我不喜欢“免费”的说法，不能改成“国费”或“公费”吗？
好像师范的学生白赚了便宜一样，又向高等教育是一桩买卖，感觉很差。

当然，对制度和学生都是很支持的。.

引用:

原帖由 香甜蛋糕 于 2007-10-1 19:27 发表
我们一起来探讨一下：免费——不用自己交费，国家买单。如果叫“公费生”也很好的，好像上了一个层次。
当年我读师范也是国家买单的，也不知道叫啥。毕业了，一心为了教育。

我猜想，国家之所以不用“公费”的提法，是因为这样一来，其他的都变成“自费”了。
如果是这样，不妨用“全额奖学金”或“全额公费”等。
“免费”是享受服务而不用支付对价的意思，用在这里实在不妥。.

我看，师范生就应该全额奖学金，并且为他们设计精英式的学业安排。当然录取名额可以设得少一些，少于每年教师行业实际的新增岗位。师范生不足的那部分可以从非专业师范生或其他有工作经验的社会人群当中招收。
拿全奖的师范生将来就应该是教育界的精英和栋梁。当然要签订合同，如果不从事教育行业就赔偿培养费。
从事基础教育的教师收入要普遍提高（起码得是现在的1倍），否则这个职业难以吸引更多优秀人士加入，也无法达到ww上bbmm对老师们的要求。.

引用:

原帖由 香甜蛋糕 于 2007-10-1 19:03 发表
好多人以为教育这行的饭好吃，还是那句话，有了教师资格证书并不是高枕无忧了。

教育这行，从业务内容的角度讲，是专业性很高的，对从业者道德要求也很高的职业，所以这碗饭不好吃。
但从行业竞争的角度来讲，因为相对收入低，职业压力大，所以职业吸引力差，不存在优秀求职者竞争有限岗位的情况，所以在职教师只要没有什么严重差错，工作安全性很高，不用担心失业。从这个角度讲，教育这碗饭又很好吃。.

引用:

原帖由 俩子爸 于 2007-10-2 21:28 发表
日本也有育英贷学金制度（资金掌握在政府的手里），对家庭贫困的大学生提供贷学金，这些学生毕业后如果考取教师执照，去从事中小学教育工作的，这些贷学金就免除。公立中小学教师都属于地方公务员，待遇比较好，所以 ...

是的。
师范教育应该用全额奖学金+较为优厚的福利待遇广开门户、吸引优秀人才，特别是那些优秀向上的贫家子弟。
希望中国通过二次改革，把那些好的制度再引入回来。.

引用:

原帖由 H爸 于 2007-10-2 22:59 发表
其实可以动员中年以上想回归或加入教育事业的社会人士，加盟到教育行业里，带着社会经验和人生阅历；这些半老的家伙们，在激烈竞争的职场上可能没有竞争优势，但走上讲坛，确实另有一功的。

赞同！.

引用:

原帖由 H爸 于 2007-10-10 11:19 发表
谢谢，留心看看，高校当然更好了。
好像还有公派出国的汉语教师，过两年去试试机会看；我去教老外读汉语，带着小H去那里学英语，教课的工资付孩子的学费，应该是够了，用不着到中国街干体力活了。

孔子学院教授

高校教师证很好考的。三门课，有教材的。.