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[育儿] 卢实小2013小一生记录

调整时间安排

上学也两个礼拜了,小丫头应该说是蛮适应的。每天作业基本在外婆的监督下,晚饭之前肯定完成,我么回家,只需要检查一遍,然后复习一遍当天上课内容就好了,所以一切还很顺利。

现在由于没有作业条,外婆外公么,小家伙门槛精,没作业条么,外公外婆干脆一问三不知,要么就是歪脑袋:“学了什么我不告诉你”,外公外婆无语。所以昨天大家商量下来,改变一下流程
放学回来,学校旁边小公园兜兜,最好跳跳绳(天气稍微凉快点,丫头跳绳一直很拒绝,这个不学不练不行啊);回家吃水果;做作业(就做英文单词抄写,学校里上过课的那些,语文学习当天教的新字,数学做一些加减法)然后吃晚饭。然后我回来,就7点半开始复习当天讲课内容,然后根据老师作业要求朗读和背诵,最后么亲子阅读,或者讲故事,八点半结束,准备睡觉。期待新时间安排有效果.

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开始跳绳测试了

小丫头一直不太爱动,所以所有运动都不喜欢,跳绳更加头疼。

昨天丫头告诉我,学校体育课做跳绳测试了,然后她只能跳一个 ,她很不开心。那我说老师批评了,丫头说,没有。那你练习了么,丫头不响。

唉,其实不说大的德智体全面发展吧,我是认为至少不能有哪一项目不合格吧,不说远的小升初体育不及格能不能毕业,光说眼前的,一个6.7岁的小孩,每天适当的体育锻炼是及其必要的。所以,开始练习,大不了一起跳,全家一起跳绳,我就当减肥了。每天哪怕跳个十分钟也好。.

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家校互动联系册

自小丫头开学以来,一直有本红色的家校联系册天天带回家,里面有老师对丫头当天表现的评价,和丫头对学校的反馈,可以是一句话,也可以用涂色来表达自己当天的心情。

评价大概分为4部分,生活自理方面,就是些学习用品的准备,午餐的情况;人际交往方面,那就是丫头和小伙伴之间的游戏啊,或者和老师之间的沟通了;然后行为规范方面,就是有没有礼貌啊,有没有吵闹这些;最后就是学习情况方面,上课听讲啊,写字读书姿势啊,这些。

丫头属于文文静静的小姑娘,应该在学校里也不会吵吵闹闹,闯啥祸,每天的书包啊功课呢,我最后都要检查一遍,所以目前为止,基本都是“好”

然后就是丫头对学校的感觉了。应该说,小学幼小衔接阶段,目前为止,上学还是很快乐的,感觉么啥负担,作业也不多,读读背背的东西基本上课教了,都会了,所以丫头自己评分一直是画4个笑脸,一共4个哈。

每天丫头坚持在小本子上写一句很简单的话,内容无非是今天菜很好吃啊,今天认识了新小朋友啊,今天什么课最喜欢等等。写这个,应该说是一句话日记,我是认为及其有用的。一来丫头学会用非常简单的词语描述下上课教了什么内容,可以回顾下上课的内容,等于复习了,然后又写自己的感受,动动笔,学着多认识书写几个字。.

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节奏明显加快了

自老师前天吧,告诉大家幼小衔接部分课程已经结束,现在孩子们也慢慢适应了,回家作业不在发作业条了,让孩子们独立记录开始,一下子发现课程变得节奏紧张起来。

昨天基本是语文复习一课课文,然后大概三个生字 ,然后一页拼音,然后预习;英语呢也基本是复习前一篇课文的歌曲对话,试着自己说说,然后预习后面一篇课文的对话。数学每天还是加减法视算,听算练习下,虽然没有数学作业,但是计算能力在低年级很重要,所以还是要坚持练习的。

语文课的生字不难,但是学会观察汉字丫头还是很累,主要是觉得麻烦。比如教了一个字“草”,丫头会写了,可惜还要知道这个字的准确笔画,边旁部首,然后结构,上下,左右还是独体,然后还要会组词,然后还要认识这个字的拼音,其实这些都是很花时间的。问题还有好多,我自己都说不准确,还要借助字典,所以很多时候都是妈妈和宝宝一起学习。.

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准备参加英语试听课了

丫头前段时间新东方的上课结束了,无奈原来的校区把双休日上课时间调整掉了,改到了周五晚上。一直嘎得得,我个人不太愿意上了五天课蛮累了,晚上再继续,弄到个九点来钟,丫头平时晚上9点已经做美梦去了。

然后到处找学校,现在公立小学英文太过简单,如果光学学校这点东西,很有可能到了高年级跟起来累,更别说小升初了,所以必须继续下去。

昨天和新东方卢湾校区预约了试听课,那边貌似和其他校区不同,新东方教授的是朗文教材,读了一年感觉和学校里的教学还是蛮贴切的,这次卢湾由于是旗舰店,然后用的教材也不一样,然后加了外教,不知道小丫头接受哇。.

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作业记录本全是符号

丫头开始每天自己记录回家作业了。当然老师也会在班级群里发布信息,不管孩子们画成啥样子,至少家长们还是可以知道正确的要求。

昨天晚饭后复习时间,照例检查小家伙作业,翻开记录本一看,简直是画了幅插画:
朗读课文的”读“画了张微微笑的嘴巴;
熟读课文就是张大嘴巴;
抄写画了支笔。还漂亮的很带个橡皮头;
现在没有背诵的作业,真想看看小丫头背诵的背怎么个画法。

其实小家伙为了让她顺利抄写回家作业,这些字我都教过”背“”默“”读“”抄“”录音“,可惜就是不用,问她为什么,人家回答,旁边小朋友都是画画的,我也画。.

