同意，如果家长都不能变通，保护孩子，那还指望谁呢？

一直觉得健康是首位得，所以都是8点半入睡，早上7点起床（小二），有同学家长说怎么可能那么早睡，可事后听听还是家长给得额外作业多，何苦为难孩子呢？.

什么学校啊,怎么这么多作业.

引用:

原帖由 sep09 于 2009-12-23 15:29 发表
同意，如果家长都不能变通，保护孩子，那还指望谁呢？

一直觉得健康是首位得，所以都是8点半入睡，早上7点起床（小二），有同学家长说怎么可能那么早睡，可事后听听还是家长给得额外作业多，何苦为难孩子呢？

八点半睡觉我基本坚持到了小二，现在三年级了，好像坚持不下去了。。。.

太多了，我做都要做很久。.

没参加过任何奥数考试还在班上是前５名,这个孩子学习能力很强的.

我知道的几所民办小学,作业很少的啊,而且很容易的啊.

引用:

原帖由 lena4094 于 2009-12-23 15:34 发表

八点半睡觉我基本坚持到了小二，现在三年级了，好像坚持不下去了。。。

我们还坚持每周六，近3个小时得午觉，有次我听到一个民办学校得孩子说一入小学就没睡午觉得习惯时，真得是吃惊不小，想当初我可是高三都要睡午觉得.

教一个偷懒，缩短时间的方法，我女儿以前有类似作业，比如描写季节的成语之类，都让她直接上网查，抄了先应付书面作业再说，尽量缩短写字时间，至于这些词语怎么记住，那我们再想办法，可以上学，放学路上说说，凑凑，每天说几个，孩子肯定能记住，这样这种书面作业不用太费脑子和时间，很快就OK了，先交差再说，保证孩子有充足睡眠是我第一任务。
哈哈，出了坏主意，别拍我啊！.

引用:

原帖由 哇萨咪 于 2009-12-23 16:00 发表
教一个偷懒，缩短时间的方法，我女儿以前有类似作业，比如描写季节的成语之类，都让她直接上网查，抄了先应付书面作业再说，尽量缩短写字时间，至于这些词语怎么记住，那我们再想办法，可以上学，放学路上说说，凑凑 ...

谢谢！我们也只能这样，自己决定利害关系啦。.

抄写作业不少啊。策略、变通有时还是需要的。朗读课文一遍就行了，抄写的作业尽量学校里多做掉些，省下时间多阅读。我家今年小一，是公立学校，每天学校也有十几个字词要默写的，老师对词组只要求抄写一遍，字抄写田字格一行，这些都是在学校里面完成的，回家后我是直接让他边组词边默了，虽然他几乎不抄写，但默写家里和学校都几乎没错的。阅读上去了，接触字词的机会多了，语感上去了，默写就不算难了。
很同情那些作业多，特别是重复作业多的孩子，很多时间在做无用功啊。练字可以在假期里做啊，平时老师要求写这么多字孩子很累的。.

超多啊作业,哪怕是双休日,这些作业也算多的.

我们现在是4年级，从1年级开始作业就一直如1楼那么多了，都习惯了，和老师发发牢骚，老师说了，不可能给你小孩单独布置作业的？老师也就是这个水平，以为作业就是语文学习的一切了。

小孩就是一架做作业的机器，

一直想 怎样让语文教学改革一下，没有生活内容的“ 作业生活”，如何写出生动的作文？

而且，有些语文老师布置的作业就很少，所以遇上布置得少的，小孩自己的时间就多些。

其实挑小学就是挑个布置作业少的语文老师。生活自在一些的。.

楼主公布的作业内容真的是太多了，即便语文老师布置念课文5遍，我只会让孩子念1遍。有的作业内容像是补充类的，学校不应该布置。
我们学校真的不算多，平时8点之前全部完成了，我还给孩子看电视，玩玩具、看漫画故事书呢。我们大人上班1天都累了，晚上也要休息休息，更何况是小孩子呢。.

儿子读小学时，他觉得今晚作业多的话，他会在课间休息的时候做一部分，到了放学回家基本上在8：30分之前完成，偶尔会有一两次在10点左右完成，难得一次也就不太放心上了。.

呵呵，我妈妈是华师大毕业的，教物理的，中学教过，后来到大学教书了，所以女儿的数学和语文都是我妈妈管，英语我管，幸好有我妈，否则５年级的数学我看着只能发呆了，自己会也没法教会她．想想现在家长作孽的，全民陪读啊．.

补充一句我妈妈痛恨奥数，她看过奥数题目后觉得很ＢＴ．所以坚持没让我女儿去读，但她会抽点奥数的题目，比较基本的教给我女儿，这也只有做老师的才做得到，对我来说，根本没法分辨哪种适合教，哪种不适合．.

