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[讨论] 基础教育阶段的孩子有可能适度自由的选课吗?

回复 7#火车是运茶的 的帖子

不外乎二个方面的原因。
一是评价体系。只要围绕着高考指挥棒转,一层层倒推,校方就没有自由选课的积极性和必要性;
二是师资。让所有的主课老师都“合格”已经是个蛮高的目标了(旺旺上常有对老师授课能力的质疑),更不用说开设更多的选修课。

那么,是不是一片黑暗毫无前途呢?
这倒也未必。随着境外大学教育的分流,会有越来越多的学生离开高考、中考的独木桥,对全面人文课程的需求会变得迫切起来。一些好的高中,毕业生分流更明显,与其让社会教学机构挣钱,莫如肥水不流外人田。当然,一个学校一个学校地配选修课老师似乎不太可行,但几个好的高中联合起来配置和使用师资,应该是可行的,不违背任何现行体制。.

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回复 9#火车是运茶的 的帖子

选修应当包含分层教学.

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回复 17#ccpaging 的帖子

主持讨论课,难度远大于满堂灌输式上课。
你和007组织小朋友讨论小学数学问题,是因你们能站在更高的数学与思辨层面上来把握讨论的方向,而不是你们只有小学数学水平.

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