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韦博英语也预约试听了

刚上午,接到韦博开心豆机构的电话,预约了试听小家伙的英语课。现在培训机构真多,决定前可以到处听听看,选择一个丫头合适的倒是不错。

韦博好像也是外教授课,然后用的是牛津版教材,这个和学校用的教材倒是差不多,不晓得小家伙喜欢哇。.

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英语自然拼读

不知道学校英文的自然拼读最合适应该是几年级,我打算无论如何要去学习一下。

小丫头学校英文教的其实不难,但是里面也有不少的新单词,那么,每天的复习还是必不可少的,否则白学了。一直觉得英文单词是基础,学的越多越好,慢慢的一直和她玩记单词游戏。

昨天帮她复习单词dance ,nice还有give这三个。前二个丫头记得很快,结尾"ce",一开始小家伙总是写成"se",后来两个单词一起找规律,丫头也就记住了。然后增加了give,小丫头问题来了;“为什么里面的‘i’发不一样的音,不都是‘i’什么'e‘”? 我一时语塞,我也将不出来,give和nice里面“i"发音的规律。

以后得和丫头一起去学自然拼读,否则太丢人了,小一生我就搞不定了。.

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好多蚊子块

学校一向蚊子很多,幼儿园就是,小家伙们一年级正是香香嫩嫩的时候,太符合蚊子的口味,所以丫头开学以后经常被咬了好多包。

昨天小丫头做功课的时候,突然发现她左边脸上有一个红红的包,脚上也有好几个,丫头爪子不停的挠,我担心破相,让她少碰碰,赶紧拿了药水涂上。

”你怎么会咬在脸上啊?上课睡觉了么?“我边涂变问。
”没有,我没睡觉!“
”那你怎么不知道蚊子叮你啊,那么大个包。“
”我上课认真呀,你不知道啊!“丫头理直气壮。
”那么你有多认真啊?“我故意逗她。
”就是一直看着老师,所以没看见蚊子咬我,否则可以打死它。”

好吧,这个我也没话说吧,上课认真是好事,保持下去哈,希望天气快点变冷,就么蚊子了。.

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水粉画的盒子好重啊

今天是水粉画兴趣小组第一次正式上课吧。上周老师布置要配置的东西早已准备妥当,反正统统塞进一个绘画工具箱,应该是蛮沉的。里面有12支中号的颜料,两个调色盘,一个洗笔罐,小毛巾,一套6支水粉笔,丫头小小的,拿在手里有点分量,也实在蛮壮观的。

下午一点五十分放学吧,丫头的外婆接,路上还在担心小家伙这堆东西怎么收拾怎么拿,毕竟还有个大书包和水壶。结果排队的时候才发现,班主任老师竟然抱着两个工具箱,带着孩子们出来了。班里有两个宝贝参加画画班,估计都是人小,拿这个大箱子搞不定。老师真好啊!.

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奥数(创智导学)

今天是周日,由于节假日换课,上的是周五的课程。学校通知,周五下午有活动,所以兴趣小组暂停一次。明天周一,圆桌导学和创智导学也暂停一次啊,估计是为了交通管制。

既然说到了创智导学,虽然我们家丫头没有参与,但是本身除了记录小丫头上学的细节,也是为了给需要的爸爸妈妈看,那么我就带着说几句吧。卢湾实验是数学特色的学校,刚入学前我也误会,本以为她是英语特色的,直到家长会上听了校长的介绍,才明白自己搞错了。

既然是数学特色,免不了奥数这个大家都接触的话题,反正按照老师的介绍,我们正常在读的学生,在平时数学课中,也会讲解一些思维的题目,也就是说,老师也会教一些。但是好些小朋友比较擅长思维,或者是特别喜欢,那么学校也不会让这些孩子吃不饱,会帮他们那边提升一定的高度,那就是放学后的思维训练了,就是创智导学。

其实对小一生来讲,谈不上奥数教学,应该就是些思维训练。开学第一周,学校就全校分年级进行了数学测试,题目并不发回家,只是听丫头说,应该是那些思维训练的题目,大概10来道。考完,学校各年级挑选20来个孩子,组成的创智班级,让这些孩子每周一放学后接受思维训练。

家里的小丫头对数学一般,更喜欢英文,可能女孩子,相对而言,目前看来还是擅长语言方面,所以思维一点么接触过。准备等再大一点儿,也去找个培训机构奥一下,也不指望有多大的成果,就想以后不要耽误丫头的小升初,听说没有奥数的学习经历,根本无法完成小升初的试卷,天晓得是真是假。.

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圆桌导学

既然说了创智导学,然后再提一下圆桌导学。

圆桌导学其实就是对暂时学习上某门课程稍微落后孩子的补课导学。学校起这个名字,要么为了体现大家平等,所以有点想圆桌会议?这个是我自己瞎想想哦。时间呢,也同样是每个礼拜一的放学后,参与的老师们都是免费出劳动力,呵呵,也不容易。反正这个暂时对一年级是没有的,我们这些小豆包不管基础如何,毕竟刚入学,确实也没啥好补的。.

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仔细看了楼主的耐心记录,发现这个学校似乎还是不错的。我们对口这个学校,但一直因为周围好多人说学校前身不佳,建议我们动脑筋去别的小学,家里对此分歧也比较大。不知楼主是否了解,实验小学小升初的升学率在什么水平啊?.

