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[外语] 【全美统一教材Reading Wonders阅读写作+文学精萃@上海最高品质全外教实体教学同步北美学校】

本主题被作者加入到个人文集中

有声点读美国Wonders教材Grade1最后一篇:探究美国本土1年级学生所具备的语文能力!


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接续上面这篇课文:涉及到的规范指导与要求,包括阅读理解、简单语法、写作尝试等




[ 本帖最后由 Lillian美国英语 于 2013-9-5 11:27 编辑 ].

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相比我们以前授课使用的Treasures教材,本次美国语文教材升级版Wonders最伟大成功之一是将Phonics教学内容分类引入到了Grade1各课文中。
该Phonics规则完全符合美国教育部CCSS核心教育最高水准,从简单到复杂,细致科学、Wonders具备专业级语音标准,是其他教材无法比拟的。




[ 本帖最后由 Lillian美国英语 于 2013-9-5 11:31 编辑 ].

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为什么我要先进行课程咨询?

事实证明,我们的课程项目及授课含金量已经远远高于上海各国际学校中的英语课程。在Lillian美国英语,无论试听试读还是正式进入美国Wonders教材英语课程学习,家长提前咨询课程并让孩子提前做好预习是您为自己节省学习费用支出的原因之一!这可以使我们的高端英语课程能一贯地保持中等以下价格,同时也意味着我们的授课老师有更多的时间和精力为您的孩子提供高质量的课堂教学内容。

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Wonders_G3





[ 本帖最后由 Lillian美国英语 于 2013-9-6 20:13 编辑 ].

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Wonders_Literature_是一本优秀的英美文学通识教育课本

————为加快本页网页的浏览速度,内容缩略。

[ 本帖最后由 Lillian美国英语 于 2013-10-13 22:41 编辑 ].

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精讲文学课本Literature_G3 教师要指导的阅读技巧、文本分析和主题讨论



文学课本中的课外阅读篇(人物传记): 题材和内容同样须经过美国联邦教育部CCSS官方认证,课本左上角标有CCSS。

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Wonders_G3 教材标准配套之语法练习册(限Lillian美国英语课堂教学配合使用)

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美国共同核心州立标准CCSS

最新《共同核心州立标准》(Common Core State Standards,简称CCSS)正式颁布,标志着美国统一课程标准的教育改革迈出突破性的步伐。
此次颁布的标准包括《共同核心州立英语标准》与《共同核心州立数学标准》两项标准,分别对各学科领域K-12年级学生应该掌握的必要知识作出了明确的规定,目的是确保美国的国际竞争力。
美国联邦教育部《共同核心州立标准》的制定致力于弥补已有的全国标准和州立标准的不足。

《共同核心州立英语标准》——— 即《共同核心州立英语语言艺术与历史/ 社会、科学、技术学科中的读写标准》
Common Core State Standards for English language arts & literary history/social studies of science and technical subjects
《共同核心州立数学标准》——— Common Core State Standards for Mathematics

美国采用共同核心州立教育标准地区分布 ———
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美国小学语文Wonders_G2 第2单元课文 伊索寓言:狼来了







[ 本帖最后由 Lillian美国英语 于 2013-9-6 20:14 编辑 ].

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2014版美国语文教材Wonders_G3其中内容:知识性说明文体


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G2 还有名额吗?请短我。.

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引用:
原帖由 妞莓莓 于 2013-8-27 16:38 发表 \"\"
G2 还有名额吗?请短我。
统计下来,实际还只剩最后一个名额,Wonders新课程,短信联系。.

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究竟Wonders到底有多wonderful呢?

为了保证国内的学生们能学习到最权威、最专业的美国同步学科知识,让学生们的英语知识能更好地从小学衔接到初高中,从今年暑假开始,Lillian美国英语已经着手逐步全新升级现有教学教材。由美国麦格劳-希尔教育集团出版的最新课本“Wonders” 即将在秋季开学与Lillian美国英语课程班的各级别学员们见面!

