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[外语] have和has

have和has

小儿三年级了,英语不太理想,请教各位有谁知道have和has的区别,什么时候该用HAVE,什么时候用HAS,真的头痛.

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回复 1#恺恺宝宝 的帖子

我的英语也不灵光,只知道第三人称单数用has,其他have,小学三年级的要求也就如此吧。.

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仅供参考

have / has

在用于英语表达动词“有”的含义时,前者使用于第一人称、第二人称和各人称复数,has用于第三人称单数,同时它们也作为完成时态的助动词存在,其用法和做实义动词“有”的规则也是一样的.

助动词have的用法

1)have +过去分词,构成完成时态,例如:

      He has left for London. 他已去了伦敦。

      By the end of last month, they had finished half of their work.
      上月未为止,他们已经完成工作的一半。

2)have + been +现在分词,构成完成进行时,例如:

      I have been studying English for ten years.
      我一直在学英语,已达十年之久。

3)have+been +过去分词,构成完成式被动语态,例如:

      English has been taught in China for many years.中国教英语已经多年。

动词have/has表示"有"时,它通常有三个含义:

A.    表示"某人(在物质上的)所有."这种情况下不能用there be替换.如:

       I have a new watch. 我有一块新表.
       He has a good friend. 他有一个好朋友.

B.    表示"某人或动物(在身体上的)长有".这种情况也不能用there be替换.

        She has blue eyes. 她的眼睛是蓝色的.
        A horse has two ears. 马有两只耳朵.

C.    表示"某物体(在结构上的)装有".这种情况可以用there be替换.如:

        A clock has a round face.= There is a round face on a clock.
        钟上装有一个圆型的钟盘.
        That room has only two windows.= There are two windows in that room.
         那个房间仅装有两扇窗户.
        The school has 14 classes. = There are 14 classes in the school.
         那个学校有14个班级.

D.    另外,表示"某人手中有某物"时,也用have/has.例如:

         Mary has a glass of water in her hand. 玛丽手中端着一玻璃杯水..

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小学三年级,只要知道第三人称单数用has就行了。.

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背出来
多做题.

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看主语,复数和I用have,单数用has..

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讲得通俗易懂点,

have has 的主语必定是活体,就是人或者动物。表示的含义:……有……

当主语为第一人称I的第二人称YOU,和第一二三人称WE  YOU THEY的复数时,用have
当主语是第三人称单数形式HE SHE IT时候用:has

当特殊疑问句who提问时,表示谁有什么?时只能用has连接。例:Who has it?

三年级的孩子这样讲应该就能听得懂了.

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have 复数
has单数
比如 I you they we +have
        It he she + has.

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Has 的用法相当于 is。.

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目前是当实义动词用的,是及物动词,也就是后面有跟宾语的:
基本结构:
主语+谓语(has/have)+宾语
(主谓宾定状补,英语中也有这些概念)
名词是有单复数的,动词有第三人称单数,也就是说他、她、它需要用谓语动词的第三人称形式,包括含有第三人称意义的词,比如小明,TOM,比如小明的妈妈,老师等
区别的时候要和There BE这个结构来对比
BE的形式要看后面的主语,最接近的,这是个特殊的系表结构。用的是倒装语序。
前者是某人有某物,后面是某处有某物。.

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引用:
原帖由 顺顺娃 于 2011-12-27 09:48 发表 \"\"
Has 的用法相当于 is。
不能简单的这么说,这是两种英语的基本结构:
一种是主语+谓语(及物动词)+宾语
一种是系表结构:BE+表语(名词、形容词等)(也有些动词比如TASTE、SMELL等有系动词的性质)
另外has/have 也可以用做助动词,比如加BEEN 构成完成时态等.

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引用:
原帖由 junhuayang2005 于 2011-12-27 12:03 发表 \"\"

不能简单的这么说,这是英语的两种基本结构:
一种是主语+谓语(及物动词)+宾语
一种是系表结构:BE+表语(名词、形容词等)(也有些动词比如TASTE、SMELL等有系动词的性质)
另外has/have 也可以用做助动词, ...
不能简单的这么说,这是英语的两种基本结构:
一种是主语+谓语(及物动词)+宾语
一种是系表结构:BE+表语(名词、形容词等)(也有些动词比如TASTE、SMELL等有系动词的性质)
另外has/have 也可以用做助动词, ... [/quote].

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用is的就用has,用are的就用have,i用have.朋友教的,孩子好记。.

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引用:
原帖由 初吻 于 2011-12-27 12:16 发表 \"\"
用is的就用has,用are的就用have,i用have.朋友教的,孩子好记。
要记就记正确,否则不如不记。.

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多看书,多读书,别死记硬背语法。.

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我是这样说的:
i\you\we\they用have,其他都has,我想知道我这样说是否行得通?请知道的人上来讲讲。.

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引用:
原帖由 奕妈 于 2011-12-31 10:48 发表 \"\"
我是这样说的:
i\you\we\they用have,其他都has,我想知道我这样说是否行得通?请知道的人上来讲讲。
第三人称单数,她/他/它(she/he/it)是第三人称单数..

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回复 18楼junhuayang2005 的帖子

因为这样说太麻烦,常常会碰到人名、动物、称呼这样隐性第三人称,说得太杂怕记不住哦。主要是这样可行性高吗(三年级):只要不是i,you,we,they都用has,如何?

[ 本帖最后由 奕妈 于 2011-12-31 15:40 编辑 ].

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引用:
原帖由 奕妈 于 2011-12-31 15:38 发表 \"\"
因为这样说太麻烦,常常会碰到人名、动物、称呼这样隐性第三人称,说得太杂怕记不住哦。主要是这样可行性高吗(三年级):只要不是i,you,we,they都用has,如何?
常常会碰到人名、动物、称呼这样隐性第三人称,这些也有单复数之分的,her teacher和her teachers后面跟的是不一样的..

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回复 20楼junhuayang2005 的帖子

太巧了,刚刚儿子回来,英语上有一道题就是说这个的:
The boys______many story books.该怎么做呢?百度上查不到。

请其他家长也来说说。.

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回复 21楼奕妈 的帖子

用have,因为the boys 是复数。.

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回复 22楼happy2002 的帖子

嗯,谢谢  
发完问题后去看了看英汉词典,居然have(has)的用法占了整一页还多,用法很广。我想到高年级以后英语只有多读,而且是泛读。否则只是基础的have也是学不会的。.

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用到have,has的语法很多,但是这两个词的区别只有他,她,它的时候用has,其它人称都用have,难点在于它们的使用,而不是用哪一个。.

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