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[语文(阅读)] 又一次为孩子的语文成绩失眠了,到底该怎么办?

有哪位知道的家长告之一下行吗?谢谢啦!.

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谢谢

我们也要啊!
普陀宝山一带的语文家教老师!谢谢了!急啊!.

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引用:
原帖由 flyingpumpkin 于 2012-1-20 11:41 发表
我家儿子预初因为语文拖了后腿,总成绩名列班级中下游,这已经是我考前进行了两个小时的应试辅导的努力结果,因为之前的单元测验我们竟考了倒数第一。初一开学我找了家教老师帮忙辅导语文,一周两个小时。没想到效果 ...
能不能麻烦您把这个老师的联系方式告诉我一下啊,感激不尽!.

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家教之后做了很多工作:
1.没有简单的根据书本教书,而是陪他讲了很多故事,和他一起阅读他喜欢的课外书,一起理解书中的内容。孩子明白,原来以前看了这么多故事书,还有很多他没有注意到的内容。
2.针对之前拉下的基础知识,逐步补上。不求数量,只求每个知识点都能够掌握。
3.发现孩子在阅读中的不良阅读习惯,培养正确的阅读习惯,教授好的方法。
以上这些内容,就花了差不多9个月的时间。

之后,老师开始教一些应试技巧,开始让他写作文。
作文不求数量,但求每一篇都仔细修改。而且每篇作文都能够只做适当修改,就可以套题。(一般一篇作文可以套5、6个题目)

一年以后,孩子的成绩逐步开始提高,现在五年级,基本停留在85-90之间。

他现在能够抓住重点,做到阅读少扣分,基础不扣分;作文决不会跑题。

语文是一个长期的过程,初中和小学是不同的,更偏重于古文。但不管怎样,良好的阅读习惯,绝对比大量阅读来得重要的多。.


很关键,也很具体.好方法!!!!!!!!

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引用:
原帖由 呵呵 于 2012-1-20 08:24 发表

我们家的考试就是套自己的作文,应试效果不错。平时我们学校里的作文是在家里完成草稿的,我让她先说几个题材,然后分析一下哪个更符合题意,要表达怎样的中心思想,写完之后我帮她看一下,要求一定要有一定数量的好词好句,自己 ...
我们家的考试就是套自己的作文,应试效果不错。平时我们学校里的作文是在家里完成草稿的,我让她先说几个题材,然后分析一下哪个更符合题意,要表达怎样的中心思想,写完之后我帮她看一下,要求一定要有一定数量的好词好句,自己再添加,但是具体怎么写不参予。以前写作文我不大管,得分也不高,后来觉得实在不行,就这样大致把握一下,提高得很快。这是我的经验,仅供参考了。
都是宝贵的经验,值得学习!感谢!!!

[ 本帖最后由 bluewhite 于 2015-3-30 10:45 编辑 ]

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