抄一次,烦一次,按他的说法,抄还不如背,搞的我也很不爽,这种暴力作业,不做的话,第二天还要在班群里公布未做人的名单,跟老师沟通过,回复除非你考100分。小的要面子,只得做了。如还是这样,不管了,我帮他抄。
英语的首字母和作文抓牢的话,一般考的都不会太烂,语法学校操练的肯定不少。语文现在出题方向在改,同样的问题,会换不同的问法,出些动态的题目,如果只会应试就要吃亏了,语文是二模卷更接近中考。中考每年都有人在数学上考砸,但那些语文考的好,还是能够进市重点的。
首字母重点检查adj,n,v,因为adj有比较级,动词有时态,三单,名词有单复数,语法方面连词也是较易失分的地方。英语语法题,现在也很灵活,背套路不靠谱,还要结合语境。总之,还是要多阅读,适当刷题。说到数学,初三一开学就可以刷一模的题了,但也不要忘了重视基础,填空一题就是4分,小的好几次犯二。
至于上补习班,像我们语英学校不怎的,除了适当上过补习班,大多是家长帮着抓重点,说白了补习班就是刷一些模拟卷,虽然讲了一些技巧,但感觉用处不大。数学因为有8:1:1,后面的20%,公办会讲,但时间不多,我们在外补习。据我所知,西南模似乎到了初三是每个班配个语文老师,语文还是要认真去学。
随着高考改革,物理有弱化趋势,不少人去选化学了。这样一来,中考的考试科目的难易也在调整。一定要均衡发展,不能偏科,有的男生数理化很好,语英糟糕,即便你自招进了高中,这方面还是硬伤。

[ 本帖最后由 enjoy_lu68 于 2016-12-14 03:16 编辑 ]

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自招的话,还是要早点准备,如果准备不充分的话,还是踏踏实实备考中考。我等公办还是以中考为主,一模尽力。总之,经人事,听天命。公办的学生,自荐成功的真心也不多。
现在有不少定向班,签约保证中考能进哪几个学校,前提是要看你是来自什么学校,即使是公办也要是特色斑。报这些班,付了十几万,家长更多的是为了安心。其实成绩好坏大多是靠学校,个人的努力,家长的支持。我们学校特色班在里面读的,成绩也就这样。

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回复 126楼enjoy_lu68 的帖子

看得吓丝丝的... 每天十二点!

家长怎么抓呢?我觉得似乎要分数,还是要刷题、刷题,尤其数学和物理。不刷题,熟练不了,做题速度也跟不上,遇到难一点就卡壳了。

有没有推荐好的辅导书?各科都需要

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回复 128楼Hatty_1218 的帖子

十二点,是最近,和期中考前一周。英语真心不是靠多练,还是要多阅读,学生英语报还是可以的,至于一词多义,我想你们是民办,老师应该会重点讲解,这个最好在一定的语境中去理解,自己可以造造句。英语要刷的话,还是刷早些年的一模,不要刷最近三年的,有的学校已做过,以前的错题,语法类的不要反复错。其实英语的首字母,知识面要广,语感也很重要,为应试而应试地去学或刷,本身兴趣不大的,成效不高。还有一点,中考只能是填考纲单词,这个比较妖。英语作文也是重头戏,字数控制在100字左右,凡是学校认真抓的,学生英语不会差,就怕我们这种应试不足,能力提高也不足的教法。英语几乎不给范文,大都让学生自己弄。好在小学老师方法好,有的至今延用。
数学郊区的一模卷子压轴较难,时间紧的话,刷刷市区的题。物理学校在做的也就是课时练,但另外也发了不少卷子,所以我们学校理化还是不错的,化学老师对学生讲,跟着学校,认真学,55分以上不成问题。
物理压强和电学占分多,实验题,浮力,液体压强抽放,固体压强叠放,动态电路,电路故障,还是要看自己哪方面比较弱,不要全弄,小儿电路故障有点小问题,我是让他把错题认真再做一遍,模棱两可的,百度作业帮大多有答案。物理也有不少要背的概念,考试之前好好理一理,为了这个失分,就不值了,我们已经好几次这样了,他说学校已经弄了太多,不要再背了,事实证明,还是要多背背,数理化答题格式也要注意,小的数学没写答一扣就是2分。
华理工,交大之星有几本物理书还可以看看。民办学校比较给力的,没必要多花心思,错题弄明白就可以了。
看着学校布置的语英作业,有时真是无语,语文全靠点击,课外文言文,初二下好多时候整节课是默写,课本跟应试沾不上的,很多没教过,诗歌什么的,小的根本不知如何欣赏,更不要说什么朦胧诗,古文,古诗也是随心所欲地教。听了两次机构请的专家讲座,总算知道了点考试事项,像语文阅读出题形式变活了,期中考前提醒了小儿,还是蛮有用的。
听讲,有的学校,点击的题目,甚至让学生做四遍,简直在操练白痴。

[ 本帖最后由 enjoy_lu68 于 2016-12-14 22:49 编辑 ]

