1楼香甜蛋糕
(善待别人就是善待自己)
发表于 2010-2-26 17:10
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个人观点
看了这个帖子觉得是个很实在的讨论题。到底如何布置回家作业？学生如何完成这些作业？各有各的看法。
很赞成这里的其中的几个帖子的观点：能够有针对性地布置作业，看来在目前的教育中并不是多数，如何提高学生完成作业的积极性，成为自觉的行为确实要多层次的因人而异的方式。
我家的小女在小学时，我可是与老师并不同一的做法：比如，孩子回家默写生词，我没有时间帮助孩子默写，我就对她说：妈妈相信你，你自己抄一遍算了，明天在教室里可不许默写错了。孩子很用心的抄一遍，每一次在学校的的默写都没有错过，这样的方式倒是帮助孩子节约了时间，提高了记忆的能力。一举两得，大家可别学我的样子，这不是每一个孩子都是这样的。
如何的减少“机械似的反复的抄写”，提倡科学的布置作业、增强理解能力、有效的提高作业质量，学校有待于更好的研究。因为，每一所生源不同，教学的方式不同，想统一的模式还是比较困难。.