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回复 63楼jessie_hu18 的帖子

前几天比较忙,都没有上线哦。

对于升学方面,我只知道卢实小目前好像对口李惠利中学,升学率不是很清楚,倒也没有打听过,所以不好意思,不能乱回答您的问题。

我们当初选择这个学校,完全是因为觉得比较适合我们家丫头。一是,我们小学一直想找公立的,不想给丫头太多作业,想学校里轻松点,然后看看小丫头哪方面比较喜好,然后家里自己再帮她把喜欢的比较擅长的适当提高一点;二是,想找离家里近点的,想毕竟5年了,风里雨里接送,交通不方便太痛苦了;三是看了对口的中学李惠利,想着,如果丫头成绩好,那我也不需要操心,万一成绩很普通,需要进入对口中学,那么至少垫底对口的不能太差。

另外呢,我在选择学校时呢,也是网上搜寻了好多帖子参考,发现确实好多帖子都评价,硬件一流,软件普通。但是我想一般其实好学校普通学校老师水平肯定差不多,听起来所谓好的学校么生源更多可以选择而已,个人意见哦。不管怎么说,其实这个学校毕竟投入那么多资金,我觉得教育部门也不会去浪费资源,所以,我个人相信,所谓的软件会逐渐提高。想了上面这些,我们就最后还是选择家门口这所卢实小了。这些都是我们为丫头找学校的个人看法,供您参考吧。.

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跑步测试(短跑)

9月末,小丫头回来告诉我们,今天学校第一次给小朋友们测试跑步了,手背上还写着时间。我本来是纳闷手背上数字是啥,好像14秒,有点忘记了。原来是给小朋友们记录的跑步时间,可能是50米,这个是我们自己猜的,因为丫头具体说不清楚。就说,老师说,前面拼命跑,然后到对面慢慢走回去.

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国庆节发礼物

国庆节前夕,小丫头拿回家两张电影票,说是学校给每个孩子准备的礼物,比公司待遇好啊 。然后随电影票一起,还有老师们给孩子们的一封信,信写得比较煽情吧 ,反正大意就是祝孩子们节日快乐,然后老师想送大家礼物,觉得电影票可以让孩子们自己选择喜欢哪个片子,所以就准备了这个礼物。.

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国庆节作业——祖国,我为你骄傲

国庆假期有一份特殊的作业,就是要做小报,题目就是:祖国,我为你骄傲。

坦白说,小丫头不会写几个字,让她独立去编制份小报,那是不可能完成的任务,这个作业基本上是亲子作业,肯定需要爸爸妈妈协助她完成。假期前几天,其实作业一点没碰,都出去玩了么,到了最后三天,让丫头收收心,一方面去听了好多英文试听课,一方面也要完成学校的作业了嘛。

网上搜了一下,对于小报,肯定要准备好内容,比如国旗国徽的由来,含义啊,祖国值得骄傲的地方啊,反正搜了一遍,发现,那么多字让丫头抄写肯定不行,就打定主意,小报以绘画为主,让丫头主编,我打下手。我就问丫头,我们的国家什么地方最好最漂亮啊,丫头想也不想,杭州西湖(她很喜欢荷花,每年都去玩儿)。那我就再提议,那么夏天荷花漂亮,冬天呢,丫头回答,雪地啊,雪人啊......,慢慢的,在一问一答中,我们决定,就画一幅一年四季的图画,意思就是祖国一年四季风景秀丽。然后动手,我帮她画了轮廓,一起想一年四季祖国的风景,然后丫头添朵花,加片草,涂个色,大家一起编制小报,还是很快乐的。虽然小报内容简单,意思单调,但是其实我觉得小丫头可以一起努力想,努力画也不错啊,不管结果好不好,努力就行.

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英语试听课

今天空了说说最近几次的英文试听课,新东方旗舰店,韦博旗舰店,EF

最早试听的是EF,应该说算不上试听,老师一对一给孩子问了些问题,内容涵盖蛮多部分,好像看结果有颜色,衣服,动物,数字,还有些句型啥的。最后结果么,丫头进行时态用的不准确,然后读单词会吞音。EF应该说师资力量不错,都很正规的老师,教材也有好几本,不但有课本,练习册,还有阅读的教材。给丫头测试的老师年轻漂亮,丫头回来竟然说,想迪斯尼公主,哈哈哈哈。

然后是韦博。韦博教室环境是三家中最好的,地方很大,然后很干净,颜色明快,沙发等候区也很舒服。教材是牛津的。试听课一个外教一个中教,教授的是关于体育运动的一些单词。总之是边玩边学,很快乐。价格和EF基本一致。不过丫头属于文静的孩子,不太喜欢整节课蹦蹦跳跳的玩中学习,所以丫头这关过不了,不喜欢,我基本也不会考虑。

最后是新东方的旗舰店。新东方的教学模式我们是很喜欢的,教材贴近小学书本内容,有点扩充。但是旗舰店使用的是香港地区和新加坡地区的朗文教材,难度比原来的高一个级别,单词量也更多些,然后默写要求也高,要求孩子默写句子,有点晕哦。丫头对新东方不感冒,我倒是因为难度过高有点犹豫。想着不知道学校里进度如何,呵呵,找个心怡的培训学校真心不容易哦.

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单元测试

进入10月份以来,貌似好像比幼小衔接的9月份要求提高不少。

首先老师开始要求课文的背诵,原来就说说要读读熟哦;然后练习开始也有了;昨天语文单元练习也做了。评分标准很可爱,不是以前我们小时候的分数,而是等级制,优秀,良好,加油需努力,反正蛮好玩的。

丫头昨天把练习带回家订正,看看做的还可以吧,一些认字啊,笔画啊,听故事勾内容啊都基本对了,有个拼音听写划勾错了。我一般不太因为学习批评丫头,就想着,一年级要喜欢上学习,不要觉得没劲么兴趣就好了,所以错的题目我就问问,知道怎么做,她能讲出来就OK了。丫头说磁带这题没听清除,把“b”听成了“p”,关照以后仔细点,就过了。.

