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[转载] 五招搞定孩子的磨蹭

五招搞定孩子的磨蹭

五招搞定孩子的磨蹭


二年级兔宝宝妈妈的苦恼:我们家孩子问题我觉得主要就是做作业时精力不集中,写着写着就停拉,不知在想什么,我就说他在那里做白日梦。写作业时的多余动作特别多,比如说找橡皮。刚刚学过的有印象的字还要照着书看着抄下来,这一遍写完了,下一遍还是照着抄,不能连续的写。写作业不能独立完成,要有家长督促。
        再有就是字写的不好,写字不认真,找不到感觉,让他练字还不愿意,抵触情绪严重。不只是语文字不好,英语和数学都是这样的,数学有几次因为写字潦草会做的题都是错的,平时因为写字慢,作业完不成,被老师留下来的次数也不少。
        优点:思维比较活跃,喜欢做聪明题(就是思维训练题)说是有意思,老师夸他聪明。上课发言积极,喜欢帮助同学,要求上进,自己积极争取当上小队长(老师说谁要当谁写申请,他就自己写了一份,给老师念)。但是遇到困难就往后缩,比如说练字。认的字还可以,自己喜欢阅读感兴趣的课外书(喜欢读不喜欢写)。愿意帮老师做事,比如中午吃饭时帮老师拎桶啊,饭后打扫卫生等。喜欢看终于十套的科学探索等栏目,对好多东西都感兴趣,问题挺多。

        这是兔妈妈的来信:我们可以看出。小兔兔是一个聪明的孩子。喜欢动脑,但是做事情磨蹭,不喜欢做一些看起来很笨的事情,比如书写。他一定觉得简单的书写特别无聊。所以,书写潦草,做作业速度慢,作业的质量不高。
        对于孩子的磨蹭,结合小兔兔的实际,综合网友们的妙招。提出如下解决办法:
        第一招:一分钟专项训练。
        (1) 训练孩子专心做题。准备几十个简单的加减法口算题(根据年级不同,难度可以不同)。规定一分钟,看孩子最多能做多少道题。让孩子感觉到一分钟都能做十多个小题,而自己写作业的时候,有时候几分钟也写不出一个小题。
        (2) 一分钟写汉字训练,找一些笔画和书写难度相当的生字,看孩子在一分钟内最多能写书多少个字。记下每次的情况,并进行对比。
        (3) 一分钟写数字训练。我班上一个孩子的数字书写特别差,而且非常慢。这学期,我让他每天练习一分钟“0123456789”的快速书写。写一分钟算一次,看一次能写几组,他给我看了最近几天的练习成绩,原来一分钟最多能写5组,现在最多可以写9组,而且还写得工整好看一些。
        以上训练让孩子体会到时间的宝贵,原来一分钟可以做很多事情,珍惜时间。同时也提高孩子的写字速度和做题的速度。训练时以1分钟为一组,每天练习三至五组。在训练的时候注意记录孩子的成绩,并进行对比,练习时间以一星期为宜。
        第二招:停止催促,坚持表扬。
        孩子做事情磨蹭的时候,很多家长喜欢喊,不断的催促,结果感觉是越催促,孩子的动作越来,家长就更生气,孩子做某件事情的速度快,就表扬。如刚开始可以给孩子出几道简单的题,给1分或2分钟,孩子会很快做好,家长要作大吃一惊状呼道:“还不到一分钟呢!”总之,很夸张的样子。随时观察孩子在生活中的表现,对做得快的事情立即表扬。“现在穿衣服快多了!”“现在收拾书包快多了。”……这样的话。但千万不要说成“现在穿衣服快多了!如果写作业也这样快就好了”。只表扬,不提孩子做得不足的地方。通过表扬,会激发孩子内在快的动力。
        第三招:节约的时间由孩子自由支配。
        很多家长喜欢给孩子布置一些家族内部的作业,比如孩子完成了老师布置的作业,家长会布置什么读英语,孩子刚读完英语,家长又安排做奥数题。等等。总之家长给孩子安排得相当充分。孩子也看出问题的所在,那就是,只要有孩子空闲时间,家长就会安排任务。所以,孩子的对策是,化整为零,在写作业的时候边写边玩。这样拖很长的时间,由于老师的布置的作业没有完成,家长也不会另外安排任务。孩子在写作业的过程中就玩了。
        对策:把每天老师布置的作业做一个大概的时候估计,将孩子需要完成的任务(包括家长布置的任务)进行一个时间预计。一定要给孩子留下休息的时间(自由支配的时间)。如一共要一个半小时,那么孩子一个半小时(甚至提前保质保量地)完成了,余下的时间就必须由孩子自己支配,如果玩他喜欢的玩具,或者打一会儿游戏,进行一会儿体育锻炼等。就是做孩子喜欢做的事情。养成这样的习惯以后,孩子会抓紧时间完成作业,因为早写完就有很多时间玩了。
        第四招:从生活习惯训练。
        只能从生活习惯抓起啊,先给他规定时间,要求他在规定时间内完成自己要做的事儿。一位家长说,她女儿早上起床穿一双袜子要十分钟,孩子在床上把袜子理呀理,理得家长冒火。什么吃饭,穿衣,洗漱能拖时间,尽量地拖时间。
        对策:通过训练缩短孩子生活自理行为的时间。比如和爸爸妈妈比赛穿袜子,看谁更快。在比赛之间先教孩子怎么穿得快的方法,手把手地训练。家长在比赛时,可以故意放慢一点,让孩子觉得有有取胜的可能。甚至有时候不经意输给孩子,让孩子觉得自己能做得快。让孩子在生活中做事快,在学习中才会快起来。
也可以用记时完成某一件事情,规定时间完成就表扬或记一个“★”;得够二十个“★”可以满足孩子的一个愿望。
        第五招:规定时间没有完成立即停止。
        有些孩子写作业拖延时间到晚上十点,减少了睡眠时间,导致第二天上课没有精神,降低了学习效率。周而复始,造成恶性循环。这时,我觉得可以给孩子确定一个作业完成的最后时间。要保证孩子十个小时的睡眠时间,很多家长规定孩子九点钟上床睡觉。所以到了晚上九点,孩子的作业还没有完成,就不再写了,要求孩子必须睡觉。作业没有完成,会受到老师的批评。以后,孩子就会抓紧时间完成了。这个是狠招,家长要具体分析孩子作业的量,有时候老师布置的作业超标了,就不能用这个办法。不到万不得已,不要使用这一招。
        总之,对孩子磨蹭,家长一定要用耐心和爱心帮助孩子逐步改正,不要操之过急。要注意总结方式方法,不断提高孩子的速度。.