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说到一对一的补习,时间上是可以省掉不少,一般一次课顶三次课的内容,这个是机构内部说的,且不是在校老师。但是,我们学校很多在jr补课的,或是在其他机构补课的,无效的大有人在,无他,学生自己没有学的愿望,家长付了十几万,数学考试照样个位数,这学期留洋去了。
初三,学习上的情绪管理还是比较重要的,家长千万不要草木皆兵。往年,有的已经签约名校的考生,因为和家长之间的矛盾,意气用事,中考故意乱考一气,结果可想而知。

[ 本帖最后由 enjoy_lu68 于 2016-12-14 21:36 编辑 ]

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其实,数学强调的是用已学的知识去解决问题,或许会牵涉好几个概念,如果书中每个定理的推导,都能够回放出来的话,数学不会菜的。到了现在,也不要自己再去多刷,民办学校应该安排好的,错题多琢磨琢磨,抓抓审题。
物理实验题要圈划关键,搞定大前题,当阅读理解来做。这些民办学校应该都训练过。

[ 本帖最后由 enjoy_lu68 于 2016-12-14 21:17 编辑 ]

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对自招有利的竞赛奖项,新知、大同杯报名竞赛的资格,都是学校给的,这个与小学不同。有的好学校,这种名额竞争激烈,做分母的太多,中等生是有点亏了。假使一模真的牛,推优也能去好学校。朋友的孩子,今年暑假干脆报了个高考读写班,她是一门心思想走自招进四校,我是看着悬。

[ 本帖最后由 enjoy_lu68 于 2016-12-14 23:37 编辑 ]

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谢谢分享这么多信息和心得。

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能不能讲讲中考英语作文怎么训练?孩子这次月考英语作文扣5分呢。

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回复 134楼cjdtk 的帖子

如果学校扣分的话,语法有错,结构分4分就全没了,be动词,三单,主谓不一致,名词单复数和介词易失分。写作时最好是用句式去写,不能像练口语,随心所欲,特别是喜欢凭语感做题的,除非你语感超牛。每个unit都有相应的作文可练,怎样学好牛津英语,原子能出版社的书都可以看看,字数有限,不要有细节描写,英语作文是不存在抄袭的,写作时不能做的就是不要用到前面阅读材料的内容,那怕你有合适的范文用上去也不会扣分。小儿在外补过英语写作,应试的太厉害,全是套路,个人不喜。
有时写作的题目话题,有点像四口涉及的内容。这方面还是要学校多抓,平时没有一定量的训练,肯定是不行的。有学校用初中生世界上海版的,也蛮好的。学生英语报有个暑假专版,假期里认真做做,不错的。
很多句式,就是课本中的,万变不理其中,语言类的学习还是要反复,踏踏实实地去积累。作文扣分最多的卷子,整理好,考试前花点时间复习一遍。

[ 本帖最后由 enjoy_lu68 于 2016-12-15 02:21 编辑 ]

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很好的建议,谢谢你!

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回到楼主开贴的初衷,民办中等生要自招,如果是不错的民办,一是紧跟学校的节奏,抓紧补短板,还是要相信学校,二是要选适合自己的目标学校, 平时学习,基础不能放,华育平行班进度不快的,但他们语文还是抓得蛮紧的。说到弯道超车,寒假和初二下,现在的短板应抓紧补。最好有个人能激发他自主学习的热情,这样进了高中家长也可以省心点。
高中老师教自招有一点比较好,就是一手资料,有好的信息量。
想超车,合理安排时间,排得太满,消化不良,补的不到位,收效不高,家长最好有时间跟进,补习班学生起码有一半是得过且过。
假期里大家都想超车,过猛,成绩下降的也有,真正进了初三,排得太满,成绩下降的有不少人。

再来说说机构的自招培训,朋友的孩子初一升初二暑假开始准备,本身是很好的公办初中,到了初二升初三的暑假,也就是今年暑假,凭着出色的语英成绩,数理化过得去,考了某个机构的四校班,老师都是高中的,家长忙工作,全靠他自己,说是有点难。小孩拿了一个口译证书,暑假另读了高考读写班,这种读写班还是周末班学得更扎实,假期强化个把月,回来狂做题,孩子没时间弄学校的假期作业。她家孩子很早就开始在四季弄物理,也就这样。化学也有人弄几遍,不怎的。高中老师教自招有一点比较好,就是一手资料,有好的信息量。

[ 本帖最后由 enjoy_lu68 于 2016-12-15 23:38 编辑 ]

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是的,如果孩子能自学,是最好的学习方式。只是我们常常太注意一时的分数,不给孩子时间,不停地灌。从长远来看,高中学习时间短,内容多,要求高,小孩还有时间象初中那样学好几遍吗。

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回复 137楼enjoy_lu68 的帖子


感谢如此毫无保留的经验分享,是一位做得非常到位的家长,膜拜学习!

说起跟紧学校节奏,我们就是跟得有点吃力 关于错题整理,卷子一堆一堆的,咋感觉来不及整啊!

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回复 54楼Hatty_1218 的帖子

请问教材全解是哪个出版社的,书名就叫教材全解吗?谢谢!

