先挖个坑，等填完了，就该关注初中版了。不得不感叹，时光飞逝.

敢问LZ，宝贝儿最终去哪个学校了？.

跟着挖坑，呵呵。.

我家读的是九年制的公办小学，四年级时，对择校也没有很强烈的愿望，没有任何行动。

周围的人，不少二年级甚至一年级就开始奥了（不过认识的几个孩子都因为不了解奥数开始，后因了解结束，都没坚持）。我家始终没有动，因为逻辑思维的东西，我认为是可以赶超的，不需要日积月累，是可以跨越性的。

后来3升4暑假，一个小朋友家长提醒我XES报名了，否则满额。我于是去报名，非常惊讶队伍居然可以这么长！整个四年级，奥数打酱油，就课后作业做做。四年级整一年，奥数是孩子爸爸陪的。我对奥数体系认知，没有建立，因而也没有判断力。那会读奥数，也不是为了择校，就想着热热思维，男孩子嘛。

决定加入“择校”，是听了一次旺旺组织的一次公益讲座“素质教育和应试教育的差异”，离我家不远，就去了。那次讲座我有点醍醐灌顶，于是决定搅入这场战斗，至少去历经一下！我一直自信地认为自己是教育方面的“高手”，何时发力何时养精蓄锐，觉得小升初不是关键的时刻，没必要把潜力耗尽，悠着点。听了这次讲座，发现上海这个繁华之地，教育界高人真是太多太多！我开心虚心下来，开始琢磨小升初。

小升初择校的动力，完全来自那场讲座，4升5的暑假，开始全力以赴！在之前无论论坛这么说，E度这么热，都未能打动我。什么英语三笔三口什么奥赛，别人这么晒，我都超级淡定。

[ 本帖最后由 Hatty_1218 于 2014-5-2 18:30 编辑 ].

我的行动从发这个帖子开始。http://ww123.net/thread-4850337-1-1.html  ”4 升5的暑假，该怎么安排？”
很多热心家长给了我回复，我思路逐渐清晰起来。我花了很多精力去研究奥数体系，了解哪几大模块，都是什么内容，同时考虑找个小班化的针对性的私教，初步排摸一下小升初需要刷的题目数量和难度。总之，先研究需要攻克的对象。.

待续...（我们不是牛蛙，在这儿也不是晒牛蛙成长历程，只是记录一下心路历程）.

继续，研究了奥数体系有啥成果没？和我们分享一下，谢谢！
我女儿4升5暑假上了上宝的小五班，里面讲的数学题她很难理解，我讲的口干舌燥她还是理解不了，我放弃回家玩了。昨天拿出题让她做，她居然很轻松的做完了。我想她脑子没长好，讲100遍都没用，脑子长好了，讲一遍就完事了。.

坐等着听。。。LZ接着写啊！.

刷题量怎么排摸？.

支持LZ分享经验。.

怎么没下文了？.

估计LZ忙着择校的最后决定了，静等更新。.

现在有些空，继续码

奥数是一座山，这山的高度究竟有多高有多难爬，没深入带领孩子奥的家长，不会真实的认识和感受。如果说校内数学难度系数是1，那么奥数至少是3。不仅是难度高，而且奥数体系内容非常多且庞杂，数论、几何、工程、计算...每个模块下，都包含内多知识点。这个年龄的孩子，要爬上这座山，没有家长的带领扶持连拉带推，我认为是不可能的任务！
只是智商出众（个人认为这比例在1%以内），稍许轻松一些，相对爬山的过程没那么艰难晦涩，父母不会那么吃力，但是仍需要付出相当的精力和时间，这是毋庸置疑的。

小学奥数真正的难点在四年级，特别是五年级。五年级奥数很多都是全新的内容，难度大大增加，那么注定五年级这一年一定是攻坚战，这一年的奥数冲刺是最有成效的。如果这一年不够努力，那么哪怕你从一年级开始奥到五年级，也没用。因为三年级之前奥，你水平再高感觉再好，跟后面小升初无关。

低年级的家长，把精力耗奥数上，是不划算的。因为你爬个三年，也只是最多爬了10%的高度。奥数完全可以选择更合适的时机，冲刺赶超，回报是最高的，效果是最好的。从低年级开始拼奥，橡皮筋一直拉着，最后该发力的时候，感觉心有余力不足，就很遗憾了。我知道很多孩子学奥数，因不了解而开始，因触礁受挫而轻易否定结束。低年级，把精力放在语文和英语上，这些功课是需要积累的，后来居上很难。.

