1楼凯凯的好妈妈
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发表于 2010-7-23 04:15
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顶，“任何方法都不能一概而论，看是否适合，还有看如何用。”
我儿子8月底生的，班里最小，而且小时候又多病，担心上学时生病缺课拉下课程跟不上（现在的教学速度那个快哦！）所以在孩子大班时就教了他点相关的小学知识,也就识字，加减法计算。也有朋友劝我，说孩子什么都懂了，上课就不听了，所以到上学时反复叮嘱儿子上课一定要认证听，妈妈讲的是皮毛，老师讲的是才是最重要的，才是精华。到现在马上升四年级了，在外面上了不少的课外班，知识应该掌握了比学校的多，但是老师对他的评价是：你儿子是班里上课最认真的一个，我知道他什么都懂，但还是很认真，所以我很喜欢把课外的拓展点讲给这些孩子听。
而且，我发觉越是知道多的孩子，上课越是听得认真，他能抓住老师的细小点。反之，那些成绩不好的，听不懂的孩子，倒是上课不停开小差，走神。.
