1楼柠檬香
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发表于 2008-7-4 09:45
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来自上海华德福儿童之家的五六月的报告
2008年6月16到6月27日
毕业了
芒种夏日天,出门要人牵,刚刚听到这句话时心里纳闷什么意思,可是今年这个季节的雨给出了最好的诠释,连续的下雨给我们的室外活动造成了很大的困扰,甚至有一次我们不得不更改了室内外的时间,雨下得我们只能先留在室内了.但是孩子们一点都没有受到影响,这个天穿雨裤很热,可是在雨中他们笑呀跑呀跳呀,尽情享受着雨水.周五我们为即将毕业离开的两个孩子举行了毕业典礼.去年这个时候我们也曾送别了三个孩子,离别总是会有许多的感伤,但同时我们也完成了护送路上的第一程--身体的准备.儿童之家有韵律节奏的生活,健康的食物,大量的手工艺术活动,处处可闻的五音歌曲,精挑细选的童话故事,有趣有识有律动的晨圈,大段的户外游戏玩耍,非常有创造性想象力的室内玩耍……所有的一切都为孩子的入学做着身体上准备.虽然教师们离很好的华德福教师还有很长的路要走,但是她们都有满满的爱,坚持,努力……
中国人讲金木水火土,这也是人的身体中不可缺少的五种元素.但现在城里的孩子与土打交道的机会真是少之又少.为了干净,橡皮泥代替了泥巴,水泥路代替了泥泞小径.大地的净化能力其实是最强的,看我们的小院子就知道,在一片生硬的肮脏的建筑垃圾中勃勃生长的瓜果蔬菜.这周,我们在下午点心后安排孩子们玩泥巴,是从成都背回来的红泥.很多孩子问到底是巧克力还是泥巴?他们很好奇,也许是第一次见到.趁机给他们讲了五色土的事情.开始,有些孩子不肯动,我们还是对大的孩子做了些时间上的要求,才使哪些不肯碰泥巴的大孩子进入了游戏.但一天以后,就没有人在拒绝泥巴了.他们捏荷包蛋\小动物\森林\城市\坦克^^^^^^泥巴的塑性能力真的不是人工的橡皮泥可代替了;而泥巴给孩子的生命感,更是其他人工的东西所没有的.我的一个农民朋友说,孩子玩过泥巴的手不要洗,让他们先拿些东西吃,这样也顺便可以吃些土,土对孩子的身体有好处.城里的孩子爱生病是不是与体内缺土也有关呢? 友情提示:
1,请家长务必安排好孩子的作息保证孩子能准时来园.2周四的点心请不要准备太多.3今年的季节反常,孩子容易生病,在家照顾孩子的家长很辛苦,但是请一定不要着急,要相信我们每个人的身体都会有很强的自愈力.4雨多,请没有雨具在园或带雨具回家的,家长记得给孩子准备好.
2008年6月2日到6月13日周记
五月五,是端午
"五月五,是端午,门插艾，香满堂，吃粽子，撒白糖，龙舟下水喜洋洋"。6月的第一周主要是准备端午节的活动，编五彩线，包粽子，缝香包。。。孩子们通过自己参与一些活动和看到老师的准备感受着吸收着滋养着中华民族千年的传统文化，节日总是孕含着传统历史\文化的积淀，老师们会很早就去探究节日背后的意义、习俗等，然后通过一些活动将自己对节日的理解从内心深处传递给孩子，我们的文化就是这样传承着。。。端午节前的6月5日是二十四节气中的芒种，顾名思义，"芒"同"忙"，这是一个播种的季节，在南方也是即将进入梅雨季节的时间，所以晨圈里孩子们会和老师一起念"芒种夏日天，出门要人牵"（古时道路多泥泞，常会陷入其中，需要有人帮忙），这个时间也是到了麦子收割的季节，我们就唱着"麦子熟了，麦子黄了，夏天已来临"来迎接季节的交替。夏天来了，院子里的虫子渐渐多起来，孩子们在菜地里抓菜青虫、蚱蜢等，收获了春天种下去的四季豆、辣椒，看着牵牛花和丝瓜慢慢爬上了架子，在秋千架上笑着、叫着，草长莺飞花渐离，夏天来了。。。
友情提醒：
请家长们务必安排好孩子的作息以便孩子能准时入园，迟到对孩子尤其是敏感的孩子融入集体会造成很大的困扰。
2008.05.19--05.23儿童之家周记
你爱我，我爱你，我们永远在一起
星期一，在休息了一周后，儿童之家开园了,来了十个孩子,（上次周记里忘记提及从五月开始出于老师的配备和孩子年龄的考虑，现在所有的孩子都混合成一个大集体了。从五月开始，作息时间也有变化，先是室外一个小时的释放，再是室内一个小时的创意。）孩子们进教室互致问候之余也关心了一下其他小朋友和老师,然后就一如往常地开始了他们的游戏和玩耍.这周我们大部分户外活动的时间都是留在了沙坑里，周一老师和孩子一起收获了大部分的土豆和所有的豌豆，当土豆从泥土里一个个被我们挖出来时，所有的人眼光都是亮亮的；当餐桌上出现了两大盆土豆炒豌豆时，老师惊讶于孩子们的食量，居然吃得干干净净的！收获后孩子们和老师又一起种下了一些豇豆和黄瓜种子，现在小菜地里又呈现一片欣欣向荣的景象。周二开始带着孩子们给院子里的牵牛花搭架子，孩子们一边荡着秋千、做着“餐点”等，一边期待着当牵牛花爬上架子布满整个院子，他们在花架下的玩耍和游戏。回到室内，我们唱着歌拉着圈做晨圈，然后又唱着歌去洗手，点上蜡烛，吃完点心后，孩子们一个个“飞”向他们心爱的玩具。有人忙着煮饭，有人忙着开张小店，也有人忙着给他们的宝宝开生日会，几乎所有的孩子都被邀请，当然他们的生日会也是华德福的。小的孩子则在老师搭的小屋里钻进钻出。。。。。。老师则在一旁做着手工或者木工，有一些孩子会来参加，老师有时也会被邀请加入孩子们的盛会。每一天老师和孩子们就是这样在充满了爱、生机、活力的环境里一起工作一起生活。
儿童之家所有的老师们都非常爱孩子，所有的孩子都被爱包围着都得到了照顾，每一个孩子都是天使。
老师们充分考虑了每个老师的专长、身体、精神状态集体决定分工，而每周五的教师会议又兼顾了协作的问题。
另外:1\AUREL妈妈六月下旬回中国,她答应给我们的孩子做音语舞的课程,当然这会是一个收费的课程,请有意愿让孩子参加的家长给我们邮件报名.谢谢.
2\防晒霜的问题,因为现在都是先户外,家长可以在送孩子来之前给孩子抹好.谢谢.
