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苦刹小人们

1楼小宇妈妈 小宇妈妈 (......) 发表于 2005-11-8 08:32 只看此人

苦刹小人们

这还是"十一"前的事情!
剑桥英语老师出了一份小小的试卷,其中有默写26个英文字母,选择填空,写缩略语.多数孩子大部分两眼一片茫然.最后老师说,告诉你们一个答案吧:I'm=I am.
有的孩子会抄下来,可有的也不会.最后居然得了个"大鸭蛋".可怜孩子们!.

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2楼天天奕奕 天天奕奕 (......) 发表于 2005-11-8 08:46 只看此人

这是对几年级小朋友的要求啊？
26个字母因该还可以，但是要写缩瑞语好象太难了~~~.

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3楼小言 小言 (......) 发表于 2005-11-8 08:56 只看此人

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Originally posted by 小宇妈妈 at 2005-11-8 08:32:
这还是"十一"前的事情!
剑桥英语老师出了一份小小的试卷,其中有默写26个英文字母,选择填空,写缩略语.多数孩子大部分两眼一片茫然.最后老师说,告诉你们一个答案吧:I'm=I am.
有的孩子会抄下来,可有的也 ...

剑桥一级是有这个要求的,要阅读还要求写的

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4楼coco coco (......) 发表于 2005-11-8 08:58 只看此人

是要求写的，所以每次上完课我都让他写一点，上面的这些缩语他会写的，书上也有。其实当初加上剑桥就是补充牛津写的缺乏。现在不写一点，等要考的时候吃亏，会写的孩子有优势。

[ Last edited by coco on 2005-11-8 at 09:00 ].

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5楼katherine1101 katherine1101 (......) 发表于 2005-11-8 09:04 只看此人

你们要求默单词吗？我们的老师每次就是默单词，儿子很痛苦。而且很多练习都不做的，我觉得效果不好，现在我在家里自己教。.

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6楼Angelamother Angelamother (......) 发表于 2005-11-8 09:06 只看此人

我们吉的堡的J1也有这个缩写的，可是孩子搞不清楚。反正我先让她有个概念。.

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7楼huaqiong huaqiong (......) 发表于 2005-11-8 09:07 只看此人

我们的剑桥已经开始背单词了,如果是预备级,去年我们是不要求写的.剑桥有一套配套的天天练,基本和这个老师要求的差不多,只是这个要求明显是超大纲的..

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8楼山山水水 山山水水已被禁止发言发表于 2005-11-8 09:14 只看此人

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Originally posted by huaqiong at 2005/11/8 09:07:
只是这个要求明显是超大纲的.

剑桥本身就已经拔苗了，这个老师再多拔一把，孩子怎么不苦呢。.

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9楼coco coco (......) 发表于 2005-11-8 10:29 只看此人

我的看法是，英语就是一门语言，孩子小的时候容易学得多。所以语文是怎么学的，英语就怎么学。.

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10楼vivian妈眯 vivian妈眯 (......) 发表于 2005-11-8 10:46 只看此人

说---阅读----拼写
如果视读没问题,其实单词已记的八九不离十了,再要求拼写是事半功倍的事情了..

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11楼山山水水 山山水水已被禁止发言发表于 2005-11-8 11:09 只看此人

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Originally posted by vivian妈眯 at 2005/11/8 10:46:
说---阅读----拼写
如果视读没问题,其实单词已记的八九不离十了,再要求拼写是事半功倍的事情了.

你一定要传授经验啊！

我觉得你说的说---阅读----拼写非常正确。我目前只给她拼了2个单词，TOUCH和WAVE，她就是要搞，我就让她干脆拼一拼算了。
我偶尔给她讲了EE，EA，TH，CH的简单念法。你给VIVIAN做了这些拼读启蒙了么？.

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12楼波纳妈妈 波纳妈妈 (......) 发表于 2005-11-8 11:18 只看此人

我儿子的老师用一个儿歌教儿子学会拼的。我起先并不知道，前两天听他口中念念有词，才知道。大致是：a, [a], an apple, b , a book......一直下去，孩子碰到新单词，就拿儿歌去套，基本都能发音正确，除非记忆几个特殊发音的。.

