关于后面计划和时间安排，
1）继续坚持听故事，把轻松英语初中2、3级听完。刚买进了3本蓝色第2级的，第一本“长腿叔叔”，进行了2晚，每晚20+分钟（今天偶出差，暂停），早上听听音频）
有些生词，让他适当抄写，好记性不如烂笔头，但不会太多啦；
我给他读和他单独听时，会有意让他看着书。我们听力比书面阅读强，让他看着，增加书面词汇，为以后独立书面阅读铺垫。
2）“书虫系列”暂时搁置，以后让他自己阅读，因为确实比较简单，词汇量很少，虽然故事蛮长。不需要家长精讲，精讲有点浪费时间的感觉
3）穿插着听和朗读“新概念2”，短效精悍。这个可以灵活机动，零碎时间可以安排，至于背诵，等以后再看。
时间安排，灵活机动
现在学校功课都多，要想整片时间确实蛮难的，但是如何如何也要挤出时间，因为这很重要。
1）晚上20-30分钟是唯一相对整片的时间，其他都是零碎的。
2）整片时间用来通读；零碎时间用来精讲，比如孩子早餐时，有时我会给他读几句，对他来说也是不错的消遣。洗澡时、上学路上等等，一切可以利用的时间。对第一次听到的关键词汇，比如遇到amazing, shadow，orphan我会花些心思让他理解记忆深刻，而不是通过简单的中文翻译。简单的翻译，孩子记住的还是中文，还不如直接跟他开英语，即兴造几个句子等等
3）精讲过的文章，周末适当时候，多听几遍完整的CD。
等以后适当机会或有新想法时，再来给各位汇报和探讨
这里谢谢所有参与讨论和献花的妈妈们
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本帖最后由 Hatty_1218 于 2011-10-20 21:05 编辑 ].
