1楼lijunk
(爱 智慧 信心)
发表于 2008-12-4 20:58
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我家昨天写作文差点又陷入开学之初的那个状态：盯着课本，笔下不动．你急他不急！你急发火他更像傻掉一样！
每当他状态差的时候，我就摒着自己，从其它方面调节他的情绪，活动一下，中断一下，讲个笑话什么的！现在慢慢好起来了．
还有一个方法：让他和他同学一起写作业，十分有效果的！同学一起到家里说说笑笑，做个比赛，做的好的鼓励表扬一下，相当有效果！
昨天写作文续写掉在井里的狼的故事，说不会，不知道怎么写，情绪很苦恼沮丧，动不了笔，看他那样，真想扔下他不管，后来摒着自己，抱抱他，跟他讲喜羊羊的事，讲得他一下子开窍了，很高兴的去续写完毕，整理好自己的书包！
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越是慢的孩子，越要当天的家庭作业帮他检查好，最好没有任何错误，这样第二天到校就不会重新订正（因为订正要占用孩子课堂的其它时间，会影响其他作业什么的），不订正，他的其它课堂作业和活动就不会受影响，放学就不会留下来，正常回家后会再把当天家庭作业很快搞好完成，这样就能慢慢走上良性循环！.