全新教材更优体验   
“Wonders”是全球第一套根据最新美国共同教育大纲(CCSS)编写的核心教材,作为美国主流小学教材Treasures的升级版,Wonders即将在2013-2014学年开始全面替代旧版Treasures教材。
        
精美的Wonders  (语文+文学)
Wonders依然保持了原教材Treasures的 “主题阅读” 以及 “拓展阅读” 形式。权威的编写团队、丰富的阅读选材、饶有兴趣的获奖文学作品、精美的美工设计。除此之外,Wonders在可阅读的文章数量上有了明显的增加,这让学生们能够获取更多的故事内容以及相关学科知识。   
Wonders分为两大核心部分:语文精读(Reading/Writing Workshop) 以及文学精萃(Literature Anthology)。精读课本在保留在自然拼读、词汇练习的基础上,增加了语法、主题写作以及阅读理解与技巧讲解的部分;文学精萃课本则为原汁原味美国文学作品的合集,包括了诗歌、短篇小说、说明文等众多获奖题材。
          
循序渐进 接轨考试 
Wonders教材的内容由浅入深,循序渐进,从一年级(G1)一直到六年级(G6),学员在学完整套课程之后,能够达到美国教育部要求的美国中学生的阅读水准。从2014年开始,美国的高考SAT以及IBT托福考试的阅读难度将与新大纲要求的阅读水准一致,从这个角度上来说,学好Wonders教材就能为孩子打下坚实的英语基础。

主题统一启发教育   
Wonders的编者严格按照了权威的蓝思分级(Lexile)来测定语文和文学课本里每篇文章的阅读难度,以保证每个年级的课本阅读难度与新的教育大纲所要求的难度一致。同时,教材编者在每一个单元里设置了一个启发式的提问,非常巧妙的把语文精读课本里面每一单元的主题与文学精萃课本里面每一单元的主题统一起来,从而使不同水准的学员都能够通过阅读而领悟到文章所要表达的主题思想,这也是美式教育启发式教学方法的体现。   

这一次教材更换是Lillian美国英语教育理念革新的重要举措,目的在于给学员们带来更先进、更成熟、更适合的教学载体,得到更优化的教学效果,希望学员们能在Lillian美国英语课程中收获更多,快乐更多!.

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想试听周六的G1,不知还有名额嘛,今年上一年级.

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课程班剩余名额公布:以下G3和G4各剩余1个学位,其他班请预约候补

【2014版美国语文+文学教材Wonders  Grade   4   VIP5-6人班】6~9年级,接受学位预订,入班需评估英文水平。
9月7日起  每周六上午   9:00~12:00 /三小时课程         

【2014版美国语文+文学教材Wonders  Grade   3   VIP6-7人班】4~6年级,接受学位预订,入班需评估英文水平。      
9月7日起  每周六下午  16:00~18:00 /二小时课程.

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Eric老师上课时给G1课程班同学们说过一句话:美国人就是英国人!

为什么这样说呢?请看新版美国语文/文学教材Wonders_G1第6单元的美国历史篇就明白了——英属北美13个殖民地。(见地图)
美国建国时最初就是这13个州,其中美国东海岸的特拉华州(Delaware)是率先加入美国联邦的州,所以有“美国第一州”的称号。




[ 本帖最后由 Lillian美国英语 于 2013-9-18 14:03 编辑 ].

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回复 716楼Lillian美国英语 的帖子

我们新升8年级,有兴趣参加G4班级。.

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引用:
原帖由 zymm 于 2013-9-1 23:07 发表 \"\"
我们新升8年级,有兴趣参加G4班级。
行!请电话或网络方式提前联系我们的课程顾问,本周六上午的新版本G4课程正式开始第一课。.

