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陪伴孩子一同前行

陪伴孩子一同前行

首先说一下,我们不是上海地区的,小学本着“快乐的童年”的想法,看着孩子成绩过得去,就啥课外班都没上,开开心心过了六年。初中进入在本地一口碑较好的初中,分班考试时还排在班级十名之内,当时还沾沾自喜,对他 充满信心,一般在班级前十名内能顺利进入重点高中。可连接着一次月考、一次期中考让我们认清了现实,连着两次考试都排到班级二十名之外,也较为真实地反映出孩子在班级中所处的位次。我这个做妈妈的也在焦虑、担心、质疑、忐忑中慢慢地调整着自己的心态。语文:阅读、作文明显是软肋;数学,计算能力不行,导致会做的做错,有难度的题目直接卡壳了;英语,没学过新概念,没上过课外班,冒不了尖,这就是孩子目前学科方面存在的问题。关键是经过两次考试,曾经在小学里跑在前面的他信心有所丧失,说实话我这个做妈妈的也信心不足啊,不是孩子不上进、不努力,只是同学们都很强大啊。

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这两天看了很多的帖子,补了好多的课,说实话小学阶段的欠账很多啊。没有系统的理论知识,只能慢慢地摸索尝试了。不管怎样,孩子,不要因为分数而失去了快乐。

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握手,同感!我家儿子情况基本相同,小学时凭小聪明和临时抱佛脚,现在预初明显不管用了,孩子又不肯上心,马马虎虎,头疼啊!

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孩子每天需在校上晚自习,作业之类的都在校内完成,8点3刻到家,回来就是吃点东西、洗洗刷刷就睡了,自己自由支配的时间基本没有。这两天回来就是问问他作业错题是什么,正确的答案是什么,以后的注意点,通过回忆让他加深印象。有时能记住,有时一片茫然地回我忘记了。
希望以这种方式加深他的印象吧。
周末再把错题集整理一下。

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我觉得吧,如果分数在班里20多名,实在跟课外班没啥大关系,应该是小学的基础没扎实,特别是到了初中数学的计算能力不行,那更是小学时没打好基础,可能还有一些学习习惯上有问题。还有是不是平时不怎么看书,语文是靠平时积累的,初三时老师再教些应试技巧。至于英文,要是班里都学过新概念什么的,而你家孩子没学过,那么拔尖的话是蛮累的。
我家孩子高中了,小学时也没上过课外班,但是非常感谢小学数学老师对基础抓的很紧,所以我们到了初中最没问题的就是计算了,一般整张卷子计算方面都是全对的,因为没学过奥数,做后面的大题一开始会绕圈子,上课一定要听老师的讲解,慢慢做题思路也就有了。还有就是语文老师会推荐很多书籍,我们不上课外班有的是时间看书,因此阅读作文都还行。当然咯什么都没在外面学过的孩子要做学霸是困难的。

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还有哦,8点三刻到家的话,能不能每天半小时整理错题呢,这样的话10点也能睡了呀,上海的初中生10点睡觉很幸福了,周末整理一周的错题有点敷衍了。

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嗯,不是上海的孩子,小学里每天8点、最晚8点半上床了,每天睡得足足的,自然醒。到了初中睡眠时间一下减少,每天早晨起床都很困难。周末如果自然醒的话都要睡足10个小时,这一点随我,睡眠时间偏长。我一般自然醒要睡足9个小时。

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有几天没来了,又到年底,活儿多多。昨天去参加了家长会,感觉班主任老师是一个很有思想,也很有自己一套方法的老师,受教了。很庆幸孩子能遇上一个很优秀的班主任老师。期望孩子所在的班级在班主任老师的带领下能走得更好更远,

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不要因为分数而失去快乐?这句话很难理解啊。

[ 本帖最后由 鸟瞰 于 2014-11-25 16:49 编辑 ]

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好久没来旺旺了,临近年底,工作忙得一塌糊涂,没空搭理孩子。期间经历了一次期中考,一次节点考,高兴的是孩子的成绩在慢慢地往上走,至少从班级排名来看,但是孩子目前的状态还是处在第二梯队中,与第一梯队的孩子有一定的差距。问题依然存在,就数学而言,有理数的计算没有过关,代数式较为薄弱,反而几何学得还不错,估计是不需要计算,想得出就会,想不出来就不会吧。英语中等偏上,语文最薄弱,(哎,小学里还是语文老师的得意门生呢)。跟班级最高分一直要拉开10分左右的差距。

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目前还是没有太多的精力去关注儿子的学习生活。数学就捡薄弱环节再巩固巩固吧,英语、语文不愿意增加课外作业,那就阅读吧,可为嘛孩子把阅读当成一种负担,还是不乐意啊。貌似,我倾注了很多的精力和时间,他的成绩还是没有起色,我忙得没空过问他,他也没有后退,反而小有所进。这能不能作为我这个当妈继续偷懒的理由啊。

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