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13楼Sonia Sonia (......) 发表于 2005-11-8 11:19 只看此人

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Originally posted by 千零 at 2005/11/8 11:09:
你一定要传授经验啊！

我觉得你说的说---阅读----拼写非常正确。我目前只给她拼了2个单词，TOUCH和WAVE，她就是要搞，我就让她干脆拼一拼算了。
我偶尔给她讲了EE，EA，TH，CH的简单念法。你给VIVIAN做了这些 ...

给孩子多讲一些发音的规律,看到一个讲一个,日积月累,就象学拼音一样,让她试着拼,很快就会好拉.

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14楼山山水水 山山水水已被禁止发言发表于 2005-11-8 11:21 只看此人

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Originally posted by Sonia at 2005/11/8 11:19:
给孩子多讲一些发音的规律,看到一个讲一个,日积月累,就象学拼音一样,让她试着拼,很快就会好拉

是的呀，不求进度，偶尔给她一个讲讲。等寒假了，我就把上次买的那个朗文的教程拿出来给她讲讲，现在第一册其实已经可以讲了。.

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15楼coco coco (......) 发表于 2005-11-8 11:21 只看此人

我下载了一个快乐音标软件，忘了哪里下的了，传到旺网传不上来，东西不错，偶准备用这个教教儿子。.

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16楼kafei kafei (......) 发表于 2005-11-8 11:25 只看此人

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Originally posted by katherine1101 at 2005-11-8 09:04 AM:
你们要求默单词吗？我们的老师每次就是默单词，儿子很痛苦。而且很多练习都不做的，我觉得效果不好，现在我在家里自己教。

剑桥的一课一练，对小一的小孩来说，词汇量还不够，我们只选择听力的做做，有时还不做。不过老师也要他们背单词的，一般一次20个左右，经常背单词，也就习惯了，可能熟能生巧吧。.

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17楼小言 小言 (......) 发表于 2005-11-8 11:36 只看此人

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Originally posted by vivian妈眯 at 2005-11-8 10:46:
说---阅读----拼写
如果视读没问题,其实单词已记的八九不离十了,再要求拼写是事半功倍的事情了.

我也是这样认为的，会读了，好象是差不多会拼了的：）.

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18楼小宇妈妈 小宇妈妈 (......) 发表于 2005-11-8 12:01 只看此人

对我的孩子来说,让他把单词读出来,根本没问题.但我断定,他是看图说话(书上是图文并貌),本身没有记住单词拼写和发音的规律.
所以,我认为拼写只能慢慢来.每天让他接触一些,规律要他自己找.现在我们代替老师教孩子发音,一方面不能保证自身发音的权威性,另一方面对于孩子来说,一个字母可能会有多种发音,他一时是分不清楚的..

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19楼小言 小言 (......) 发表于 2005-11-8 12:18 只看此人

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Originally posted by 小宇妈妈 at 2005-11-8 12:01:
对我的孩子来说,让他把单词读出来,根本没问题.但我断定,他是看图说话(书上是图文并貌),本身没有记住单词拼写和发音的规律.
所以,我认为拼写只能慢慢来.每天让他接触一些,规律要他自己找.现在我们代替老师教孩子发 ...

读音规律，单词拼多了，孩子能基本自己找到规律的，我们到时候指点一下就好了，我们家这个就是的，自己找到规律，（当然有时是错的，得纠正一下），背单词满快的，而且对忘记了的单词，甚至是新的单词，也可以尝试着拼，多练就可以的，不着急：）.

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20楼白兔MM 白兔MM (......) 发表于 2005-11-8 12:49 只看此人

我们一开始背单词也很痛苦,第二次上课后跟我提要求说不想上了,我觉得不学音标先背单词是难了点,只好慢慢开解她,帮她找一些方法,比如说duck,先让她记住u的发音,然后把相同发音的单词告诉她,如but,cut,慢慢培养她的兴趣,其实书上有这类内容的,但孩子不理解,需要我们帮助她理解.默写的单词都是老师要求抄写的单词,也就10个左右,多抄几遍掌握发音规律也就能逐渐适应了.自从背了剑桥后,牛津要求的单词背得很快.
天天练是难了点,我们也只做听力..

