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我眼中的《新概念》和《朗文》(#69 更新)
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1楼
H爸
H爸
(直行?左转?右走?) 发表于 2009-5-22 10:04
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回复 1#感恩的眼睛 的帖子
好帖子,顶!
我经常接到家长的提问:
1、SBS和新概念哪套教材好?——我一般回答两套都好。
2、SBS读完几册可以接新概念二册?——我一般回答二册以后。
现在好了,有了楼上这么详细的解析,以后我把楼上帖子链接过去就行了。
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2楼
H爸
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(直行?左转?右走?) 发表于 2009-5-22 10:12
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回复 5#感恩的眼睛 的帖子
侬给家长一条路径,如果从小学起步,大部分都可以这么走。
领会了教材的要领,掌握了组合运用的主导思想,还可以有其他的组合方式,灵活运用,不死套模式。
比如HELEN是小三先从新概念一册入手(看光盘自学),四升五学新概念二册(外出读班),预初到初三读SBS全四册(世外中学)。.
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3楼
H爸
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(直行?左转?右走?) 发表于 2009-5-22 10:15
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回复 5#感恩的眼睛 的帖子
书的小学篇和口译篇已经完成初稿,初中篇大部分内容已经整理好,只是有点犹豫:如果暑假截稿、年底出版,最多写到初二年级,缺一段初三和中考升学的内容。
如果要写齐初中四年,就要明年中考后交稿,明年年底前出版。
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4楼
H爸
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(直行?左转?右走?) 发表于 2009-5-22 10:22
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回复 9#感恩的眼睛 的帖子
时间用在英语上,应该是没有“浪费”的,只是效率、效益和效果的差异而已。
英语起步走之后,直路也罢、弯路也罢、各个阶段都能达成一定的学习目标;同样的时间、精力和金钱,如果安排得当,可以比别家孩子走得更顺更远。
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5楼
H爸
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(直行?左转?右走?) 发表于 2009-5-22 10:50
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回复 12#heart 的帖子
跟着教学大纲走:从小学、初中、高中、大学,5+4+3+4共16年,弄不好就是一锅夹生饭——听不懂外台、看不懂外刊、跟老外交流三句半、写出来的文章套模版。
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6楼
H爸
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(直行?左转?右走?) 发表于 2009-5-22 11:13
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回复 16#heart 的帖子
加个门槛——到中国来教英语的外教,先要通过“汉福”考试。
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7楼
H爸
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(直行?左转?右走?) 发表于 2009-5-22 11:24
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回复 19#heart 的帖子
同样,中国学生以后到美国留学,然后教汉语顺便平衡生活预算。.
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8楼
H爸
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(直行?左转?右走?) 发表于 2009-5-25 17:33
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回复 48#dudumm 的帖子
慢慢炖,慢慢加料。
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9楼
H爸
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(直行?左转?右走?) 发表于 2009-6-2 13:38
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回复 63#zhtbm 的帖子
家长有主意,就按照既定方针走下去,听力和阅读是长期功夫,加强一下很有必要。
暑假有时间,可以去上个短期班,比如昂立的基础口译少年班。新概念二册的快班不合适,中级口译还太早。
基础扎实了才有可能提前一点,超前不是上一两个班就能解决问题的。按照自己的轨迹前行,老想着要超别人干啥呢?
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10楼
H爸
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(直行?左转?右走?) 发表于 2009-6-18 16:39
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回复 79#感恩的眼睛 的帖子
说得好,顶帖,献花!
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11楼
H爸
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(直行?左转?右走?) 发表于 2009-6-18 16:41
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回复 79#感恩的眼睛 的帖子
一路献上去,指标全部用完。
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12楼
H爸
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(直行?左转?右走?) 发表于 2009-6-18 20:47
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回复 50#dudumm 的帖子
书主要是老帖子的整合和系统化,没有新的秘籍了。.
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13楼
H爸
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(直行?左转?右走?) 发表于 2009-8-12 19:27
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回复 101#感恩的眼睛 的帖子
SBS教材其实不简单,需要时间读读透。赶进度的语会漏掉不少内容的。.
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14楼
H爸
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(直行?左转?右走?) 发表于 2009-8-23 11:44
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SBS读完几册再接新概念第二册,我觉得不能理解得太机械。
我女儿读新概念第二册是在四升五的暑假里,那时SBS没碰过,主要是靠3年级开始的外教课程的基础,当然也有等级考试长期复习课程的促进。
如果SBS学得扎扎实实,SBS二册读完后去接新概念第二册,完全可以。
如果SBS学得浮光掠影,SBS四册读完后去接新概念第二册,磕磕碰碰。.
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15楼
H爸
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(直行?左转?右走?) 发表于 2010-1-6 10:09
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回复 197#丽贝卡妈妈 的帖子
世外将SBS作为主教材,预初第一册,四年学完四册,学校加了很多内容进去。
干吗要学第二遍?想进世外的话,小学里不一定选SBS了。.
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