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经常听一些国人评论,美国中小学读书可以轻松过关,不用整天写作业,上学以玩为主,其实这是一种误解。
儿子正在美国上十年级的某海外网友晒了他儿子英文课上的阅读书单:《奥赛罗》、《埃涅伊德》、《神曲》、《十日谈》、《君主论》、《麦克白》、《独立和解》等经典著作,这个课程的期末考试中一部分是一百多道的多项选择题,一个半小时完成,另一部分是写三篇文章,题目都很难,譬如:奥赛罗的人生为何如此悲剧?对于马基雅维利(君主论的作者)来说他最喜欢和最不喜欢的《麦克白》中的人物分别是谁?为什么?很显然,这样的考试不仅要求学生熟读并理解原文,了解其中每个主要角色,还需要对每个人物的特点、甚至作者的观点理解吃透。要知道,这些书每一本都是厚厚的大部头,一学期能读下来已属不易,达到理解并融汇贯通的程度,更属难得。而这个十年级的孩子每一学期有八门课,这样需要考试的有六门,几乎每一门课程都有综合性的大作业、团队合作的项目、开放性的探索课题等。
美国学生们的阅读能力是从小就开始培养的,美国的课堂教学自小学起到中学和大学,一直致力的是通过阅读将学生的着眼点引向知识这个浩瀚的海洋,在这个过程中学会怎样去获取知识、运用知识、独立思考、进而得出自己的观点和结论。.

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旧版加州教材Treasures从根本意义上来判定,仅仅是一本文学类教材,注意是文学课本,它不具备语文教材的特点,在有声朗读版上暴露出更加低级的错误,Treasures朗读语速过慢,即非正常语速音,这给学生自主预习和复习带来极大不利,还有其他弱点,后议。

Wonders的课文朗读音在专栏上面的帖子里大家都能聆听得到的,课文朗读音快速清晰,非常纯正,更加有利于学生预复习听读。所以在我们Lillian美国英语,尽管以前一直在教Treasures教材,但目前已经被我们彻底淘汰(美国本土早已淘汰不用),暑期已经更新为符合美国联邦教育部共同教育大纲CCSS标准的2014升级版Wonders教材。

选用旧版T教材的国际学校还会一直把这套教材用下去,如果要转化课程,收集教学资源和转换教材、招聘和培训中外教老师等至少需要三年到五年以上时间,要转换到这个高度相当不容易,我们后面会具体分析教材特点来说明为什么国际学校做不到这一点。

暑假G1低年级课程班已经完整进入到新版Wonders第二单元课程,学生实际学习效果明显比用旧版T教材来的好!G2G3G4课程秋季9月将全部启用新版Wonders教材,为学生攀登英语金字塔提供最佳资源和平台。

Lillian美国英语依托几大知名企业及海外校友会的支持,后台更拥有有强大的技术支持,所以美国学校各类高端学习资源十分充足。就这一课程来说,学生用书Wonders教材(语文和文学课本),Ipad/Android有声点读版、PC点读版,多达几十项分类的Wonders标准化练习册和测试卷以及十几项Wonders各阶段标准化深度考核卷,并能检验出学生的学习程度和进步效果,充分提升课堂教学质量,最大特点是能完美接轨接轨美国TF、SSAT、SAT各项标准化考试。

深受所有家长喜爱、能带来最佳学习效果的Ipad/Android平板之Wonders教材课文有声点读版,全球唯一,不会对外发售,仅供Lillian课程班学生同阶段课程学习之用。

即日起,Lillian美国英语Wonders课程G2G3G4入学者须经过试卷测试英文水平,测试费100元,学生正式入班后可以抵扣学费,敬请家长和学生主动配合。.

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2013年秋季课程 (新版G5G6课程面向7-10年级学生,课程设计中,请预约名额)

1.【2014升级版美国CCSS核心语文教材Wonders  Grade   1(上)  VIP6-7人】1~2年级,预定或候补,需简单评估英文水平。
      9月7日   每周六下午    13:45~15:45                                          G1_U2            

2.【2014升级版美国CCSS核心语文教材Wonders  Grade   4(上)  VIP5-6人】6~8年级,预定或候补,入班需评估英文水平。
      9月7日  每周六上午      9:00~12:00 /三小时课程                       G4_U1

3.【2014升级版美国CCSS核心语文教材Wonders  Grade   3 (上) VIP6-7人】4~6年级,预订或候补,入班需评估英文水平。      
      9月7日  每周六下午    16:00~18:00                                           G3_U2      
                                                
4.【2014升级版美国CCSS核心语文教材Wonders  Grade   2 (上) VIP6-7人】3~5年级,预定或候补,入班需评估英文水平。
      9月8日  每周日上午    10:00~12:00                                           G2_U2                  
   
5.【2014升级版美国CCSS核心语文教材Wonders  Grade   4 (上) VIP6-7人】6~8年级,预定或候补,入班需评估英文水平。
      9月8日  每周日下午    13:00~15:00                                           G4_U1

[ 本帖最后由 Lillian美国英语 于 2013-9-5 12:39 编辑 ].