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   很实用的方法!回去试试看!.

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,受益匪浅.

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真是好办法,.

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很实用,要试试!.

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要实践一下的.

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3、4、5招我们似乎已经没有作用了。

我们吃饭是特别慢的,一顿饭45分钟-1小时。

我们也用过奖励的办法,吃的快半小时内结束的,给一个“★”,一个星期累积到多少个“★”可以答应他什么条件,可几次一来,又不稀奇了。

半小时结束也试过,到半小时不吃完就不许吃了,可2、3次一来,我们舍不得了,他是没所谓的,不吃正好。

分配自由时间也是一样。他喜欢看8:00的动画片的,我们说半小时里吃完你就可以看,不然就没动画片看,现在好了,也无所谓了,不看就不看。
我家的这个“磨他他”到底怎么办!.

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有道理.

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可以试试的.

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我家也有一个慢宝宝.

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原来我们动作倒还可以,现在反而慢下来了,今天早上发现奶奶一直在催他快点快点,他却慢吞吞的 明天我们看来要试试LZ介绍的经验了.

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TKS! VERY USEFUL!

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好得很呀

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试一试!.

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有时候看孩子作业做好了有点时间就总想给他再加一点,看来这样会导致他故意磨蹭.

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很好的方法, 谢谢,回去就试.好像说的小孩就是喜宝. 最近为他磨蹭拖拉我伤透了脑筋..

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我看着觉得非常有用,但就是不知道这个适不适合幼儿园的小朋友啊.

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磨蹭确实是很头大的事情啊,到目前为止我还没有特别奏效的办法.

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收藏.

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二,三招一直在用。非常有效。.

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谢谢!家里有个小磨蹭,正想着怎么办呢.

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引用:
原帖由 m宝贝 于 2006-11-14 12:53 发表
3、4、5招我们似乎已经没有作用了。

我们吃饭是特别慢的,一顿饭45分钟-1小时。

我们也用过奖励的办法,吃的快半小时内结束的,给一个“★”,一个星期累积到多少个“★”可以答应他什么条件,可几次一来 ...
看来是通用的毛病,我们也是这样,准备试试楼主的一分钟方法.

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引用:
原帖由 m宝贝 于 2006-11-14 12:53 发表
3、4、5招我们似乎已经没有作用了。

我们吃饭是特别慢的,一顿饭45分钟-1小时。

我们也用过奖励的办法,吃的快半小时内结束的,给一个“★”,一个星期累积到多少个“★”可以答应他什么条件,可几次一来 ...
我们也是给红“★”的方法,不过如今天吃的慢是因自己磨蹭导致的就将前面获得的红“★”取吊一个,目前还瞒管用的

[ 本帖最后由 smart0226 于 2006-11-29 15:50 编辑 ].

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我家也是个劳磨,去试试.

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回复 #27jerry_yu 的帖子

磨蹭大王,已经四年级了,我是越来越觉的时间不够用,他倒好,慢条斯理,反正到最后一切也都完得成.

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