个人以为少年口译实在没什么必要搞。（现在的班毕竟赚钱是最主要的目的）
当然，传统的英语班对于听力以及写作不太重视，用口译课来弥补也不是不可以。
这是我的一家之言。.

很久不做了，早就不是行业中人了。
小H听力有收获是好事，学费算是赚回来了。
看得出来您好像挺喜欢女儿朝着译员发展的。孩子自己也有兴趣的话不妨可以朝这个方面多花点力气。
口译是一种技能，最好的学习就是实践，最好的检验标准也是实践。
我看可以鼓励她去用口译赚钱。可以先从志愿者等等做起。步上轨道后，让她自己去发展自己的“生意”。
这样你做老爸的可以省不少钱，孩子也可以学到很多学不到的东西。.

去做志愿者（也就是一开始不拿钱白送）呀。除了10年世博会，一些其他的比赛，会议，展会也可以找找机会。
如果功利地来说的话，这样的经历可以给简历添不少光彩。.

H爸真是为女儿费了好大心思啊。
不过也亏得小H争气，让H爸付出有回报，然后下一次加倍付出。.

你女儿不是现在就回报你了吗？.

因为国外都是一个人一套桌椅的呀。没机会发明这个词。.

H爸索性就让小H上莎士比亚吧。
其实我认为你女儿完全可以欣赏莎士比亚了（特别是诗歌），其他的英国诗歌也可以读起来了。.

既然小学生可以读李白杜甫，那么当然也可以读莎士比亚。.

如果她从来没看过，你怎么知道她不会喜欢呢？
星期日广播英语的听众对象面有多宽？再想想同龄人中和你女儿在英语方面比肩的中国孩子的比例有多小？
每句话都有说这句话的语境在里面，换一个语境这句话就会有失偏颇。.

不用看简写本。
剧本太长，读不了，可以念和背一些诗篇。
小学生完全可以学的。.

乔叟和圣经就离小学初中学生的英语距离较远了。（我指的不是简写本或者故事汇编什么的。）.

好书没必要等到大学再看，那就晚了。
你女儿超前那么多了，跟着学校指定的看，没什么意思。
如果学校指定的也想不落下，那么可以考虑自觉加快阅读速度，花1-2天时间把学校指定的假期阅读全看完。
建议你可以让你女儿运用英语作为获得信息和知识的工具了，而不必再停留在反复操练的层次。.

不太会看这些证书的。有1个比较高分的就足够了。
真的考虑你家女儿外语能力的用人单位一定会自己来鉴别的。
反过来说，看证书的单位，一般是不会真正考虑你家女儿的外语能力的。.

“初二下和初三，实际上英语的时间会大大压缩，让位给数理化和语文”
我的意思是小H可以考虑如何用英语来提高数理化和语文了。.

听录音呀。.

网上找一下吧，很多的。书店里应该也有的吧。.

侬女儿如果开始学第二门外语的话，马上就可以在某种意义上超过那几位姐姐了。
小三3星8过8，绝大多数孩子都达不到的。
还有什么“百员好苗苗”也是很不容易取得的吧。.

给他提供源源不断的好书即可。
你可能要考虑哪一天牛津读本吃不饱了怎么办。
另外想问一下你指的那套读物的具体名称是什么？.

多问一句，那个出版社的？
考星级的话，听力和口语也是很重要的。.

看来小升初勾起了H爸的辛苦的回忆啊。
小H不是世外小学升世外中学的吗？.

可以问一下您打算让孩子去哪个国家吗？

[ 本帖最后由 jyuntoku 于 2008-12-25 14:31 编辑 ].

看到你的帖子后，我马上杀过去了，哈哈。.

哈哈。那个帖子不好回啊。
对于很多旺爸旺妈而言，批评孩子的学校等于批评他的孩子。.

亲戚孩子里面上中、育才、进才的高中学生都有，跟上外附中不能搭脉的。
当然也许这个里面有个体差异因素存在。.