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回复 722楼Lillian美国英语 的帖子

你好!我家孩子是新升7年级。想加入G4,徐家汇班。不知周日下午还有名额吗?.

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引用:
原帖由 笑语妈妈 于 2013-9-6 12:45 发表 \"\"
你好!我家孩子是新升7年级。想加入G4,徐家汇班。不知周日下午还有名额吗?
目前还有一个名额

[ 本帖最后由 Lillian美国英语 于 2013-9-26 00:43 编辑 ].

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周六上午新版Wonders G4课程全国首次公开课,由Lillian老师主讲,三小时课程,班级人数最多设置6人,现接近全满,表扬和感谢上外学生、国际学校等学生共同热情投入课程学习中!.

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首先说明,什么样的老师教什么样的教材。
新版Wonders G4公开课的威力是巨大的,只有在上海这样的教育高地才会有这样的尖端英语课程和这样的优质老师,上海学生真的很有福分。我们仍旧要感谢各位家长和学生的支持,G4现全满,以后只有候补试听席位,可以继续申请。
明天早上10点的G2课程公开课,继续由Lillian老师全英文授课,相信同样会给在座的家长及学生带来非凡的课程学习感受与收获,一起共同期待!.

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[ 本帖最后由 Lillian美国英语 于 2013-9-14 22:08 编辑 ].

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Ipad Wonders课文版有声点读需先安装ezpdf reader软件(APP下载25元)

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中秋假期G1-G4课程时间安排——

1.【2014版美国CCSS核心语文教材Wonders  Grade   1(上)  VIP6-7人班】2~3年级,预定或候补,需简单评估英文水平。
    9月21日  下午     13:45~15:45                    G1_U2            

2.【2014版美国CCSS核心语文教材Wonders  Grade   4(上)  VIP5-6人班】6~9年级,预定或候补,入班需评估英文水平。
    9月21日  上午      9:00~12:00                    G4_U1

3.【2014版美国CCSS核心语文教材Wonders  Grade   3 (上) VIP6-7人班】5~7年级,预定或候补,入班需评估英文水平。      
    9月21日  下午     16:00~18:00                    G3_U2      
                                                
4.【2014版美国CCSS核心语文教材Wonders  Grade   2 (上) VIP6-7人班】4~6年级,预定或候补,入班需评估英文水平。
    9月20日  上午     10:00~12:00                    G2_U2                  
     
5.【旧版课程:美国加州文学教材Treasures     Grade   4 (上) VIP6-7人班】6~9年级,预定或候补,入班需评估英文水平。
    9月20日  下午     13:00~15:00                    G4_U1.

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我们想上G1还有名额吗?
所有课程都是Lillian老师亲自教吗?.

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引用:
原帖由 乐宝妈 于 2013-9-16 16:44 发表 \"\"
我们想上G1还有名额吗?
所有课程都是Lillian老师亲自教吗?
乐宝妈您好,G1课程是由年轻帅气的ABC美籍Eric老师上的,Eric老师上课质量一流,授课方式及内容深受学生喜爱,课堂实际效果已经完全超出了家长的预期。所以,暑假课程后保留出来的一二个学位被早期预订的家长一抢而空,现在看来,至少三个月之内不会有多余学位,您可以在QQ或者微信上与我们确定候补学位,无需预付费,我们会提供详细丰富的课前指导,帮助孩子能顺利入班学习。

G2新版Wonders教材同样是由内敛深厚、才气秀气集一身的Lillian老师来教授这个级别的课程,这个班级目前暂时也满额,但还留有一个试听的学位,4-6年级学生,家长可预约申请。目前G3G4课程也是由Lillian老师亲自教授,G3G4各剩有一个学位,5-9年级学生,欢迎外国语、国际学校和其他学校英语优秀和上进学生加入。

另外再说明一下,今年的G1学生明年这个时候升到G2,G2新课程授课将会由Eric老师继续担纲。.

