你好，已短消息，谢谢关注。.

阅读、作文班，继续招生！.

有预初的吗？具体地点、时间、价格盼回复！.

你好，已短消息回复，谢谢关注。.

有不少男同学，写起作文来没有内容，短短的几句话。为了凑字数，一个词重复用几遍。
    学习的过程中，老师先从用词、句式、修辞等方面加以启发，慢慢让孩子的语言丰富起来，语句也好了很多。.

引用:

原帖由 牛妈妈 于 2008-8-7 09:35 发表
有小初一的语文老师吗？价格、时间

同问.

有预初的语文老师吗？.

初中生家教:
阅读包括两部分:文言文,现代文
作文包括两大类:记叙文,议论文.

对有些男孩子语文方面的启发：
1、对语文的兴趣：哪里有兴趣哪里就有进步；
2、学习的方法：对每个孩子不同情况给予指导；
3、做人的道理：人成熟了，理解能力、作文立意就会提高。
这此方面不仅对只语文学习，对孩子的一生都受益！.

合不合适，听一次就知道了！
难得这么有耐心、有责任感、有水平的老师！.

我家儿子四年级，请问寒假招生吗？怎么收费？肦回复！.

有的同学基础不是很好，作文也写不出内容来！
不要着急，只要来学习就不晚；晚的是那些还不知道学习的同学！
看到有的同学经过努力学习，取得了可喜的进步，真让人高兴！

1号学员：我的弟弟
    我的弟弟聪明伶俐、活泼开朗，是个好孩子。我11岁了，他9岁。他比我只差2岁，可身高却和我差不多。
    有一次，我跟弟弟在玩电脑。他先玩了20分钟，玩得津津有味。接下来轮到我玩儿了，可是我玩儿了还没到10分钟，他就过来嚷嚷该到他了，于是我只是跟他讲讲道理而矣。但是过了没多久，我们因为彼此不和，不约而同地吵了起来。幸好阿姨过来阻止了我们，不然还要打起架来。
    哎，你说我这个弟弟调皮不调皮！
    再有一次，我和弟弟想玩PS2，我就从抽屉里拿出了PS2，但我却不会装，这可怎么办？在我愁眉苦脸的时候，弟弟突然说：“我来装，我来装。”只见弟弟把PS2插头插到电视机后面，接着把手柄的插头插到PS2上面，最后按下开关，就大功告成了。
    你们说，我的弟弟聪明不聪明！

    （说明：这篇文章，开始的时候只写了上面一件事，不足以表现弟弟的特点，在老师的启发下又补充了第二件事情，使文章内容显得充实了许多。）.

三年级七单元学了几篇关于植物的课文，对此写一篇关于植物的作文。
2号学员：奇特的冬青树
    老师家有三盆花——一盆仙人指、一盆紫罗兰和一盆奇特的冬青树，但是我最欣赏的是那冬青树。
    冬青树的花盆像一只小船，花盆的正面有彩色的花纹。
    “小船”里载着一棵造形奇异的冬青树，它的树干有四根，形状象四个大小差不多的红薯！这四根树干牢牢地插在泥土里，像树的四条腿！树干的上部合并在了一起，接着上方就长出了像鹿角一样的枝条，枝条上长满了椭圆形的树叶，叶子真绿啊，像抹上了一层油，闪着亮光。
    这棵树特别喜欢阳光，它的叶片面向阳光，接受阳光的温暖，你要是几天不把它放在阳光下，它的叶子有时会发黄甚至掉落。
    有时我来老师家上课，一抬头就会看见窗台上的冬青树，叶子始终是碧绿的，它不仅美化了环境，而且它让我感受到一种旺盛的生命力。

    （说明：这名女学员人很聪明，而且喜欢看书。虽然才三年级，语言比较丰富、细腻，老师只需从写作方法和技巧上加以指导，就会有很好的效果。）

[ 本帖最后由 alice-bb 于 2008-12-8 13:04 编辑 ].

3号学员：这就是我
   

[ 本帖最后由 alice-bb 于 2008-12-13 10:01 编辑 ].

4号学员：我的朋友

[ 本帖最后由 alice-bb 于 2008-12-13 10:01 编辑 ].

5号学员：我班的“四大天王”

    （说明：这名学员思路是比较清晰的，就是作文内容过于简单，字数不够。老师启发他用一种新的写作方法，结果超水平发挥。）

[ 本帖最后由 alice-bb 于 2009-1-17 18:45 编辑 ].

3号学员：我与世博

    （说明：这位男同学聪明、好学，具有强烈的求知欲望。更令人欣慰的是，他的作文就像他的人一样，透着一股正气！）

[ 本帖最后由 alice-bb 于 2008-12-13 10:03 编辑 ].

