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[求助] 一年级数学(找规律)

一年级数学(找规律)

1,4,4,6,8,(),().

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已知规律不够完全(至少要同种规律出现3次以上才是一种完全的规律),无法确定答案,就算有答案也是无法被证明是正确的..

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老师给的答案是1,4,4,6,8,10,10.

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看不懂,看来我的水平已经不如小学生了.

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老师的答案不唯一,也可以是1,4,4,6,8,(8),(13).同意2#的观点..

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还可以是1,4,4,6,8,8,11呢,这叫什么规律,真是搞不懂,一年级出这种题?.

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老师给出的答案并没有唯一性,如果这道题这样出的话∶1,4,4,6,8,10,10,12,14,(   ),(   )    就基本可以认为已经形成一种规律了(不过从数学的严密性来说,还不够完全规律性的原则)

关于数列的问题,其实倒可以借鉴一些测智商的数列题目.
我发现现在的数学教材中很多题目其实出自于智商测验题..

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有这么多答案的还叫规律啊
这种题目做了有什么用?做对就能代表聪明?做不对就代表笨?,什么东东啊.

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什么东东啊,拒做。怪不得现在的孩子嘎精怪。.

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引用:
原帖由 xyz2001 于 2007-12-20 18:20 发表
惭愧,我这个正规数学系毕业的博士也没能做出来。
看来出题目的是博士后后后后后后。。。。。,弄得博士也做不出来。.

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