孩子的小手不停地写呀写，发现有好多孩子的小手中指被笔压得都变形了，大家注意一下自己孩子的小手。。。。。。。。。。。心痛呀！！！！！！！！！！！！！！！！！！！.

你真幸福，以后我们孩子上初中了，让你妈妈办个物理的辅导班吧，我第一个报名.

引用:

原帖由 helen0922 于 2009-12-23 17:35 发表
补充一句我妈妈痛恨奥数，她看过奥数题目后觉得很ＢＴ．所以坚持没让我女儿去读，但她会抽点奥数的题目，比较基本的教给我女儿，这也只有做老师的才做得到，对我来说，根本没法分辨哪种适合教，哪种不适合．

对的对的，我好羡慕你，要不这个寒假就让你妈妈办个数学提高班？.

唉，我妈妈身体不好，７０岁了，而且当教师的职业病，长期失眠，没安眠药睡不着的，所以现在因为严重失眠得了很多其他的病，甚至有点轻度的抑郁．我小女儿今年一年级了，我妈妈跟我说，没法帮你了，老二你自己辅导吧，可怜的我现在全职在家，带孩子呢．自己的业务也荒废了，我估计我直接退休得了，再过几年出去找工作谁还要我啊 不过以后孩子上了初中，有什么物理的问题，数学的问题，问我妈吧，我会尽快答复你的．一起为了小孩子努力啊，想想自己小时候没让大人花那么大力气啊，现在我给老二复习经常会咆哮，过后又觉得她好可怜．我妈老说我的教育方法不对啊.

唉，我妈妈身体不好，７０岁了，而且当教师的职业病，长期失眠，没安眠药睡不着的，所以现在因为严重失眠得了很多其他的病，甚至有点轻度的抑郁．我小女儿今年一年级了，我妈妈跟我说，没法帮你了，老二你自己辅导吧，可怜的我现在全职在家，带孩子呢．自己的业务也荒废了，我估计我直接退休得了，再过几年出去找工作谁还要我啊 不过以后孩子上了初中，有什么物理的问题，数学的问题，问我妈吧，我会尽快答复你的．一起为了小孩子努力啊，想想自己小时候没让大人花那么大力气啊，现在我给老二复习经常会咆哮，过后又觉得她好可怜．我妈老说我的教育方法不对啊.

看到这样的帖子就想进来痛哭一把，小女也是每天写到很晚，除了休息天，几乎每天10点后上床啊，老师强制布置的课外作业，语数外，一样不拉。唉。。。。。。因为在学校里要讲解课外作业，生字词语都得回家写，每天就这样趴在桌前不停地写啊写，眼也快近视了，小小的手指上已经出现了厚厚的茧子。。。。。。网上发的卷子，永远密密麻麻，没有开心快乐轻松的双休日。。。。。。.

我们1、2年级的作业和你们有的一拼，苦不堪言，三年级换老师了，我和孩子都解放了，现在基本作业都在学校完成，回家就是收尾。看孩子知识掌握的也不错，老师课堂教的好才是正道。.

引用:

原帖由 南风-童童 于 2009-12-23 17:35 发表
孩子的小手不停地写呀写，发现有好多孩子的小手中指被笔压得都变形了，大家注意一下自己孩子的小手。。。。。。。。。。。心痛呀！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

我们孩子的小手指就压得变形了,象做童工的,心疼得想哭!.

今天下班回来检查孩子作业时，翻看各个作业本，发现如下。汇报一下
语文：
1.朗读课文5遍
2.抄写词语，共计24个，每个2遍。并默写，家长过关签名------默写本没收，没批改。
3.网上试卷一张，家长签名过关。-------老师没收，没批改。
4.作文誊写一篇，家长过关签名。-------老师没收，没批改。
5.完成描红本生字一课，共计6个生字，每个抄3遍。
6.家长出题，孩子做。辨字组词10对，成语填空，共计10个。-------老师没收，没批改。
7.《阅读理解》一篇，家长过关签名。-------老师没收，没批改。

做完用时最多的语文作业，竟然老师一半以上的作业没有批改，连收都没有收，真的让我很是胸闷。.