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观察叶子

昨天是周五的课,丫头很早放学,下午带她上了公文数学,课程也快结束了,坚持一下。公文数学也训练了快一年了,丫头加减法全靠里面在做练习。

昨天丫头很开心,做个位数乘法很顺利,开学么,话也多,喉咙还哑哑的,让她话少点还控制不住。
“今天上课很开心的,没有在教室里哦,我们去校园里观察大树的叶子了。“
”哦,你们开心来,那你观察了什么树啊?“
”嗯,桂花树啊,还有一个忘记特了。“不知道她说了对不对
”那叶子啥样子的?“
”长长的,圆圆的,还尖尖的。“
”那么颜色呢?“
”浅绿色的,还有一点点深。“那算啥颜色啊。
”喜欢上自然课?“
”嗯,以后还要去观察“
开心就好啊,以后休息天,我们也去公园里观察观察,还可以画下来,那倒是不错的亲子活动来。.

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背口诀

小丫头不上小学,我大概是不知道加法有口诀的,真的以前只知道乘法有

前几天,老师就让孩子们把口诀抄下来,看上去像10以内数字的分成。然后丫头回来说要读熟,这两天开始要求背诵了。想想也对哦,10以内加法有啥思路呢,不就靠个熟练,熟练到看了题目就知道答案就搞定了。小家伙昨天喉咙哑了,估计又是大喊大叫过了,或者有一点点感冒,没让她多读,就稍微多看看就让她早点休息了。.

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英文认读

对目前英文学习阶段,老师要求孩子们认读,小丫头在课外学过一段时间英文,所以其实对她并不是完全全新的单词,大多数都已经认识了,所以,应该不是很困难。

可是么想到。看丫头读课文顺溜的很,然后指读课文上的内容也毫无问题,可惜,我如果把单词一个个抄写在白纸上,和她玩游戏认读,立马不对头,好几个都戆特。比如:this , give, here, touch,放在课文里一点没问题,单独拿就不行。估计要么一是么学过自然拼读,不能自己读出,归根到底还是单词不熟练,还是要加油,不能小看了小一的英文书啊。.

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语文不肯默写

小学可能给孩子们减负吧,老师布置的作业大多数是朗读,很少出现背诵默写的词语。

但是我看语文进度其实是最快的,基本一天一课,容不得喘息。想着语文教的新字总要默写吧。无奈丫头只听老师的话,说老师作业没要求默写,就死活不肯干。自己也懒得和丫头为读书的事情吵架,毕竟不想让她没了兴趣,还是希望她开开心心的读书。

我现在就热切希望哪一天,语文老师突然袭击,给孩子们默几个新字,给丫头几个不及格,这下她就认真对待了。.

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舞蹈课要下腰

小丫头一向不喜欢动,跳舞也不例外。

这次小学的芭蕾舞课程是列入课程表的,所以,每个女孩子都有机会接触,既然是一门课,喜不喜欢都要上咯。

昨天放学,丫头嘟着嘴说,舞蹈老师说要练习下腰,我腰太硬了,弯不下去。吃了晚饭,把作业单上作业全部检查完,也先不干别的了,就下腰呗。我其实也不喜欢跳舞,不知道下腰是啥动作,丫头一向听老师话,老师要她练,她就会去练习。

就看见丫头跪在地板上,头往后倒,然后就噗通,躺倒在地板上,实在好笑。其实木头地板这么摔还是蛮痛的啊,我去找了地点,上面铺了床毛毯子,练吧,想着,先别和她搞默单词,词语了,既然有兴趣动动也好。

接下来就是,下腰,摔跤,下腰,摔跤......

大概折腾了十来次,其中,我也去扶了几次,好像小家伙的小腰还是不够软,倒下去就摔了。不过这个也不是一朝一夕可以练就的,继续努力吧,丫头。.

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作业本忘记特签名了

昨天丫头回来不高兴,说我作业本忘记特签名了,然后连勾也忘记特打了 。翻开作业本一看,确实忘记特了。

学校有规定,孩子们抄写的作业单,就是那些每天的回家作业,家长要一条条逐一核对,看孩子的完成状况。如果家长有疑问,也可以在作业本上留言,老师会答复。我就留过几次,嘿嘿,效率还是蛮高的,立马有回复的

昨天帮孩子对完以后,估计忙着逼她吃药,小家伙有点咳嗽,奈么彻底把签名打勾忘记特了,唉,真是记性不好。

乘机会教育丫头:“那个,以后妈妈忘记特,你要检查的呀,这是你老师要求,知道不,你要帮妈妈把关,好不?”
丫头连连点头:“好的”人家回答多干脆
然后就决定,在以后每天整理书包的时候,把作业条当做检查的内容。希望我和丫头以后别忘记了。.

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终于开始默写生字了

小家伙一直很听老师的话,学校老师没说教的生字要回家默写的话,是万万不能布置这样的作业的,实在和她为这个默写纠缠了好一阵子。

昨天晚上的回家作业,看到老师有要求,其实是背诵声母,然后我趁势教育丫头,“老师要求背了么,肯定也要你们默写的呀,你想啊,背的再好不认识,以后看到拼音,还是读不出字么。”丫头有点糊里糊涂,可能想想也对,不做声。我看她不反对,不叫唤么,就继续游说:”那个光会写拼音也不行啊,每天教的课,你总要会写几个字吧,否则你倒霉来,人家小朋友喏,写写字就可以了,你忙死来,考试拼命写拼音,来不及做来。“丫头竟然说好,哈哈哈哈,我实在开心死了。这种作业么,总要她心甘情愿才行啊。

晚上,抽出词汇表,尝试着默写10来个,当然可能一部分她本来就会写,不能难度太高,统统是生字,一个写不出,以后兴趣就么了。让小家伙看了10分钟,允许在草稿纸上边写边读,加深印象。然后默写。结果只错了一个,我自以为算是个好开端吧,慢慢来,一直感觉语文,英文这种东西,要循序渐进,努力坚持就会明显提高滴.