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回复 137楼enjoy_lu68 的帖子

谢谢,真是太有水平了,真是都是没有听说过的内容,谢谢!能再多介绍点就太棒了!

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回复 139楼Hatty_1218 的帖子

我不知道,你们是如何做错题订正的。我家一般是将前一天的理科错题,老师对的时候,过一遍,没听懂做记号,第二天找老师问,或是求教度娘和同学。基本做到心中有底。有些来不及对的,老师又将答案撕掉的课外练习,我是另外买一本,周末自己对,有时答案错的也不少。卷子上的错题,都订正过,平时或周末有时就看看。
不少家长认为别人成绩好,都是靠在外补习,怎么不想想,外面的是每周一次,校内是每天在上课,每天都在学的没搞清,指望补?我家比较皮,心直,预初老师读音错了,他指出来了,弄得男老师很不爽,到班主任面前告状,说是不尊重他。英语考好了,老师说是运气,后来基本一直保持着过得去,老师也不说了。英语之所以提高,就是进了初中,看了每天布置的作业,觉得有问题,找了老师,说了一点自己的想法,结果对我家小的意见很大。初一下决心平时帮着弄和课文相关的作文话题。网上有不少英语老师的搏克,看了后,比照自己学校的,真心觉得不弄不行。
班上不少人,真的很刻苦,在好几个地方上课,有英语在两个地方补的,也做了很多题,成绩始终跟我们有距离,一是无兴趣,二是不知学校的短板,三是补的内容来不及消化。
数理化考试,分数特别差的卷子,更要认真总结,尤其是孩子认为是自己发挥不好,家长千万不要跟着瞎起劲,也认为是考运不好,要上当的。班里有男生,不搞竞赛,自诩数理化好,有两样是年级前10,初三了,数学已经有几次考砸,他妈妈说随便怎么都想不到,他家会考砸,这方面比较傲,本来想提醒两句,后来也不说了。小的说了一题那个男生考砸的10分几何题,又说了证明方法,这方面我基本使不上力,就知个皮毛。小家伙一讲,问题就来了,题目背景很简单,那男生忘记了最基本的相似三角形证明方法,乱添辅助线。最近几次的考试,那男生也不怎的。理科的基本概念定律怎么可以弃之不顾。

[ 本帖最后由 enjoy_lu68 于 2016-12-16 17:38 编辑 ]

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送花!孩子小升初,看前辈的发言获益良多!

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回复 142楼enjoy_lu68 的帖子

受益匪浅!

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回复 142楼enjoy_lu68 的帖子

娃的作业,难道你自己都一道一道题看?你家娃应该是很自觉的

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引用:
原帖由 elly1966 于 2016-12-16 14:29 发表
请问教材全解是哪个出版社的,书名就叫教材全解吗?谢谢!
去书店看看啦,封面“教材全解”四个大字的教辅,占半壁江山 哪个出版社,我真没细看

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回复 145楼Hatty_1218 的帖子

这么多作业,怎么可能看,以前,最多督促他数英方面的订正。进了初三,班主任的思想工作都听进去了,老师来不及对的题,他自己觉得有问题,会主动请教老师,或是借助各种工具弄懂,百度作业帮临时付费也问过题,里面有的外地口音老师很朴实,解决问题网上一来一答,还对孩子说让他怎么操作,不要再付费进网,初二时问的题也都是压轴题,老师的真诚,还是蛮感动我家的,或许比较认真,网上的老师也乐意解答。
此外,从小课外练习书的答案,我是不撕的,相信他,也养成了再难不抄答案的习惯,而且此类书所附答案有时错的也不少。生活上小学比较调皮,后来申请校内心理辅导,那个老师帮了我大忙,从三年级下开始,小的都是自己理放好第二天要穿的衣服。早饭从五年级开始基本不管,自己解决。
没有缺点的孩子是不可能有的,我们主意太大,不是大人五个手指可以捏田螺的那种,加之其它一些原因,所以拿了某个竞赛证书没选民办。语文以前也是我们的短板,老是一边做作业,一边把古人痛斥一顿,说是祸害他,特别讨厌一字不差的背注解,说这是培养傀儡,听话机器。因为总分被语文拉得厉害,现在识相点了,语文成绩在中上。也许是一直民主管理,到了初三,我们成绩不冒尖,但还过得去,看着其他着急的家长,我还算心平。

[ 本帖最后由 enjoy_lu68 于 2016-12-20 01:17 编辑 ]

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小叔子的孩子,就是太依赖家长,原本是顶尖民办双语学校的,靠关系进了初中特色班,到了初中,老师不再像小学那样事无具细,他已经有点厌学了。一方面母上大人为学业狮吼,另一方面从小回家换鞋也要大人帮忙,现在长辈生活上不像以前关心,外婆也加入逼他学习的队伍,瘦瘦小小的人儿,看着作孽。

[ 本帖最后由 enjoy_lu68 于 2016-12-20 01:22 编辑 ]

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现在的小孩,不是一点点作孽,太可怜了,一点自己的时间都没有

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回复 146楼Hatty_1218 的帖子

明白了,谢谢!

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