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21楼daifangsandy daifangsandy (......) 发表于 2005-11-8 12:56 只看此人

我发现孩子背不出单词的原因是没有掌握英语的读音标准，如果学会了音标，那背单词一定容易很多了。女儿现在读英语，有的单词读不来，我就慢慢告诉她一些读音标准，告诉她如果学了音标后，就会象拼音一样，不认识的也能读了。女儿现在已经在催促我什么时候让她学音标。我在忧郁，想等孩子拼音稳固一些后再学的，否则搞在一起就惨了。COCO，那个好东东在哪里下载呀？.

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22楼小熊妈妈 小熊妈妈 (......) 发表于 2005-11-8 13:35 只看此人

一开始背单词是满痛苦的，所以默得不好我也没说啥；但是坚持到现在，发觉除了非常长的单词，基本上没什么大问题了。除非一次要背的特别多。其实经常用到的肯定就记得熟一点。.

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23楼coco coco (......) 发表于 2005-11-8 13:37 只看此人

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Originally posted by daifangsandy at 2005-11-8 12:56 PM:
我发现孩子背不出单词的原因是没有掌握英语的读音标准，如果学会了音标，那背单词一定容易很多了。女儿现在读英语，有的单词读不来，我就慢慢告诉她一些读音标准，告诉她如果学了音标后，就会象拼音一样，不认识的 ...

哎，真的忘了在哪里下的了，我试过传到旺旺上都是乱码。你试着GOOGEL一下找看看，我反正喜欢经常在网上东下载西下载。.

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24楼Angelamother Angelamother (......) 发表于 2005-11-8 14:34 只看此人

问题现在还要跟拼音搞起来呢。.

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25楼kafei kafei (......) 发表于 2005-11-8 16:34 只看此人

我记得很小的时候就怕小孩把拼音和英文字母搞起来，所以当时小班的时候让他学会了英语ABC,持续了两年后，大班幼儿园兴趣课再学了拼音。所以我们不会搞起来了。接下来准备让他学音标，帮助背单词。.

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26楼小言 小言 (......) 发表于 2005-11-9 09:16 只看此人

剑桥一级课后联系里就有把相同发音的单词归在一起的，可以让孩子读读这些单词，应该对掌握发音规律有帮助的：）.

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27楼圆圆妈 圆圆妈 (......) 发表于 2005-11-9 09:25 只看此人

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Originally posted by 波纳妈妈 at 2005-11-8 11:18 AM:
我儿子的老师用一个儿歌教儿子学会拼的。我起先并不知道，前两天听他口中念念有词，才知道。大致是：a, [a], an apple, b , a book......一直下去，孩子碰到新单词，就拿儿歌去套，基本都能发音正确，除非记忆 ...

这个好,能不能记下来,贴上来.我一直觉得这样小孩容易接受..

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28楼huaqiong huaqiong (......) 发表于 2005-11-9 09:31 只看此人

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Originally posted by 千零 at 2005-11-8 11:21 AM:
是的呀，不求进度，偶尔给她一个讲讲。等寒假了，我就把上次买的那个朗文的教程拿出来给她讲讲，现在第一册其实已经可以讲了。

我们在暑假上了最简单的音标课,只认识音标和会发音,回来后我拿那套<<

HONICS FUN>>给她读读,这套书就是在帮孩子整理发音规律的,蛮有用的..

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29楼小兔妈妈 小兔妈妈 (........) 发表于 2005-11-9 10:12 只看此人

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Originally posted by huaqiong at 2005/11/9 09:31:
我们在暑假上了最简单的音标课,只认识音标和会发音,回来后我拿那套<<HONICS FUN>>给她读读,这套书就是在帮孩子整理发音规律的,蛮有用的.

在哪里有卖？方便的话星期日带来看看.

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30楼huaqiong huaqiong (......) 发表于 2005-11-9 10:30 只看此人

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Originally posted by 小兔妈妈 at 2005-11-9 10:12 AM:
在哪里有卖？方便的话星期日带来看看

好的.周日见..

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31楼davejin

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