认识了奥数这座大山之后，再来看看“知己知彼”的“己”。

论坛里，经常会看到因孩子小升初，发生的家庭争吵。孩子不配合，配偶（主要是老公）不理解，有的可能爷爷奶奶还发些不和谐的声音...，自己信念可能也不那么坚定，左右摇摆抱着试试看的态度。

说白了，自己必须 思考明白 为何要去择校！客观认识择校带来的正面的好处，和反面的也可能带来的学习压力，衡量下自己孩子承压的能力。和另一半沟通好，取得观点认同。最后，做孩子的思想工作设立目标。形成合力，让全家心往一处。

如果孩子在校学校就不轻松，建议真不要去掺和，学点兴趣的东西未尝不好。因为奥数这座山，负荷太大，真不是这个年龄孩子能容易经受的，付出那么多，只为一张入门卷。得到卷又如何，是得是失，真不好说。人生是长远的，我始终这么认为。.

有的家长，为了跟好的老师，舍近取远，跨越几个区的上课的也有，哪里有名师，就跟到哪里。新的知识点的导入，好的老师确实重要，可以做到深入浅出，激发兴趣。但好的教师，未必是风传的名师。而且家长的带领，远比老师更重要。

不想耗费时间，我们就选了离家最近的XES的那个教学点。机构的老师，总体上是师资是有保障的，不一定都优秀，但也都还可以，我听过两个XES老师的课，对于奥数知识的导入，觉得还可以。

跟机构学奥数，会比较四平八稳，进度和知识点的系统性上，都做得比较好。小升初的奥数知识点，基本在寒假班就结束了，春季都是各大知识点的总复习课。因此4升5的暑假课和秋季课，是非常重头的，必须紧跟着进度及时刷相关题目，一章一章地巩固。.

总结的挺好的，送花.

你的两个帖子我今天早上都研读了一下，蛮有启发的，坐等楼主后面的汇报.

只靠机构，行不行？

XES老师上课，都是大课，20+个孩子。老师上课，不会管你家孩子跟不跟得上，甚至都不会主动反馈给你。因为XES只是机构，不是校内的教育，你家孩子懂了多少，上课反应如何，老师是不管的。老师只会按大纲，把该讲的内容，在三小时内讲完，然后就没他事了。课后的作业，是不是做了，老师也不会督促孩子，给孩子压力的。

XES三个小时讲课，内容还是很多的，除了导入新知识点，课内还要刷很多题目，都是有难度的。如果孩子基础不好，跟得不紧，可能就坐飞机了。因为刷题很快，慢的孩子题目没看明白，老师就开始讲题了。孩子自己思考过程没有，做过的题目，实际上还是似懂非懂。

很多知识点，是必须刷一定的题目，才能充分理解和真正掌握。刷题是必须靠家长自己的，XES老师不会管，也不会给你针对性的建议或方向。这些都要家长自己学习和研究。所以，XES上课，家长都可以旁听。家长旁听是非常必要的！因为家长即使是本科理科生，也未必能搞懂奥数，再花时间去研究，不如直接旁听，来得有效。

家长要有自我牺牲的精神，愿意付出包括精力和时间，愿意学习和研究奥数。不要轻易拿孩子作借口，说孩子不行没兴趣没毅力不能吃苦等等，其实最后是家长的问题。只要智商中等偏上，付出足够的努力，是完全可能拿到奥数三等奖的。当然是不是值得这么去做，是另外一回事。.

要不怎么说牛蛙背后必定有牛爸牛妈呢.

有奥数证书（三等就可以），区级一线民办都会给面试机会，甚至都会录取。我认识的几个孩子，因为有三等证，目前占了3-5坑。孩子都不是牛蛙，但是付出相当大的代价，一对一XES或者奔波于几个奥数点（2-3倍努力于我们，好不夸张）。
没奥证海投，区一线民办录取的概率渺渺，非常现实。我家没证书，四年级没考过奥，五年级报了一次中环杯没入围，小机灵因为有事弃考。XES综测三等，但是么有用。XES代投了几个外区的民办，石沉大海。当然我也是有数的，也没真考虑去外区读，只是试试水。
没奥证，但奥数学过有一定功底，区二线民办，想去的话机会还是有的，但信息要等5月中下了。

冲奥证，最有效的办法，是针对性的训练。小机灵的题型和中环杯差别很大，小机灵高分得奖，中环杯未必。我家XES综测分数，和几位奥三等奖的一样甚至分还高一些，但中环杯却没机会入围。因为我们丝毫没针对性的准备过杯赛，没刷过历届的真题集。应试，要取得好成绩，赛前针对性的训练，是非常有效的。有些机构有这样的短期班。

[ 本帖最后由 Hatty_1218 于 2014-4-30 15:03 编辑 ].