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么校服,体育课不能穿牛仔裤

这几天天气一下子变冷了,原来小丫头有好多条牛仔裤,一直觉得很方便,上幼儿园很合适。但是上了小学,丫头回来说,老师讲体育课不能穿牛仔裤。

小学一年级没有校服,家长会就问过了,高年级么注意,好像也没有。没有校服蛮好,孩子们穿的五彩缤纷的,很养眼,特别女孩子,呵呵。不过小家伙学校几乎每天都有运动类课程,好像就除了周二是芭蕾舞。所以没有校服么,以后买衣服要有点讲究,多买些运动鞋和运动裤,原来喜欢的裙子啦,打底裤啦,皮鞋啦,靴子啦,好像机会不多了,只能双休日臭美一下了。.

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独立记录作业,班级群通知么了

老师发来通知,以后作业由孩子们独立记录,老师不在班级群里发布作业消息,其实意思就是要培养孩子们对记录作业更加负责了吧。原来我们是对照着短信,对照着小作业条在核对,现在开始要全部依靠小家伙了,也不晓得她以后会出啥子状况

反正每天翻翻作业本,对她那些符号已经很熟悉了:
抄写就是一支笔,熟读就是大嘴巴,预习就是小嘴巴,背诵就是大嘴巴加两颗牙,慢慢儿猜吧,当妈真不容易,要点解密功底。.

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谢谢妈妈的回复哦,其实我的想法基本和你一致的,但是心里总有那么一点纠结。
你的帖子写的很好哦,我有空就上来看看
我家在永业的,估计我们离得应该不远吧。.

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回复 79楼jessie_hu18 的帖子

离你很近哒,最多走路五分钟了,户口生么 ,我天天从你家门口地铁站出来滴。

我其实和你一样纠结,当初挑选个小学网上搜啊,到处问啊,东打听,西打听,东托人,西求人的,比较小学,比较中学的,和幼儿园入学一样折腾。

后来听到人家一句话,小家伙还么定性涅,你晓得她喜欢啥啊,最后往哪方面发展啊,觉得真是这样,所以,想刚开始观察引导为主,还是选择轻松点小学,尽量争取哦往丫头感兴趣的科目上花点功夫提高点儿。当然如果那个您的孩子很适合老师逼着,加课加量啥滴,那还是私立比较合适,家长跟着老师走就成了,公立小学相对而言刚开始的确太轻松了,这个真的是看爸爸妈妈对孩子的要求和孩子的适应。私立小学的孩子,外面补课照样基本不停的,这个和公立一样滴。.

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口算练习,粗心就是不熟练

丫头昨天回来不高兴,告诉我口算练习错了一题,是自己粗心了。我其实一向告诉丫头,没有粗心这个词,粗心就是不熟练,为毛你1+1=2不错,没粗心啊。当然我更加告诉过自己,一二年级管住自己的嘴巴,不可以因为读书责备女儿,一定要让她觉得读书好开心,可以学到妈妈不知道的本领,在丫头面前,我是天天装二 ,反正就是我不懂,我天天盼着丫头放学教我知识的感觉

晚饭后大概7点半,照理是妈妈和宝宝的亲子学本领时间,要么一起读故事,要么一起默写单词,默写新字,要么一起做做小练习,反正每天的7点半到点半,是一起学习的时间。今天丫头很乖,说,我们做做加减法吧,因为错了。这个我肯定支持呀,随便找了本口算本,也不要难了,就10以内加减,丫头准备,我掐秒表。很顺利,这次一下通过全对,40道题目一页,用时1分09秒,速度不慢,当然因为题目很简单了。丫头终于开心了,看样子,以后每天的加减法训练还是要持续。一共每天就花2.3分钟样子,这个习惯一定要坚持下去啊。.

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一片叶子落下来

双休日,这两天老爸在外地,所以就妈妈带着宝贝到处逛,反正就是除了上课么,就是外面觅食,要么公园里逛,又是老三样,转马,画画,追麻雀。丫头也蛮开心的。

周日上午么事,找出本绘本《一片叶子落下来》,这本书应该是我哪儿看到,推荐绘本的,反正我买了一套,觉得这本蛮附和秋天,就想着给宝贝讲讲,让她脑子里也有点秋天的变化。抓住疯跑的丫头:“出去捡树叶去不?”“好的!”然后母女俩出门,丫头拎着个小布袋儿,就晃到家附近的公园去了。

地上满是树叶片儿,我们一边捡,当然一边就问她:“什么样的叶子是还在树上的,什么样的叶子就掉在了地上?”其实我觉得我蛮有小学老师的潜质的诶 。丫头也附和着,反正就是枯死的,黄黄的,烂掉的那些乖乖躺在地上了。看她跟的不错,继续问:“秋天有啥变化呢?”这个问题真是随口的,没想到小丫头还能接上;“秋天天气变冷了,大家衣服穿多了,游泳池里不能玩了,天阳变的舒服了。”我倒是蛮诧异,本来想着她讲出一个就不错了,小看她了哈。

然后捡了半袋,哈哈哈,各种颜色都有。我们也不捡地上的,太脏了,光捡落在矮花丛上的。然后准备和她讲故事来,刚开口说了这个题目,丫头叫唤:”不要听,这个故事会哭的!“我说你咋晓得的,丫头回答:”小记者老师讲过的,我哭了。“我说讲啥的呀,你哭啥,丫头说:”反正就是讲树叶死掉了,统统死掉了,落下来的树叶就是死掉的故事,我不要听!我不要听死掉的故事!“看起来,小姑娘还是喜欢公主王子幸福的生活在一起的童话啊,那么真实的教育故事,由生到死是个自然过程,小丫头就是不喜欢。.