感同身受，我家宝宝也是小小年纪，手上也有老茧了。可怜啊，可是作为家长我们也没不能说老师布置作业多是不对的，只能想方设法变通一下啦。
  老师说订正语文卷子，有时哪里是订正，简直就是把卷子抄写一遍，于是我就很认真的帮孩子抄题，然后让孩子把正确的答案自己写上去，帮他省了抄题的时间。
  老师说背诵N遍，我都是让孩子流利朗读，然后让他背一遍，有时干脆不让他背，因为我觉得孩子慢慢长大，总是要让他独立行走，独立对自己的学习负责的，不能总依赖家长的检查。嘿嘿，小儿每次被老师抽背，也都过关了哈。
  至于作文，我觉得只要清楚，没有错别字，就OK了，至于老师说要写出思想意境来，就让孩子大了，慢慢去意境吧，我从不强求。
  最最无奈的就是抄写N遍词语和课文了，想帮也帮不上啊，只能看着孩子哼哧哼哧的写 ，从小到大，现在做家长了，也没理解抄写N遍课文的好处何在？.

我们学校怎么没要求写,更没要求默了.目前只要求读,要求好像差很远嘛,看来LS的读的是名校.

看着吓人啊，都是什么小学啊？能否包上个名来？.

[quote]原帖由 微笑面对 于 2009-12-23 21:25 发表
做完用时最多的语文作业，竟然老师一半以上的作业没有批改，连收都没有收，真的让我很是胸闷。
超理解你的胸闷，我们也经常这样，有时候我督促孩子认真像样的写作文，期望老师能给点好评以增加孩子的信心和兴趣，可结果呢老师不看也不批
有时候作业多的时候，我跟孩子说不做了，睡觉吧，妈妈和老师说，可孩子不肯呀，实在困了，先睡，然后第二天早上6点起来做功课了.

请问是哪个学校啊？.

我们也是小三，最痛恨语文每天那么多作业！整个晚上几乎全花在语文上了.

我们学校里面好像把很多描红和订正的作业在学校做掉了。这样可以回家作业控制在8项以内。另外我发现我家小朋友自发地把读课文，从默读变成今天的直接勾掉。预习也比较潦草。抄写字词变成直接默写。我们四年级了。老师留的作业是统一给全班同学的，家长可以根据自己孩子的能力，把擅长的作业简化。另外对于词语的掌握在新课预习和复习阶段要求不一样的。仔细观察下老师对于每项作业的批改情况，也会有些发现的。老师也有难处，如果给孩子分别根据学习状况和能力来留作业，恐怕时间和精力都不允许，那么家长辛苦点，自己帮助孩子有针对性地做作业。唉，时间久了，我们自己都无师自通了。仅供参考哦。.

　　楼主，老师布置的作业是面对全体学生的一般情况。可引导孩子逐渐学会做加减法，例如，你提到的语文作业


　　1.朗读课文5遍。读几遍，应该由孩子自己来定，标准是自己都觉得读顺了。可能是1遍，也可能是6遍。每次都老老实实告诉老师读过几遍，老师会心里有数的。
　　2.抄写词语，共计24个，每个2遍。并默写，家长过关签名。先默写，后抄写。黙对的不再抄，黙错的，再多抄几遍。标准也是孩子来定，他觉得不会写错了，即使多抄一遍都行。如果没有把握，就可以抄3遍5遍。老师看了，就会知道你的孩子非常自觉有主见讲究学习效率，一定会认可的。
　　3.网上试卷一张，家长签名过关。这种没有针对性的试卷，可以拒绝做；也可以挑出其中几题来做。理直气壮坚持下去，老师会无话可说。
　　4.作文誊写一篇，家长过关签名。这是应该完成的作业，只要不是天天写小作文，周周写大作文。
　　5.完成描红本生字一课，共计6个生字，每个抄3遍。这项作业应该是课堂作业，如果只是你的孩子带回来做，要批评孩子提醒孩子一定要在学校完成；如果每个同学都带回来做，那就是老师有问题。这项作业，一般是在课堂上在老师的指导下完成的。
　　6.家长出题，孩子做。辨字组词10对，成语填空，共计10个。有空就做；作业量多，没有时间，就不勉强去做。但要老老实实告诉老师，并且说争取日后补上。这样既在表现一种良好的学习态度，也是在暗中提醒老师作业太多了。另外，这种作业不一定要找专门的时间一本正经地做。玩笑中做，聊天中做，去学校的路上说说笑笑中就做完了。也不一定家长出题孩子做，倒过来孩子出题家长做，家长经常做错，这样又逗孩子，又挑战孩子。孩子会把它当作玩一样做完这项作业。
　　7.《阅读理解》一篇，家长过关签名。同上，有空就读，没空就不读。有空不读，去读孩子自己感兴趣的东西，也行。老师要是追究，就学我孩子的样。我的孩子曾经这么回答老师：我在读更有意思的书，《可怕的科学》啦，《海底两万里》啦，《动物记》啦。老师听了，应该欣慰，至少不敢强求了。

[ 本帖最后由 hxy007 于 2009-12-23 23:30 编辑 ].

