香甜老师说的“烂污泥”似乎有些道理的。我女儿初二的叛逆是比较明显的，确实个性更强一些。不过也稀里糊涂过了。总的来说，既感到气恼，也为她高兴。从心理学角度来说，一个在青春期没有完成叛逆的孩子成年后会出问题的。自我安慰一下。

[ 本帖最后由 子玖妈妈 于 2008-8-5 23:43 编辑 ].

在心理访谈里看到，李子勋老师说，孩子早逆反比晚逆反好。.

根据那次心理访谈内容，早的话11、12岁就开始了，晚的话要高三，甚至大学，后者更麻烦，因为家长可以掌控的更少。那个咨询者就是这例。
看了这期节目，我对我儿子的叛逆终于释然。他在小学四五年级就和老师对着吵架了，和我也是天天两人要火星撞地球，反而到了初中好多了，也知道让着我了。所以每个孩子不一定的，和生理发育不一定是同步的。所以顺其自然就好。

[ 本帖最后由 子玖妈妈 于 2008-8-6 09:57 编辑 ].

儿子就比女儿麻烦，这个真是不错的。我那两年精神都要分裂了，说实话对他的状况完全没准备。班主任经常被他气疯，说他带坏一批人。而他经常受批评，叛逆情绪更加严重。很难想象在小二时，他还是个大队委员，但人的本性总是要暴露的。现在他回首四五年级时，说那时自己太幼稚了，但还是认为，自己本身就不会是一个老师希望的那种好学生，也不想做，他对自己的评价是“一个个性复杂的好人”。
他今年升初一，自我认识还算清醒的。他确实具备深度思维能力，但性格的懒散可能会限制了他的发展。所以我说，散养也有境界高低之分的。不知道他这种懒散有没有药可治？大概是遗传，我也是。

[ 本帖最后由 子玖妈妈 于 2008-8-6 10:41 编辑 ].

写着写着，跑题了。回到主题，我觉得初二学生的父母首先要做的是观察、冷静。真实的个性永远应得到尊重的，引导是第二位的。.

这句话很深刻的，也很沉重，前辈，能解释一下内涵吗？.

竞赛的路现在也是很吃力的，看了火车运茶的帖子，庆幸我们没有在奥数上花太多时间。大同杯物理我儿子倒是很向往的，也早就听说过，初二试试看，对于科学他是一直有浓厚兴趣的，和运动、武侠小说并列。呵呵。
谢谢前辈指点。.

女孩要富养，男孩要穷养，我可不同意的哦，没什么依据。根据条件，正常养就可以了。人生变数很多，自己具备照顾自己的能力，学会照顾他人，男女都是需要的。另外，这个时代男孩如何穷养法？
那些富养的女孩，我可不敢娶进门。哈哈，开玩笑。所以自己女儿也没有富养过。能坐地铁、公交就不要坐出租车，穿着普通，我女儿还是环保人士，随身一瓶水，不喝饮料。我也做不到。

[ 本帖最后由 子玖妈妈 于 2008-8-6 19:57 编辑 ].

一位有两个男孩的日本妈妈对我说，对付儿子最好的办法是眼泪。
不好意思的说，我试过，有点效果。.

因为在这个年龄，批评多了，男孩逆反会更严重。反而是母亲伤心的样子会引起他的重视。从小到大，母亲的形象都是强势的，万能的，在这种情况儿子反而长不大。大多数孩子都是遇弱则强的，母亲不妨在他们青春期弱势一些。
我儿子现在经常要我去做身体检查，看来我老弱病残的形象已经深入他心。
个人体会，谨做参考。.

初中生一个班人数太多，也是个影响师生互动的原因。现在初中前三年要学大部分内容，初三要准备中考，赶时间还来不及，要充分调动学生是有难度的。我们的学生出去笔记都老清楚的，有强就有弱。

[ 本帖最后由 子玖妈妈 于 2008-8-14 14:09 编辑 ].

完全同意。这种思维定势一旦形成，很难改变。唉。

[ 本帖最后由 子玖妈妈 于 2008-8-14 18:01 编辑 ].