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和小同学们熟悉多了

上学也要将近两个月了吧,小丫头逐渐也和同学们熟悉了,回家聊的话题,渐渐报的出孩子们的姓名和有趣的事情,***送了她张小卡片啊,***吃饭一起聊天啊,***数学做的很快啊,***英文也很好啦,***和我是一个小组的啦,反正感觉出,小家伙对这个小学生活还是蛮开心的。

今天早上叫她起床,她还很神秘的让我们家里人猜,学校五年级教室是在几楼,呵呵。这是小家伙最喜欢和我们的沟通方式,不断的猜猜猜。然后还没等我们说话回答,她就公布答案:“五年级在四楼哦,不是五楼,五楼是图画教室哦。”其实他们现在一个年级有8个班级,如果四,五年级一个楼层,有那么多教室么,呵呵,不去多想了,等我们五年级反正就晓得了。.

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美术课做小手工,粘土,橡皮泥还是啥涅?

丫头这两天喜欢上捏橡皮泥,说美术课老师没让画画,让做小手工了,材料是学校发的,名字叫不出来,她也想在家里做。我拿了她带回来的成品,我也不知道是啥材料,做到做得不错,小马还是小狗啊 ,还有火柴棍,这个明显偷懒,火柴棍也太好做了。

准备以后淘宝去瞅瞅,我们家的橡皮泥捏出来还是软软的,成品放不久,这个真不知道啥材料,保持的很好,颜色也很鲜艳。.

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画作

小丫头一直喜欢画画,外面也坚持学了一段日子,不长,两个学期吧。小家伙成天念叨着外面画的画要带给班主任看,我是不反对也不赞同,这个不是学校作业么,带到学校去,鲜嘎嘎,不过一方面来讲,说明小家伙很喜欢小学班主任,否则给她看干嘛,这点我还是很满意的,总算很放心吧。

昨天下午老师微信过来,说画很漂亮,我一看就晓得,小家伙忍不住,还是带去给老师看了,好吧好吧。回到家,丫头兴奋的不得了,说老师小朋友们都很喜欢。外婆旁边说,哦哟,开心死了,那是功课也做的快啊,吃饭也吃得好了。打鸡血了,哈哈哈。小家伙长大了,明显老师和小朋友的鼓励和赞许比我们家长对她而言重要的多。谢谢老师和同学们啦。.

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秋游通知

礼拜五,学校发了秋游通知,意思就是学生开始准备秋游啦,然后一到五年级是去不同的地方,这点蛮神奇的,原来幼儿园都是统统去一个地方。

一年级是去海洋水族馆和世纪公园,二年级是去月湖公园,三年级申隆生态园,四年级共青森林公园,五年级碧海金沙。然后要准备午餐和水,这个原来幼儿园都是老师准备的,呵呵,第一次,我倒是还不知道应该给小家伙买些啥来。

整张通知上没有收费一栏,老师也说不收费,好奇怪哦,这些地方门票不便宜来,现在小孩子待遇好来,有的免费出去玩的喏,真开心!.

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双休日

双休日么,本来想出去玩玩,可惜小丫头有点咳嗽,估计感冒了,天气变化太快,还是运动不够,体质差啊。乃么只好休息休息了,然后上上课,附近逛逛,吃吃好吃的。

礼拜六下午么去上小记者,其实这个小记者有点像语文课,讲讲故事啊,写写字,说要学到很多么,实在也不明显,小家伙喜欢,也就是权当认识认识小朋友,一起玩玩儿;现在外面补课孩子真多啊,真是到处可以碰到同学,特别一个幼儿园的,读了小学,也就外面补课可以在一块儿,开心啊。问问你作业,聊聊我上课的,长大了,和同学之间交流话多了不得了

礼拜天是画画课,小家伙最喜欢了。本来想学校兴趣小组画画么,外面不上了,可是小丫头怎么也不肯,学校画图时间不够啊,周五也就一个多小时,不够尽兴。只是外面上课的话要考级,本来不想考的,后来看看人家都报名考试,我们也跟风了,一切听从老师安排,不晓得小家伙能否通过。反正这种证书即使考出来估计也是玩玩的,那就玩儿吧。.

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秋游准备

今天孩子们去秋游了,这个基本是进入小学后第一次外出的集体活动,小丫头兴奋不已。

昨天在班会课上,老师给孩子们介绍了今天要去的景点和注意事项,晚上老师又发通知,要求孩子们带小书包,水,午饭,纸巾,还分组要孩子们准备塑料袋,桌布。明确说明了不允许孩子们带来碳酸饮料,口香糖,熟食,手机,相机,钱。我们也么经验,看到老师的短信后,原本准备的黄瓜和红肠只能晚饭统统干掉。

今天孩子起劲啊,老清老早不用叫就起床了,穿衣,洗漱动作迅速,一刻不耽误,就怕迟到赶不上车 希望小家伙们一天顺顺利利开开心心的。.

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语文好像又测试了

昨天小家伙吃晚饭时,突然停下来,我们以为出什么事来,结果小丫头很认真的说:”我语文测试做错了,‘心’字的笔画做错了。”小家伙看起来很难过来,我赶紧安慰,做也做了,不要想了,以后记住就好了么。没想到小小的孩子还蛮有心思啊,很重视上课学习的内容,这个倒是蛮好的。其实分数确实不算太重要,我就希望小家伙学习态度好一点,仔细一点儿,认真一点儿。.

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语文还是要练习写字啊

昨天发了语文练习卷,一看小家伙错了三题,两题是字的笔画,一题是选择题,应该是听了故事后勾选内容这种题目;姑且不谈最后一道阅读,前面两个其实多多练习完全可以避免。平日里我们基本还没有在田字格里多做练习,就看到新字,每天默写几个,也就刚开始一个礼拜左右,想着不会写字以后跟不上老师节奏了要,没有多多关注字的笔画部首,以后这方面还是要加强啊,低年级也就这些基础的东西了。.