可以体会ＬＺ的感受！

从另一方面说，作业多有时也不完全是坏事。中国的教育体制是应试教育，为了应付考试，最好的办法就是平时做大量的练习。老师布置的作业和练习一般都是有的放矢，一方面帮助孩子巩固课堂知识，另一方面考试内容可能也会圈定在这个范围之内。

小儿一年级，刚开始的时候回家作业不多，可是一到考试就傻眼了，平时没有碰到过的题型，错误率特别的高，一方面是因为知识掌握的不牢固，另一方面是因为对新题型反应慢，反正考试成绩不理想。接下来没有其他办法，只能动脑筋自己去找课外练习，做了筛选后每天有空让小朋友做，希望他熟能生巧。

学校要“减负”，减掉的负担都加倍落到家长身上，唉！.

引用:

原帖由 囧囧爸爸 于 2009-12-23 22:30 发表
请问是哪个学校啊？

实在不敢说出学校的名字，或许旺旺育儿太红了的缘故，班级老师也经常上来，万一。。。。。实在不敢想象后果。只希望老师看后能够对号入座，将自己的教学方式改变一下。.

语文真让人哈丝丝。.

引用:

原帖由 微笑面对 于 2009-12-23 21:25 发表
今天下班回来检查孩子作业时，翻看各个作业本，发现如下。汇报一下
语文：
1.朗读课文5遍
2.抄写词语，共计24个，每个2遍。并默写，家长过关签名------默写本没收，没批改。
3.网上试卷一张，家长签名过关。---- ...

这么多都不批改啊，那你就找出规律，挑出老师会批改的作业做，其他的有空再说。.

扬蒲的一个小学,但后来转入我们学校的孩子成绩不会很好,在扬蒲学下时候,都是100,她爸爸就说,民办老师哄家长高兴,大家都得100..

引用:

原帖由 微笑面对 于 2009-12-24 08:32 发表

实在不敢说出学校的名字，或许旺旺育儿太红了的缘故，班级老师也经常上来，万一。。。。。实在不敢想象后果。只希望老师看后能够对号入座，将自己的教学方式改变一下。

呵呵 我就猜肯定不是一所普通的学校 到我们学校来吧 肯定没有那么多作业 也不敢布置了作业不收不批的 （除非老师外出开会或是有病事假）.

呵呵,你还有老二啊/真幸福.
那你要好好照顾你妈妈了.别让老人太累了..

我们家小小的手指上也已经出现了厚厚的茧子
但我们作业没你们说的那么多,也可能我孩子动作快,每天8点半就能全部做完,而且她5年级了.
但现在我对她的要求没1,2年级时那么严了,觉得孩子满辛苦的,没怎么要求分数,一般的考试,甚至5校联考也不太在意,这次,我们5校联考我没去关她,她虽然也考了270多,但在班上排名29,虽然我知道只要我抓抓,排名就能到10名之类,可我觉得这多几分和少几分有什么差别啊,孩子还吃力死了
不知道我这种想法对不对,也有点担心如果以后一直不管,成绩一直掉咋办啊,  .

女儿今年三年级，感觉功课的确多了很多，小姑娘很自觉坐在写字桌前做呀做的，不用我盯着，但我每次还是会坐在她的旁边，给她一点精神上的支持，偶尔讲个小笑话或者喂她吃点小零食，让她开心点。
在她的作业中比较反感的是誊作文，差不多每次有作文的功课要么先在文稿纸上写，然后过几天又会要求誊在本子上，或者是考卷上写过的又要求誊在文稿纸上，总觉得是在瞎折腾浪费时间，有这些时间不如让孩子看点课外阅读多好。
还有就是默词，不管是英语的还是语文的。遇到这样的功课我会让女儿先挑选出她自己认为不熟的，然后我再给她默。迄今为止效果不错，女儿的默词错误率很低，而且也节约了时间。.

快乐教育旗号下的暴力作业，感同身受，一言难尽啊。。。。。。 .

就是呀，你这样的家长才是值得称颂的。除了抱怨之外，其实我们还有很多选择。老师也是人，而且不是所有老师都冥顽不灵，沟通很重要。.

我们的作业也很多,光语文默写, 每天都有将近30个生字及35个左右的词组要默写,30个生字并且要默拼音,每天就一这项,起码要花掉我们半个钟头..

想想也吓人，孩子动作要是慢点不是要做到10点钟？不过我以前还听过更过份的，生字词组抄在田字格的四个小方块里，也就是一个田字格要写四个字！.

不会吧，老师这么替家长节约，或者是老师自己会写这么小的字？.

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