我没去拼奥证，仍然源于动力不足，因为跨几个区，送孩子读初中，仍觉得不是那么必要。区内的一线民办，是小五招生为主，靠简历招生很少，于是我们就针对小五做准备。

当然小五考试，内容不外乎是奥数，所以奥数攻坚仍是第一要务。我们4升5暑假才真正开始行动，任务是艰巨的。但那时我刚接手孩子奥数，并不知道前路漫漫，有一股初生牛犊的盲劲。孩子爸爸工作很忙，也绝对没有我的耐性和恒心毅力，让对小升初竞争态势完全外行的他，带领孩子爬奥数这座山，不靠谱。

于是暑假开始，我果断接手（4年级都是孩子爸爸陪上课，完全打酱油），自己带领陪孩子功奥数。自己周末陪孩子上课，一点点积起感觉和真实得判断。那阵子跟疯了似地，穷看奥数书，给自己补课。奥数精测，我包里一直放着。出差乘飞机，来回飞机上我可以看完几章的题目，只要有空，我都扎在奥数题堆里。我必须第一时间，尽快找到对奥数的感觉，才知道怎么带领孩子。一切听来的看来的，都只能是传说。.

一旦开学，学校作业很多，上学日孩子一天的紧张学习，晚上精神都不好了。奥数刷题，平时一般就3-5题或者有时作业多根本就不刷奥。心急也没用，孩子也很累，看着也心疼。有一次作文连改了一周才通过，我真是抓狂！

如果学校作业少的，拼小升初，时间上余地很大。作业多的学校，真要非常好的安排好时间，利用好一切的假期包括周末，是关键。很不幸，我们是属于作业超多的学校。国庆七天，我们刚好也不上班，恨恨地陪孩子刷了7天奥数。寒假我和老公轮流请工休假，陪他刷题。因为一旦开学了，孩子又没空，也马上临近小五考试。留的时间，真的不多。

4月份这最后一个月，我和孩子都实在奥不动了，每天就看（不是做题）2-3题，有思路就过。我琢磨：实在进不了民办就算了，战线真的太长。但我知道还有家长，已经有坑的情况下，坚持每日奥10-15题。对这些家长执着劲，我不仅是佩服是叹服是甘拜下风！但上海在这个城市，有很多这样的毅力无限耐性无限动力十足的家长，所以小升初择校，才会一层层地被推上这么高的竞争态势。

[ 本帖最后由 Hatty_1218 于 2014-4-30 16:28 编辑 ].

第二天就小五考试，我晚上跟孩子爸爸说，早点去。别太晚到，孩子刚到心没定，就开考了。孩子爸爸说，让我也一起送他。读了一年的小五，刷了漫长一年的奥数，煎熬了一年的小升初，该结了！就一起陪孩子去考吧。

于是那天早上，周日，天空票着细雨。很隆重，我和老公一起送孩子出门，去迎接他人生关头的一大考。我们“的的”叫了辆出租，很顺利，十几分钟就到了学校。简单说了鼓励的话，郑重地告诉孩子：考完，我们会一起来接他，然后和孩子说再见。

孩子进了楼上，我心里已把考试结果交给上帝，很释然。孩子考试的3个小时，我们没有回家，而是在校外压马路，溜达。空气清新湿润，虽飘着雨丝，但不大。累了，就找个地吃点东西，歇一会。

差不多到时间了，我们返回学校等孩子。很快，楼道上传来吵嚷声，考完孩子们很快都出来了。我叮嘱老公：不管结果如何，都不要埋怨指责孩子，更不能表现出失望。求学又不是就这一条路可走。

后来孩子说了下考试情况，我心里顿时有底。小五最后一次关键的考试，孩子抓住了。第二天，学校来了电话，如愿入了目标学校的理科班。

录取后，没有传说的喜极而泣，完全没有，一切都是淡淡的。小升初只是求学过程的一小步，无论在什么学校，都将是从头开始。

[ 本帖最后由 Hatty_1218 于 2014-4-30 16:55 编辑 ].