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我粗粗看了一下,觉得你们小学老师教得好慢啊,我们也是一年级,开学一个月内教完全部拼音,从第一天开始天天家默,每天的家校联系册都是自己记录的,一开始就是画图案,然后现在写拼音记作业。语文一天一课的进度,每个生字在晚上家默时要在字的左上角写偏旁部首,左下角要孩子数,写一共几笔,然后在字的右上角最难的一个部首是什么,在右下角写上最难的一笔是第几笔。数学不难,老师要我们每天测50题20以内的加减法三分钟记时。测验每周都有,英文读为主,但是练习卷每周都有,周周练不用提了必须的。我们现在家默可以让孩子组词,像考试测验一字开花、组词扩词、连词成句、连线你们考试都遇上不.

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昨天看到一位老师说公办民办,大意是,如果孩子不错,不能放在公办里耽误,因为,公办里,一句话要上一整节课。。。。
虽然我本来是本着不耽误他的想法,在查找民办的资料。但是看完这句话,我仔细想了想,如果35分钟里,那句话里每个字都写会写对,应该不算耽误吧~~~
我家的孩子,我当时检查下来,一整节课上一句话,还是有个别字写错的。。。。
我们在学拼音,刚开始双韵母,学前没学过,现在学得还不错。
既然如此,那就定心公办,目送民办进度绝尘而去吧…….

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回复 91楼小叮铛妈妈 的帖子

快和慢我倒是没啥对比过,其实我们入学前语文属于比较差,真正的词语默写是上礼拜开始的,我看小丫头也没全部对 ,路还很遥远,慢慢来吧;拼音大部分也教完了,反正默写,她还只能独立默写声母和单韵母,复韵母和整体认读,我看小丫头是没有全部搞明白。

至于考试的话,我记得大致是拼音,听读,笔画,音节,听句子选择,听故事选择,判断,就是些故事的主题思想啊,内容啥的;反正我们家那位也没有全对,还是继续努力啊。你说的那些一字开花,句子好像在平时的练习中有,考卷里么怎么看到,至少么让孩子们写,都是些口头的。

作业是自己记录了,拼音也有,图画也有,反正孩子怎么记,自己看懂就成,老实说原来那些基本的字都教过她,可惜看到其他孩子画,她也依旧画,呵呵,随她吧。

数学我不知道学校里考啥,么看到过考卷。听算好像学校里做的,反正结果我也没看到过,就是题目也不发回来的。我们自己么就每天练练乘法,刚刚开始除法,然后做做加减法而已;

英文么考的内容反正看下来了新东方的卷子类型差不多,听力,笔头,口头都有,反正虽然不难,但是小家伙也没全部对,无语啊。.

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回复 92楼shilr 的帖子

我们么,上学前就决定公办的,小丫头开心点吧,自己时间多一点,她喜欢英文么,外面上上,喜欢语文么,多读读书,喜欢画画么,继续上课;所以总的来说还是每个家长想法不一样。所以选择不一样吧。

我们现在公办上的很快乐,作业不多,回家,我们默默单词,默默生字,每天200道乘除法,40道加减法,双休日外面上上课,小家伙也很开心,认识不少朋友,还可以和幼儿园的好朋友一起,所以还是蛮轻松的。.

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秋游回来要做小报滴

前几天学校组织秋游,回家作业肯定么有,但是小丫头说老师讲要做秋游报纸滴,题目老师微信也发来了“浓情秋天,追逐梦想”

进了小学才感觉到,当家长实在不易,最好那些PS啦,摄影啦,都学一点儿,弄点编辑排版的本事,文笔也要好,否则实在很难应付亲子作业。

拉着丫头一起想,先构图。秋游去了世纪公园,主题又是秋天,那么大树必不可少,还要弄点落叶。颜色么,绿绿的黄黄的;然后又去了海洋水族馆,那么可爱的小鱼不能少,就让小鱼儿围着主题文章吧;接着背景,其实秋天的背景应该是金黄色表达,但是为了和水族馆背景蓝色统一,就决定了背景从下到上,由浅至深来标示,上面表达天空,底下表达大海。好了,大致构图就这些了。.

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游记

继续说秋游的小报,刚讲完构图,然后是主题文章了。

我也没跟着去秋游,海洋水族馆去过好多次,年卡就买了两年,但是不晓得这次他们班级孩子们看到啥,又不能乱倒腾,就拉着小丫头,让她一遍遍描述看到了啥,是怎么样的,我自己慢慢记录,真是有秘书的潜质哦,凭良心说,这个工作累死人了,比语数外作业麻烦多了。

小丫头说完一句,就不知道扯哪儿去了,然后把她思路拉回来,继续。等讲完了大致内容,比如,小丫头说:“我这次么看到天鹅,黑天鹅,老师没带我们看到,但是看到水母了,很漂亮的。”我就得问了:“那水母是什么样子的?”小丫头:“小小的,透明的,很小伞一样的。”那我继续:“是慢慢的在动对哇,那么我们说她很优雅好么?就是想你们挑芭蕾舞一样,动作很缓慢很优雅。“这样,一句句句子慢慢记录下来。我怎么感觉做个小报,简直就是在教小丫头语文作文,哈哈哈。

弄了两个晚上,小报搞定了,不管老师评价好坏,至少是我们母女俩的作品,我们自己还是很满意的啦。.

