基本赞同。.

引用:

原帖由 秋尽江南 于 2008-11-28 22:18 发表
Strongly Object!
四校之所以成为四校，就在于除了教书，还有比课本更多的东西。没错，有竞赛、有高考，可在四校读书讲究的是效率，要又会读书又会玩，比如EFZ的6个100%。四校在一些体育赛事、课题研究项目、社团文 ...

的确如此。
加一句，三校理科班的学生每门都强的也有不小的一批。.

的确是这样。.

引用:

原帖由 米米 于 2008-11-29 12:17 发表
三校，不是三校本身有什么， 是三校有本事招到超一流的学生，举例： 认识几个现在上中的孩子，像后jy, 陈rj, 高yz,这样的孩子，前9年的教育早就决定了今天优秀。

很经典。
补充一句，三校不仅有本事招到超一流的学生，还能有本事让这些超一流的学生更上一层楼。.

哈哈。.

不够完整.

赞成.

的确是有此现象。关键是看小孩有没有潜力，是否还继续努力。若有潜力，又继续努力，好学校对他更适宜。问题是现在的中考简单了点，已经部分失去了选拔功能。仔细的人更合算。.

引用:

原帖由 yrwsz 于 2008-11-30 16:03 发表
是啊，最关键还是看孩子是屡败屡战型，还是屡胜屡战型。如果是需要夸的孩子，就要放在孩子容易看得见自己成功的地方；如果是需要激励的孩子，就要放到不断有赶超目标的地方。

比较完整。.

这是许多人的共同看法.

三校、四校，都有其道理，看你是立于什么“出发点”。.

楼上各位，还是用普通话写吧，尽管也是老上海了，但看这类文章还是非常吃力。除非只接听。
且比我沪语差的不在少数。.

是的。自由支配的时间很多。.

其中有一部分孩子外语还能稳定在前几十，语文在保持在一百左右。实际上，各科是相通的。.

赞同！.