不知道LZ家孩子最终确定去哪所学校了。
我家孩子也是小升初，虽然三年级开始XES奥数，可是三年级整整让他适应了一年，就是去上课，其他啥也不干。四年级开始我觉得这样下去没效果，就让他每次把课后练习做了，慢慢地效果出来了。四年级我还会跟着听，认为他可能没弄懂的第二天（我们周六晚上上课）不经意跟他提一提，或者换种方式出道题给他做，到四年级下末我就几乎不听课了，全靠他自己了。三年来我们并未刷题，每天做题别说他，我更是坚持不了给他找题，只是每次杯赛考前让他做几套以前的模拟题，有时一二套，最多也就五六套，错了的过几天再给他重做一下，当然我们的目标不高，就是拿决赛三等。结果五年级我们拿了两个杯赛决赛三等，达到我的预期了。不过这次择校我也不知道这个到底起了多大作用，我看e度有很多优秀的孩子（比如有奥证校优甚至大队长）连很多学校的考试资格都没拿到，而身边没杯赛奖可是有些特长爱好但学校成绩都未必全优却拿到资格并考进普遍认为的名校。也许写简历需要技巧，也许投递简历需要时机，也许择校需要实力的同时也需要运气，反正今年小升初有我很多看不懂的地方。幸好我家小儿算幸运，考上了全家一开始就定位的心仪学校，小升初也算圆满结束了。.

看到23楼你们进入了心仪学校的理科班，恭喜了！
没接到学校考试电话前，我有过几天的焦虑，因为我们小学在民办，我们没上小五班，而今年因为JW抓得紧，很多学校都通过小五或者到公办小学去考试选了不少孩子了，留着我家孩子的机会很少，我一度觉得我们奥证白拿了，三年的奥数白学了，为孩子觉得委屈。好在心仪学校给我们去参加活动的电话了，学校效率真高啊，当天考试当天晚上就接到录取电话，我也是心里没有惊喜，更多的是平静，可能我认为这本来就是我预想的结局。没有设想如果没录取会怎样。
通过今年的小升初，我只想给明年小升初的孩子家长一个建议：小五班很重要。.

跟过楼主去年的帖子，做同学了!.

引用:

原帖由 tantanle 于 2014-4-30 17:04 发表
三年来我们并未刷题，每天做题别说他，我更是坚持不了给他找题，只是每次杯赛考前让他做几套以前的模拟题，有时一二套，最多也就五六套，错了的过几天再给他重做一下，当然我们的目标不高，就是拿决赛三等。结果五年级我们拿了两个杯赛决赛三等地 ...

你的意思是只做XES课后几道题，然后杯赛前做几套模拟题，五年级就得了三等奖？抱歉，我知道的几个娃拿奖的都不是这么轻松的。难道你们是找到了冲刺杯赛的捷径——就是直接做杯赛模拟题？

也许你家是属于1%有天分的，那么你该感到幸运，恭喜你了。

我知道的几个娃，有三等奥证，投递的学校基本都给机会面试，也基本录取。而没奥证跟我们一样的，其实天资不错，英语也很好，但是么有太多用处。.

引用:

原帖由 rainrain 于 2014-4-30 18:46 发表
跟过楼主去年的帖子，做同学了!

看来有缘分.

我们很幸运，遇到的学而思老师讲课都很认真负责，孩子听课也是很认真的，跟老师互动很多。课后题自己做了，下次上课时老师都会讲一遍，从孩子上课的反应看基本每次上课内容都弄懂的，少数很难的我也不让他弄，伤脑细胞。赛前做历届考题，做了几套以后发现孩子只要在中等及以下难度的题基本保证不出错，拿三等不难的。四年级小机灵和中环决赛都是在简单的题上出错，两个都差一二分拿三等。五年级时每次考前我叮嘱孩子，尽量细心做题，会的题尽量做对，很难的题没时间的话跳过，五年级初决赛基本没犯去年的错误，拿三等就没那么难了。我以前在奥数网上看过每日练的题，很多都简单，孩子做那些重复的简单题目没啥意思。奥数能不能或者有多能够锻炼孩子的思维我说不清，只是我知道要不是小升初择校，我不会让孩子学奥数，很多内容都是提前学习而已。
当然，我一直觉得我和他爸都是学理科的，数学也一直还不错，孩子应该会遗传我们一点儿吧。.

