3楼lifangliu
(刘丽芳老师)
发表于 2016-2-23 09:22
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收获1:个人成长
1、志愿者的阶段:
2005年-2006年 六一幼儿园。
我家孩子上的幼儿园,协助幼儿园老师的工作,了解的幼教老师的工作。
2006年-2008年 彩虹中心青少年发展中心。
公益的启蒙,知道了通过充满正能量的集体帮助受助者,初步知道社工工作。
2014年-现在 新和心理事务所。
既是志愿者,也是收益者。
恰逢我家孩子青春期,我自己的工作又在变动中适应中探索中,我可以过得心平气和心情愉悦。
2、组织者阶段:
2008年-现在 花木公益亲子园
公益活动需要公众参与,宣传能力就这个时候练出来的。以前,是在广场发单、短信发送;后来是论坛、qq、微博、微信。
所有人都可以说:“好的,我有空一定来。”而作为组织者,通常一定会在现场,只有不多的几次,因为要上课,委托别人到现场组织。
热心的参与者会对公益活动有要求,包括我家孩子,每次参加完活动都会反馈她的感受。由于非常开放,经常和不同机构合作,于是我要进行调整提升,在这个过程中,个人能力也得到很大提升。
3、项目主管和民非机构公益部副主管阶段:
2012-2014年 海皮家园青少年服务社
从事专业的社工工作,真的是做中学,我不是社工专业出身的,什么是公益项目都不晓得。一边做一边学,再加上之前做志愿者和组织者的积累,以及机构的支持,终于带着团队把我们所负责的项目“洋泾街道青少年心理健康服务项目”(福利彩票项目)出色完成,同时,还协助承接和执行了其他公益项目,我们摸索到的一些方法和模式也为该机构的生存和发展奠定了较好的基础。
[ 本帖最后由 lifangliu 于 2016-2-24 14:16 编辑 ]