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我们今天上三年级,学过了SBS1。可以上G1,还是G2?可以申请报读吗?.

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引用:
原帖由 greencjy 于 2013-9-17 12:05 发表 \"\"
我们秋季上三年级,学过了SBS1。可以上G1,还是G2?可以申请报读吗?
只能上G1课程哦,您可以申请候补等待学位。.

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Treasures升级版:2014版美国核心语文教材Reading Wonders - G3内容

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五年级男生,上G2,请问有名额吗?.

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引用:
原帖由 小点妈妈 于 2013-9-20 10:26 发表 \"\"
五年级男生,上G2,请问有名额吗?
您好,目前已经7个学员满座,暂时无试听席位,可以预约候补才能有机会第一时间入班。今天课程进行到G2U2W2,可以联系课程指导索取课程资料,帮助场外学生入班前热身。.

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通报目前班级学位情况

1. 新W版G1、新W版G2、新W版G4三个周末班学位全满,就读学生需耐心候补等待。
2. 周六下午4点的G3班还有1个学位,有试听机会,学员必须有比较好的英语水平,5-7年级学生。
3. 周日下午1点的另外一个G4班,就读的全部是一年以上的老学员,新学员需有足够强大的英语能力才有资格被录取,新学员年龄限定在5-9年级,其他不限。现只有1个学位在等候您的到来,因课程要求很高,所以希望看到您在英语各方面的表现 —- 出类拔萃!.

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G2-G4课程本周上课时间提示

除G1外,本周G2/G3/G4课程在10月5日周六、10月6日周日继续进行,上课时间请见一楼课程时间表。.

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上课时间预告:

10月12日原周六的所有课程因工作日不休息不上课,10月13日原周日上午的G2班级和下午的G4班级正常上课,我们会提前发短信通知到各位家长。.

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对于全部班级最后一名G4学员的申请入班,我们不会为招生而降低入学门槛,否则会影响到我们G4荣誉学员班的整体水平。.

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10月19日、10月20日,G2-G3-G4教学课程正常进行。
G1课程班因目前在美国的Eric老师要延期一周回国,上课时间在10月26日。
另外,继续特招热爱美国原版教材的G4级别学生,英语程度在6-8年级,国际学校、外国语学校以及将来希望出国留学的学生等,欢迎您的加入!.

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小二男上想报读G1课程,可以候补或等开新班吗?现在的G1班上到第几课啦?教材需要自己购买吗?.

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引用:
原帖由 Brendalhx 于 2013-11-4 11:34 发表 \"\"
小二男上想报读G1课程,可以候补或等开新班吗?现在的G1班上到第几课啦?教材需要自己购买吗?
Wonders G1课程我们已经上到第三单元第三课(G1共有六个单元),课堂当中我们分周次分别教授语文和文学这两本最新版的美国课堂教材,由人气超高、小粉丝一堆的来自加州本土的Eric老师执教,教材无需自己购买,学费已经包括教材课本。目前班级人数满额,要申请入班的话,需得到Eric老师本人同意,现可以帮您的孩子提出申请,有机会试读一次再决定。.

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Hi Wonders!



[ 本帖最后由 Lillian美国英语 于 2013-11-4 21:48 编辑 ].

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Wonders G1课程 / Homework 11.2~11.9

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Lillian美国英语—Wonders G1 七人组角色扮演

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团队组合学习的魅力!Wonders G1U3部分内容-角色模仿扮演-学员在课堂内协作共同完成!



[ 本帖最后由 Lillian美国英语 于 2013-11-5 19:45 编辑 ].

