我也觉得这次某些一等奖获得者并不代表市北学生的最高水平。分析了一下，觉得有如下这些原因：
1。 平时学校里的训练难度要比新知杯决赛的难度高得多。有些一等奖获得者只是对这些超难度题目的解题方法没有完全掌握。因此平时成绩欠佳。不过，除了这些超难题目之外的题目他们掌握得还是很到位的。考场上，“二流”学生“一流”发挥，把会做的题目全都做对了，于是幸运地取得了一等奖。——想起了何校长第一次家长会上讲的话“只要认认真真跟着老师的指点学习，相信四年后你们的孩子指哪儿打哪儿。”
2。那些“超前的”、“一流的”孩子们，你们确实很棒！不服不行。你们化了很多的时间和精力钻研难题，精神可佳。得了一等奖，那是厚积薄发，可喜可贺。没得一等奖，有点可惜。要坚信：一次考试的成败说明不了什么。你们的水平众所周知，同学、老师、家长心里都明白着呢。是金子总会发光。证明自己的实力？机会多着呢。
不管结果怎样，过去的就让他过去吧。不必太过纠结。在初中奥数的学习生活告一段落之际，不妨静下心来，化点时间总结一下这些年来的的经验得失。那将是一笔很好的精神财富，必将在孩子们将来的学习生涯乃至工作生涯中发挥积极有效的作用。
预祝各位优秀的孩子在不久的将来取得更好的成绩！.

小时老师，作为家长，冒昧地在此提个建议：学校有必要为孩子们多做些心理疏导工作！
理科班的孩子们身上承载了太多期待，来自老师、家长和社会的压力把孩子们挤得透不过气来。那些在小学里习惯被仰视的数一数二的孩子自信满满地踏进市北校门，个个认为自己四年后会顺理成章地坐进四校的教室。好像不进四校就被默认为失败。新知杯竞赛，有些孩子把目标定为一等奖，四年前就早早定好的。为了那个可遇不可求的一等奖，他们苦苦追逐了四年！他们的确狠聪明，也非常非常努力，然而谁能保证自己考试时一定发挥出色？
留意观察一下新知杯前后学生们的情况，想像一下定位考、自主招生考......，越是接近毕业压力越大！可怜的孩子！.