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公开课(上)——到校

昨天去学校参加了小丫头的公开课,半天,看完午餐后结束。

不得不说学校这样的安排还是很贴心的,作为小一生家长,也确实很迫切想看看孩子们上课的情形,不说不放心,就是好奇,好奇。

老清早小丫头就起床,很兴奋,可以和妈妈一起上学。到了学校8点不到,门口列队的孩子们向我们敬礼:“同学好,家长好!”那种感觉很神奇,就像自己回到了校园,呵呵,话题扯开了。

进了教室,一眼就看到语文老师在做准备了,点头打招呼后找了位置坐下,看到班主任在黑板上贴心的写上了今天的课程安排,当然后来发现,学校给我们每位家长的资料袋里也有各班级课程安排。瞅了一眼,语文,英文都有,然后就是芭蕾和美术,么有数学课,主课差一门,真遗憾啊,呵呵。

孩子们陆陆续续进来,自己放好小书包,水壶,拿了包餐巾纸放书包旁边,后来知道那是为中午去餐厅准备的。家长陆续就坐,周围一圈吧。卢实小一个班级孩子不多,所以不怎么拥挤,看着家长全部落座了,感觉他们位置还是蛮宽敞的。

音乐响起,孩子们冲出教室,在走廊上排好了队,男生一排,女孩一排,各个乖巧,漂亮,真喜欢他们啊,哈哈哈,幼儿园也是看到嫩嫩的,水灵灵的的小脸,天真清澈的眼神,真想咬一口

来到操场,家长在前排观看,孩子们熟练的列好了队伍。低年级这边领操员是五年级的大姐姐,身材挺直,眼神自如。小家伙们看到家长第一次到学校看他们,兴奋不已,嬉皮笑脸的,但是做起操来,还是认认真真,一点儿也不马虎。.

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公开课(下)——上课

做完早操后进教室,孩子们先走,家长们跟在队伍的最后。

等我们都走进教室,第一堂语文课开始了。

现在孩子们读书的环境真好,黑板中间镶嵌着很大的电视机,语文课教授的是一年四季,老师就播放了四幅图片,春天是粉色的花朵,夏天是知了在树上唱歌,秋天是如火的枫叶,冬天的飘落的雪花。一堂课,孩子们很积极,老师让孩子们讲述了图片,完整的句子表达,教了拼音,笔画,春夏秋冬四个字。看的出来孩子们很放松,他们完全融入了课程中,管你家长在不在旁边。

我们家的丫头,向来不爱举手,这个是老毛病了,在外面上课就这样,今天又发现个小毛病,回答老师问题,一开始,站的直直的,随着问题的回答完毕,小屁股开始着地,反正最后一个字音发完,基本完全已经坐好了,这个对老师可不太有礼貌,回去得好好教育一番。

接着是芭蕾舞课,男生是空手道课。

天冷了,老师也不要求孩子们穿舞蹈衣了,就要求穿个舞鞋。到了下沉式广场的舞蹈房,家长不被允许入内,怕睬脏了地板。我们在外面隔着窗户看着宝贝们,舞蹈老师是男的,这个倒是么想到,一直以为是个美女呢,也没问过宝贝,呵呵。孩子们很熟练的换鞋,换下的外套自己也叠好放在一边,这个习惯真好,在家可没有那么乖。随着音乐响起,老师的手势一做,孩子们就跟着做动作。老师时不时弯下身纠正孩子们的姿势,我们家的丫头不喜欢跳舞,但是看她的表情,动作,还是蛮认真的。

舞蹈课结束是美术课,今天课程很忙啊,美术教室在五楼,真心宽敞,设施很好,有投影,老师的动作,孩子们不管在哪个角落都可以看清楚。5楼的走廊布置的都是孩子们的作品,卡通,有趣,用色大胆,色彩鲜艳。老师年轻漂亮,带着孩子们做超轻土,简单的压,搓,涅,一个个超轻土做出来的汉堡呀,薯条呀,蛋筒呀呈现在眼前。

上午最后一节是班主任的英文课,教授的是农场里的动物,也是用视频教学,基本是英文加部分中文授课方式,孩子们看起来也很熟练,反正基本指令都能听明白,整堂英文课孩子们也是在唱唱,叫叫中上完,非常开心,我看和外面的英文培训也差不多,争先恐后起身抢答,忙得不亦乐乎。我们家丫头小屁股沾着椅子,肚子顶着桌子,我看是半站着想去抢答老师的问题。也不嫌累,呵呵,开心就好啊。

好了上午课程全部旁听完毕,接下来就是午餐时间啦。大家排好队,下楼,餐厅好像在底下一层,反正孩子们自己领饭,自己吃。我们家长旁边站着,饭菜很香啊,真心有点饿。菜么,好像是虾,番茄炒蛋,木耳炒白菜,然后山芋,罗宋汤吧,丫头反正动作慢,老师走过来说,她好很多了,至少饭和汤全部可以吃完,菜就吃不完了。好吧,进步就好啊。.

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引用:
原帖由 Sunnyuchen 于 2013-9-18 09:23 发表
一直明白,阅读是个很好的习惯,也非常希望孩子能够养成,或者做到每天看些课外书籍。但是一来工作也忙,其实工作日每天管孩子的也不过1个多小时,帮她应付朗读,背诵,做不来的作业也基本差不多没有额外的时间了,二 ...
按照书单买回来看看.

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数学练习卷开始多了

好几天么写了,感冒了,浑身不舒服。

这段时间小家伙倒还好,有点咳嗽,喂了川贝炖雪梨,么没去看就好了,每天反正老样子,开开心心的,好像么啥心事,上学很轻松。作业呢每天反正也不多,我看抄写的作业学校里都完成了,要么下课小丫头也不玩啊,回家呢,就朗读,预习,其实预习也就读,没啥花头。

公开课以后,好像练习卷子开始增加了,老师也贴心,从来么啥分数。数学老师是五角星,三角,好像还有个需努力啊;语文呢是优,良然后加油吧,英文是A,B,C吧,反正具体成绩是看不出来的,有些题目也没写分数,也算不清楚。这样也好,对孩子们倒是鼓励,也不要比来比去,努力管好自己吧。

小家伙外面一直培训,目前成绩肯定都是不错,不过一二年级啥成绩都是浮云,重要的都在后面候着呢。.

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