前面几位妈妈讲的三年级就好转的都是很幸运的孩子,还有的孩子到初中都没好转,我就遇到一个。六年级的学生,上课的时候不是自己在下面搓绳子(用纸搓,搓成一条条的),就是戳旁边同学的pp,注意力及其涣散,考试的时候只能完成试卷的三分之一,别人一刻钟能完成的作业他两个小时都做不好,作为老师除了上课不断关注提醒他(其实这样不断提醒对教学,对其他的孩子有很大的影响),还跟他父母反映了情况,不过偶没叫他父母给他吃药,否则他父母要说我不够宽容了
。他父母也很清楚,但好像没采取什么措施,这个孩子目前的成绩只有十多分了。
作为老师宽容不是一件难事,算一下账吧,我每天关注提醒等等也最多就四年时间吧,但对于这个家庭对于孩子呢,如果这个孩子的父母在孩子小学期间就能正视孩子的问题,可能孩子现在会是另外一个样子吧。.