我们今年有奥证，为啥机会少，我分析了原因。
我们结合自身情况，只投了三所。其中一所是目前已录取的，还有就是LS和JPYX。JPYX迟迟没动作，好像e度上没看到关于此校提前招生的任何信息，我们代投的简历如石沉大海。最近他们开始网投了，昨天还收到他们的网报提示短信，而我们已经不需要了。LS有自己的小五班，我一直不知道，而且外区招的名额有限，裸投没消息只能说我家孩子还不及其他裸投的孩子优秀吧。
我们除了奥证，没考其它证书。我原以为我家孩子校优，语文学得不错，不需要证书，英语是学校特色，也不会差，也不需要去考证书，而事实我看到有其它证书的孩子机会多了很多，哪怕是艺术类证书。
我们学校没有红领巾，不是少先队员；学校也没有大中队长。在公立的话，这些对我家孩子肯定都不是问题。我们在一所十二年一贯制，中考排名50开外的民办学校，出身应该很不好。这些都会减少我们的机会。
本来一开始有些就算录取也不会去的学校我根本不想投简历，可因为心仪的学校表面一直没动，为了保底起见，我们投了家附近的另一民办，虽然很顺利录取了，但后来心仪学校给我们机会了，我们抓住了，家附近的民办也就放弃了。还好，我们没有白等。.

没机缘录取上的孩子，父母未必不负责，孩子也未必不优秀。而录取上所谓名校的孩子和家长，如果因此以为自己真比别人优秀，天资更好，那是无知。
录取上一所心仪的学校，70%实力+30%机缘。

另外，不用神化和膜拜，那些有很多证的牛蛙。如果走近“牛蛙”，你会发现真正的秘密，那就是付出远超过这个年龄该承受的辛苦和努力。是不是值得，这样去做？谁也不知道。孩子的成长是单行线，没有回头的路。.

这个5.1是非常轻松的。
上午一早，孩子跟几个同学约着，去附近影院看“里约大冒险2”了。看完去同学家吃饭和玩，不知道什么时候会记起该回家。.

献花花！看过楼主不少帖子，感觉您是一位有教育理想的人。“何时发力何时养精蓄锐，觉得小升初不是关键的时刻，没必要把潜力耗尽，悠着点” 如您所说，到现在我也一直是这么想的。说实在的，让你受到震动的那次讲座我也去了，但不知是我愚钝还是听课不认真，讲座并没有给我带来什么收获。看到这个讲座给您带来的改变这么大，感觉好像自己不经意错过了要紧事啊 。楼主，方便谈一谈这次讲座带给您的触动吗？

[ 本帖最后由 ggixlx 于 2014-5-5 11:24 编辑 ].

总结一下，奥数很重要，小五班也很重要。.

引用:

原帖由 Hatty_1218 于 2014-5-1 15:11 发表
没机缘录取上的孩子，父母未必不负责，孩子也未必不优秀。而录取上所谓名校的孩子和家长，如果因此以为自己真比别人优秀，天资更好，那是无知。
录取上一所心仪的学校，70%实力+30%机缘。

另外，不用神化和膜拜， ...

讲得太对了！我们从来没在机构上过一天奥数课，当我们在小五班上课时，第一次接触那些大牛、小牛家长时，我惊呆了！我惊讶他们奔波于几大机构，外加家教，每天十一、二点睡觉；后来听说在名校有不少孩子精神上出现了问题，以至于退学。

[ 本帖最后由 test36301 于 2014-5-4 19:41 编辑 ].

经历了小升初，孩子不容易，但更需家长的用心。。。.

心里学家把名校生作为单独人群研究的。.

引用:

原帖由 Hatty_1218 于 2014-5-1 15:11 发表
没机缘录取上的孩子，父母未必不负责，孩子也未必不优秀。而录取上所谓名校的孩子和家长，如果因此以为自己真比别人优秀，天资更好，那是无知。
录取上一所心仪的学校，70%实力+30%机缘。

另外，不用神化和膜拜， ...

说的太好了，考虑过性价比后，再决定做不做牛蛙。.

