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[育儿] 教育的关键在于你希望孩子成为什么样的人

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引用:
原帖由 水之形 于 2009-10-19 14:44 发表
我曾经把我的想法跟朋友们谈过,很多深爱自己孩子的父母反对,认为我这个妈太刁钻,折腾孩子。我的看法很简单,不折腾没成长。与其以后让她到社会上受折腾,不如我先在家里折腾折腾。
我家孩子已经预初了,当他年幼时,我对他将来的教育虽说没有一套套的理论,但也是有过设想,有过框架,但是时至今日,那些框架早已坍塌成三个字“没时间”。也许是智商不够,他要花很大的努力才能保持比较靠前的成绩,我很心疼他,都恨不得将他的身体与头脑分开,我来帮助他所有的身体所需。请教小水老师,针对这种普通孩子,我是否要让他腾出时间来“折腾”,不在乎成绩落到中等甚至更差呢?.

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回复 126#水之形 的帖子

其实我家孩子学习成绩还是挺好的,只是他学得很累。情况很复杂,首先是他写作业慢,开学以后,他的所有时间精力只够应付作业,别人2-3个小时的作业量,他要4个小时。平时没时间复习,只能在假期里多花工夫了,所以一般假期里我都让他报班学英语和奥数,这样课堂内的英语和数学,即使不复习,也没啥问题了,双休日有时间就抓抓语文的生词古诗什么的,让语文也不掉队。这样成绩是不差,但是一年到头他都很辛苦。
很多家长说那要让他提高做作业的速度啊。但是我分析过所有原因,都没有办法帮到他:
1.有家长说他们孩子在课间会抓紧时间写作业,所以回家很快就做完作业了。我家儿子在学校几乎不写作业的,下课就出去玩,我想这也不好强求他吧,下课了是该放松一下的啊。
2.他的握笔姿势不对,手部肌肉协调性也不好,导致写字的速度很慢。但是这个是遗传,我有经验的,我自己是到高中以后,才会自如地掌控笔,筷子之类的,之前就是握的很低,握上了就感觉不知道怎么使力了。所以也不能强求。
3.他写作业时精神不是很紧张,处于比较放松的状态,所以慢条斯理的,思维也慢。我有用闹钟督促他紧张起来,但是他说:妈妈,你用闹钟我觉得太紧张,心脏不舒服。想想也是,一天下来,他也比较疲倦了,再让他那么绷紧着,也说不过去。
4.他对自己的作业要求严格,写得不好就要擦掉,碰到语文阅读理解之类的题,他都要慢慢咀嚼左思右想,我也不好强求他马虎一点吧。
所以,想干什么都没时间!从年初忙着累着直到年尾!.

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引用:
原帖由 小叶妈妈 于 2009-10-20 15:40 发表
为什么要自称为笨小孩妈妈呢?儿子知道会受打击的,女儿从小到大我没对她说过“笨”字,一直说她很聪明有潜力,这招感觉还是比较管用的,赏识教育不是没有道理的
呵呵,取这个名字是因为当初要注册时,他正好对我说:妈妈,我好像没有别的小朋友聪明,因为我要很努力,别的小朋友都不用努力的。平时我也从不会说他笨的,也是赏识教育为主,有时我还觉得是不是夸得过了呢。.

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