魔法作文的简单介绍：
从2009年创建以来，短短四年多的曰子里，有几千名的孩子们从上海的各个区涌到我们这里修炼作文的魔法，我们将倾力打造最精彩三天作文课堂回报给大家。欣慰于我们在努力时有许许多多家长们的见证和肯定；骄傲于我们还在成长时能倾听到来自家长们心底里发出的不同声音。在此感谢您，正是这些，才让我们魔法学园茁壮的明天多一份自信与扎实的根基。
所谓”兴趣是最好的老师“，不知多少次听到爸爸妈妈们来告诉我们一到周末，孩子就盼着到魔法学园来上课，这样的话真是百听不厌的。
每一个来这里学习知识魔法的孩子，在作文课堂上老师设置情景模拟，让他们化身为修练知识的小魔法师，法币升级，从纵向上更好地激发孩子学习兴趣！这样做让作文课不再枯燥乏味！这只是手段，而真正吸引孩子的是横向上每一节课本身都很精彩。为了每一节课，课前老师们准备了大量的备课内容。希望孩子在这节课上有所得。语文学习是大语文，同时更担负着培养孩子的人生观和世界观。所以每一节课，魔法学园的老师不是教给孩子一桶水，而是呈现给孩子一条河。希望孩子们都能从中去汲取语文知识的精华。
我们魔法作文远不简单于此，每一个学期我们都有一个主题，例如老师课前5分钟讲历史故事让孩子对历史产生了浓厚的兴趣，课后就有孩子催着爸妈买历史书来看，如饥似渴地学习。再比如讲到世界各地风土人情，这方面知识孩子们均有所涉猎，最近就有孩子从国外旅游回来能绘声绘色地给老师讲路上所见所闻，讨论与老师课上所讲的故事有何不同。值得解释一下本期我们魔法学园讲到希腊神话，作为国际大都巿的上海，孩子们具有国际性，囯外的孩子对于希腊神话的了解就如同我们从小耳熟能详的《西游记》，所以我们的孩子也要了解这样的国际背景。他们的文学素养就这样被悄然培养起来了••••••有些家长竟然是冲着我们课程体系当中有个讲故事的环节而来报名的呢。
魔法作文课堂老师善用反向思维，毎一节课提供一个素材。我们利用《水晶宫里的来客》这节课为例跟您分享一下上课细节。魔法学园的老师将课前准备好的玻璃杯耐心地引导孩子发挥想象力，在阳光照耀下它像什么？水晶宫是怎么回事？水晶宫又来了什么样的客人？善于穿插游戏环节，告诉孩子游戏规则：今天我们任何人都不能说出客人的真实身份，但是可以形容噢！大家屏住呼吸等待老师伸出掌心将要上演的一幕••••只见老师手里抓着一把蜷缩在一起的、干巴巴的、甚至绿得有点发黑的，好像很久没有时间洗过澡一样，不过更奇怪的是当这些客人从我们的鼻子前走过时，就可以闻到了有股淡淡的清香。大家已经按捺不住跃跃欲试，只见他将这些客人放到玻璃杯底•••••善于捕捉孩子们心理的老师顿时提高了音调：“观光电梯就要来啦！”只见一股热气腾腾的开水哗的一声到玻璃杯中，这些“客人”一下子变得活跃起来，恍若大闹天宫的孙悟空一样上下翻滚起来。顷刻后，大家平静下来了，一片片碧绿的叶子舒展开来身体，孩子们在凝神地观察着••••••容易落入俗套泡茶过程的写作素材被魔法学园的老师诠释得有滋有味！兴趣盎然！.
