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[音乐] 儿子弹琴老是不肯看谱

儿子弹琴老是不肯看谱

很发愁,儿子弹琴总是看手,不肯看谱。有时想想也以难怪,以前弹五度之内的,还能把手遮起来,看着谱还能摸到琴键。现在都是八度的,遮手的话手指就找不到琴键了。我自己试的话都要看手,所以没招了,有经验的妈妈指教。.

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只要弹出调调,管他看手还是看谱。一般既看手也看谱。.

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儿子基本不看谱,如果看也是在我的要求下,象征性地做个看谱的动作。.

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小朋友是多大的年纪呢?.

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6岁,钢琴老师一直要求看谱,可小家伙就是看手。.

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看手是怕弹错音吧?实际上弹得时候一直看谱子不看手也是不可能的呀,一般是看谱子多手也要瞄着点的。不过也不太明白孩子是怎么边看谱边弹的.

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一般主要问题在于,小朋友对键盘的熟悉程度还不够,因为说白了,钢琴就是个熟练功,经过一些乐曲,一些比较规律性的训练后,小朋友能够让手对键盘有个熟悉训练。而且要让他记住自己所做的动作。 有个建议,不妨可以和小朋友做这样的游戏,在晚上练琴的时候,将灯关掉(或者让小朋友蒙上眼睛),只使用手去感觉那些音,找那些琴键。经过一两次这样的训练以后,他就能够会有一种手指记忆了。  这样的训练方法在专业学生的学习上,我也会经常让他们使用。

所以对待小朋友的话,可以妈妈和他一起做游戏,然后让他将手和钢琴联系起来,告诉他,用手和钢琴来说话,闭上眼睛,用耳朵来聆听自己的声音,是不是够好,用心来感受自己的音乐是不是真的那么形象。

千万注意的是,视谱演奏的重要性也不在这里赘述,就目前简单的作品我们还能够经过一两遍就背出来,但以后呢?以后的大作品又如何来对待呢?所以,为了将来的路走得更长,必须要让学生的手能够对键盘很熟悉、.

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很有启发,看来得让儿子多熟悉些键盘。.

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是不是刚开始学琴的小人都是习惯性看手比看谱多啊?
我们现在基本上是弹唱几遍就把谱子给背下来了,然后就是一直看着手,怕自己的小手放错地方,弹错音.

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回复 9#maomao20050616 的帖子

我们也是,更夸张的是,有的时候,既不看谱也不看手.

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五线谱很重要的,就像我们认字一样,五线谱认熟了,以后弹曲子会省力很多的。一开始会很慢的,识谱这个过程很慢的。.

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我们有专门的乐理课,所以五线谱是认识的,估计是因为手太小,担心自己弹错音,所以一直会盯着手看,经常都要先对对准中央C DO

[ 本帖最后由 maomao20050616 于 2009-8-3 16:33 编辑 ].

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不看谱免得近视,挺好.

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我们练了一年,刚开始的时候也不看谱,全部是背下来的,现在还是看手比看谱多.

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我们相反,从没背过谱,一直是要看了谱才会弹的。.

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引用:
原帖由 mandy 于 2009-8-4 09:11 发表
我们练了一年,刚开始的时候也不看谱,全部是背下来的,现在还是看手比看谱多
钢琴教师有要求一定要看谱,手只能偶尔喵一眼,光背谱弹起来会疙疙瘩瘩的。现在正强迫我家小子必须看谱,我就看着他的眼睛,看手就重弹同时给他一下。没办法,老师说如果看谱就要重练一星期,那可都是米啊。.

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回复 16#四大会计事务所 的帖子

我也前也试过遮住琴键,让他看着谱弹,但是如果老师布置的练习多,新曲子都来不及掌握,就根本顾不上看谱不看谱的问题了。总之,要培养好习惯,肯定是要牺牲进度和大米的。.

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回复 1#四大会计事务所 的帖子

其实看谱是对小朋友思维方式的一种训练。因为一般我们的思维方式是点形思维的,而为什么说学器乐的孩子会比较聪明呢,是因为主要是培养小朋友的线形思维方式。
所以,还是要训练小朋友多看谱噢。因为以后谱子越来越长了,也不是马上能背下来的。总不能看谱的时候手停下来吧。.

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牺牲进度和大米,也要让儿子看谱。有时光讲道理是不行的,只能采取暴力。.

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回复 1#四大会计事务所 的帖子

我们也是,弹琴的时候光看手,不看谱.她爸爸还洋洋得意,认为能背谱是聪明的表现.

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儿子刚开始练就不肯看谱,一年多下来了还是不肯看谱,都是靠背的,我们是采取暴力就装样子,现在是只要不弹错就随他了,实在是没办法,现在也不逼了..

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引用:
原帖由 叶婷 于 2009-8-1 23:41 发表
一般主要问题在于,小朋友对键盘的熟悉程度还不够,因为说白了,钢琴就是个熟练功,经过一些乐曲,一些比较规律性的训练后,小朋友能够让手对键盘有个熟悉训练。而且要让他记住自己所做的动作。 有个建议,不妨可以和 ...
这个办法好,我试试看.

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回复 7#叶婷 的帖子

非常同意,请注意有太多的琴童都是近视,造成原因无非:1.灯源,2.一边看谱一边弹,头一上一下,这好比在高速飞驰的汽车上看书,大家可以想象这对眼睛有多伤害。所以从一开始就要看谱弹,做任何事情,养成好习惯是最重要的。就好比我们打字都是盲打,从不看键盘的吧。.

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我家的也6岁,一开始也是习惯性的看手,背谱,老师建议我新曲子,用手或筷子指着谱子让他弹,这样才慢慢改过来,现在基本两者结合。.

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