6号学员：我心中的世博
    2010年5月1日，全世界的目光都将聚焦在上海，聚焦在上海世博会上。世博会不仅可以促进上海的经济发展，也可以使上海的城市更加的繁华。
    在我心中，世博会是美好的。上海的市民可以学会更多的英文，像：Good morning!Nice to meet you!Can I help you?......这也为上海与世界的交流提供了方便。
    我还希望上海市民可以提高文明，做一个可爱的上海人。例如：在公共场所要提倡讲普通话；乘坐公共汽车不要抢座，要照顾老人及抱小孩的妇女；不要在邻街的阳台上乱晒被子、衣物；不乱扔垃圾、纸屑......让上海在全国乃至世界人民面前树立一个好的形象。
    这次世博会的主题是：城市，让生活更美好。到世博会时，我们大可利用这次机会，了解和吸取国外的建筑方式......使上海变得更国际化，让上海给全中国做个榜样，为提升中国的繁荣，为将来成为发达国家做好铺垫。
    世博会如此美好，益处有这么多，而我们上海竟然成功申请到了，这已经证明上海在国际上不仅有名气，而且有实力。做为一个上海人，我感到骄傲和自豪，相信这次世博会一定会圆满成功！

（说明：有些男同学，本身就不太喜欢学语文，对写作文更是觉得有些为难！作文非一日之功，不防先从读文章开始吧，慢慢养成读书的乐趣、写作的习惯。）

[ 本帖最后由 alice-bb 于 2008-12-13 10:03 编辑 ].

请问老师,有寒假班吗?怎么收费?时间?谢谢.

请问老师,有寒假班吗?怎么收费?时间?谢谢.

4号学员：快乐的一天

[ 本帖最后由 alice-bb 于 2010-4-13 11:07 编辑 ].

作文还是要多多练笔，尤其是写景的作文。是否能够感染人，使人读起来有身临其境之感！
秋游公园

[ 本帖最后由 alice-bb 于 2008-12-21 10:13 编辑 ].

7号学员

（说明：这是个二年级的小男孩，性格很内向。刚来的时候老师问他：“喜欢语文吗？”回答很干脆：“不喜欢。”老师表扬他：“你的字写的很好，你抄一篇给其他同学看吧！”他爽快地抄了一段写景的课文。老师还常鼓励他朗读课文，为他讲解像诗一般画一样优美的文章，让他得到美的享受——这就是学语文的乐趣。）

[ 本帖最后由 alice-bb 于 2008-12-13 12:51 编辑 ].

（说明：本来是想写一篇同步作文，介绍一件物品，学校里写过了，所以改成了介绍自己。借助这次机会，展示自己的优点、记录下自己的成长历程。

[ 本帖最后由 alice-bb 于 2008-12-20 10:51 编辑 ].

（孩子的思维是活跃的，想象是丰富多彩的。充分开拓他们的思维，发挥他们的想象力，会把人带入另一个自由王国。）.

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孩子三年级，想知道阅读写作上课时间、地点、教材和收费.

孩子四年级，想知道阅读写作上课时间、地点、教材和收费.

孩子四年级，想知道阅读写作上课时间、地点、教材和收费.

孩子四年级，想知道阅读写作上课时间、地点、教材和收费.

二年级的小同学，作文是从看图写话开始的。看图写话也要讲方法。
    首先，要看清图上有什么。多幅图的，要分步骤来写；
    其次，不是图上有的都写，也要分清主次。一般看图写话都是有要求或提示的，千万不要忘了；
    还有，图是死的，人是活的。看图写话要按图面和要求，再加上自己的想象，组织成一个完整的故事，让别人读起来生动有趣。

（说明：这位同学经过老师的指导，看图写话进步很大！）.

很有兴趣,可否短我联系方式..

小孩子的作文需要观察
需要积累 需要交流
然后才在老师的指导下渐渐进步的
这是一个循序渐进的过程

呵呵
奇怪的是
这些孩子的字怎么都是这样的呀.

上课地点有点远，请问有虹口区附近的教学点吗？二年级的费用是多少呢？请回复.

引用:

原帖由 小蔡妈 于 2008-12-27 16:50 发表
上课地点有点远，请问有虹口区附近的教学点吗？二年级的费用是多少呢？请回复

同问.

孩子二年级，靠近徐汇教学点，想知道寒假期间阅读写作上课时间、教材和收费。谢谢！.

想问一下，现在五年级的孩子要补作文和阅读分析，有班吗？是几个人一起上？价格如何？.

想问一下，现在三年级的孩子要补作文和阅读分析，有班吗？是几个人一起上？时间、教材价格如何？.

引用:

原帖由 ding 于 2008-12-28 09:47 发表
想问一下，现在三年级的孩子要补作文和阅读分析，有班吗？是几个人一起上？时间、教材价格如何？

也想知道.

二年级的男生，想问收费多少，师资怎样？.

    读书不仅能够学到很多科学知识，还有做人的道理。作家冰心说：“读书好，多读书，读好书。”

（说明：三年级的同学写读后感早了点。启发小朋友读了一本喜欢的书后，说说自己的想法，整理成文，就相对容易了。喜欢总有喜欢的理由。）.

有预初的吗？具体地点、时间、价格盼回复！.

请问有二年级的吗，想知道时间和价格，谢谢！.

我们是一升2的，能报名吗？怎么联系？.

预初文言文与写作,有寒假班吗,联系方式.........

我们是一年的，哪些班适合？收费和具体的上课时间？谢谢老师.

我们也是一年级，哪个班适合？收费多少，平时该读些什么课外书籍？多谢老师！.

我们是二年级想参加阅读写作班，不知你们除了徐汇的点还有其他培训点吗？.

四年级还有名额吗，是什么老师，具体点介绍行吗！！ .

请问,杨浦区的有吗?.