说实在的，让你受到震动的那次讲座我也去了，但不知是我愚钝还是听课不认真，讲座并没有给我带来什么收获。
---------------
因为讲座中有些观点亮出来，我感觉很新鲜很有深度，我从来没有那样思考过问题。

让我决定进民办的缘由：提前学也好快速学也罢，归根到底就应试来讲，就是先于他人到达目的地。然后“登小山而览天下”先紧后松，这样的学习节奏，很多的时候，人生会更主动。

那么选择民办，就是选择先紧再松。选择公办，就是慢慢地、被动地、按照大纲的节奏跟着，不吃力但也绝不轻松。总负荷是一样的，但是民办快速学，而公办慢慢地学。前者更有激情强度高但效率也高，后者强度低战线长效率低下。学有余力的孩子，按民办的节奏，显然更好。

当然这些比喻，不一定恰当，因为一个人的成长和教育，不完全是学知识，也远不只是考分数考名校。.

有孩子，定了市一线最牛校，仍天天刷题，为分班考。暑假已经安排了2个点的奥数,这算什么节奏啊!

人生真是一场，放松就会落下的竞赛吗？.

我怎么觉得今年小升初还比较顺利，要求也不高，家门口还可以的学校就好了。有奥证，但基本就三等奖，没上小五，觉得纯粹是浪费时间，这时间还不如去打球或玩玩别的什么呢。

班上也有孩子根本不奥但学校成绩不错，当过小干部，语文突出，小作文还发表过，也被上宝录了。所以什么奥证，小五都不是绝对的，孩子综合发展应该都有不错的机会。.

顶楼主,敢于分享经验.

其实我从过年开始就想开贴总结自家今年的小升初,但是一直瞻前顾后的,到今天还是没把坑挖.没挖,一是因为自己词贫语燥写不好,二是怕误导了大家(毕竟每个孩子的特点和家庭状况不同,没法复制),三是怕被大家识破马甲..

引用:

原帖由 虞世南 于 2014-5-6 14:09 发表
我怎么觉得今年小升初还比较顺利，要求也不高，家门口还可以的学校就好了。有奥证，但基本就三等奖，没上小五，觉得纯粹是浪费时间，这时间还不如去打球或玩玩别的什么呢。

班上也有孩子根本不奥但学校成绩不错， ...

每个人看到的或经历到的都只是一个点而已，不可能是全盘的。
记录下来，也仅供后来者参考。.

引用:

原帖由 yangyangg 于 2014-5-6 14:29 发表
顶楼主,敢于分享经验.

其实我从过年开始就想开贴总结自家今年的小升初,但是一直瞻前顾后的,到今天还是没把坑挖.没挖,一是因为自己词贫语燥写不好,二是怕误导了大家(毕竟每个孩子的特点和家庭状况不同,没法复制),三 ...

哈，你很坦诚的呢！
咱也没干啥事，识破也没关系，我是这么想的。.

LZ很坦诚！.

楼主真好 非常感谢！楼主总结地好，受教！的确是我错漏了.

引用:

原帖由 test36301 于 2014-5-4 19:39 发表

奔波于几大机构，外加家教，每天十一、二点睡觉

真的吗？太难以让人相信是真的.

引用:

原帖由 Hatty_1218 于 2014-5-6 13:13 发表
说实在的，让你受到震动的那次讲座我也去了，但不知是我愚钝还是听课不认真，讲座并没有给我带来什么收获。
---------------
因为讲座中有些观点亮出来，我感觉很新鲜很有深度，我从来没有那样思考过问题。

让我 ...

公办教育就是平均化，中庸化。你就是都会了，也得等别人。儿子一节自然课，老师都讲了三遍，还有大部份孩子听不懂，大好时间就这么白白浪费了。英语课完全错位，学校里学小学英语，家里教大学英语。.

也挖个坑，小升初的信息最好面广一点，听听不同的声音啊！.

真是总结精辟的小升初帖子！只恨没有早点跟上楼主的步伐。
正如楼主所说，孩子的成长道路是单行线，没有回头路可走。所以，做家长，真是世界上最深奥的一门学问。
没有奥过的我们，通过面试，侥幸被录取了一所公办学校的特色班。虽然不是牛校，但是根据孩子的特点和她的学习能力，我觉得至少是合适她的一条路。
名校不一定适合所有的孩子，适合孩子的成长，才是好的学校。.