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[求助] 语文默写单词

语文默写单词

宝宝每天要学一课,N多个生词,抄写也只是可怜的几个,这样的学习,有效果吗?


像我们这代人,都是抄写几十遍才记住的,难道现在的孩子特别聪明。

这样的学习方式可能有些普遍性,但可行吗?

无语ing。。。。.

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今天留晚的似乎有十五六人呢.

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词语基本上抄一遍就默了,现在小人接受能力都不错,能默写出就没必要横抄竖抄。.

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生字卡片后的要求默吗?.

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生字卡后面的也要会默的。唉,写一次就能记住?我知道我们是很不扎实的,经常就不会了。可怜那专项训练的成绩,孩子都不敢给我们看。。。。我也一直想问问大家,那么多词怎么记得又快又牢?
现在孩子很怕默词,在家末还好点,老师要默就一塌糊涂。怎么弄呢?.

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教些认字的方法给孩子!

比如拆分字的结构,比如相近的字做比较后然后再来认,这样总比死记硬背要好吧.
有次我家的宝贝对我说:层是尸体躺在云上面,啊... .

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其实我觉得关键还是要多写多看文章,多运用了就记住了.
把平时经常写错的字制作成一本错字表,一些不大用得到的么就算了..

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回复 #6成长的天空 的帖子

同意你的方法,老师也会在课堂上教些识字的小儿歌的。
如:燕 (二十路电车开进北京路口,滴滴滴滴摁了四下喇叭)很形象吧!
     碧(王先生白先生,一起坐在石头上)
     亭:(一点一横长,口字在中央。宝盖没有点,丁字里边藏)
     鼻:(自家良田二十亩).

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有没有发现,目前一年级的默词已经有小量扩展到课外的,比如前二周的"伸展",书上及识字卡片上都没有,是不是一年级也应该渐渐开始要让孩子学会生字组词了?

我们现在遇到的问题不是字不会写,而是老是张冠李戴,知道这是阅读量太少带来的后遗证,可是这个阅读量也不是一口气能吃成胖子的!真急人啊!.

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回复 #9我爱斐儿 的帖子

同感! 家长的付出看来也要随之升级了!.

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回复 #10yingyingbaobei 的帖子

你又发表同感了,你家宝贝绝对没问题,学得不要太好哦 .

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回复 #11咖啡可可豆 的帖子

每个家长的付出与辛劳都一样!可怜天下父母心, 可怜天下孩子累! 愿多一点鼓励自信少一份不安! 付出总有回报

[ 本帖最后由 yingyingbaobei 于 2007-4-12 21:31 编辑 ].

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回复 #12yingyingbaobei 的帖子

作为家长感觉越来越累,每天辅导没个底,唯一让我支撑着没倒下的就是看到成绩,如果哪天我放弃了,不堪设想。.

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