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贴一篇与我们教学工作室保持联系的一位妈妈写出的文章,主要讲述新版Wonders和老版Treasures两本教材之间的基本比较以及她教自己儿子学习的一些心得,不妨一读:

新版wonders出来了,前不久刚目睹了新版wonders的真面目,抽空仔细看了看电子版,特地上来给大家分享一下我个人的观点,也是抛砖引玉,希望专业人士能够提出更加专业的观点哦。

先来看看老版Treasures的架构:
1.  words to know
2.  Get ready story
3.  Main selection
4.  Meet the author
5.  Comprehension check
6.  Writing guide/Check points

——以前我教儿子加州的时候,一直觉得比较别扭的一些地方就是:
1. new words太简单。我要费工夫想英英解释去帮助他理解,也要自己给出example来帮助他使用new words。然后按照我给出的例句再让他造句,这样才算完整地学了这个单词。
2. 没有phonics的概念,Treasures在这一块是缺失的。虽然Treasures有自己的Decodable reader用于phonics,但是没有把发音技巧总结起来。很多孩子没有phonics的基础,朗读和拼读成了很大的问题。儿子以前学过自然拼读的课程,所以这一块过渡比较自然,但是很多父母则反应,让孩子读课文,孩子居然不会指读和认读。可见phonics还是很重要的哦!

现在我们看看新版Wonders,把这些都归入了reading/writing workshops这本教材。有例句,还需要你造句,这真是完美的模式,正是我心里期待的,新版Wonders中的phonics,非常棒,一定要让孩子朗读哦!教材中还有有贴合phonics的故事,让孩子朗读,让孩子在朗读中掌握发音技巧。

新版Wonders更有comprehension check,注意这里规划得更好,给了爸爸妈妈很多提示,我以前让儿子做复述的时候,也有类似的图表,因为我年纪大了,记忆力不如孩子,要不断对照图表问他,what happened next? 然后看看图,check一下他的描述是否准确。也可以拿来提醒他所忘记的细节,现在全有了,可见我的遗憾和担忧,人家都考虑到了。对于阅读来说,复述是一个必不可少的步骤,如果只是拿本书让孩子完成阅读,我个人认为,收效20%就不错了,要学好英语,一定要让孩子复述。还有根据文中的句子仿写,注意我这里用的是仿写。就是按照课本例句,来模仿。

以上是我对于新版Wonders教材reading/writing workshops课本的剖析,我们再来看看它的另一本:文学精选【Literature Anthology】

主课文:Main selection,new words基本已经在reading/writing中都学习过了。

作者介绍和写作意图介绍,老版也有,但新版Wonders多了对文体的掌握,小朋友从小就强调文体介绍,认识各种文体,是为中学阶段打下基础。再仔细看看,新版Wonders多了Make connections环节,这是由课本联系到自身,让孩子自己谈谈自己的feeling,activity,这也是一个值得圈点的地方。

我个人总结如下:
新版Wonders把课文拆分成了阅读/写作和文学精选两大部分。文学精选强调的是文体的学习以及对课文情节的掌握;阅读写作的主要目标是孩子的阅读和写作能力,把phonics和写作指导很详尽地展现了出来。

我个人认为,新版Wonders可以让我们这些做父母更自如地引导孩子学习,依照教材要求按部就班地学习就行,收获也会比老版Treasures的要大,学得更加系统和扎实!.

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【Lillian美国英语】补充说明:Wonders是符合美国教育部CCSS州立核心最新标准的美国学生正式上课教材,课堂教学分语言艺术和文学精粹两大主流,同时拥有完整丰富的学生考核标准体系,Lillian美国英语教学在授课中已经积极采用了该考核标准。
Treasures早期是属于美国学生课外文学读物,英美文学内容尚可,但有些关于社会和时代内容已经过时,可以作为学习者泛读选择使用。.

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【Lillian美国英语】课程提示:11月17日下周日起,原Wonders-G2课程班每周授课时间从原来的2小时增加到3小时,提升写作训练和标准考核等关键内容,本周日时间不变,下周日上课时间为 9:00—12:00, 敬请学生和家长留意。.

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