在逸夫学习也已经有四年了,感觉从去年起学校对于竞赛的态度有很大转变,孩子经常拿回来比赛的通知,前几天还听孩子说在今年的科普英语比赛中,逸夫获得了团体特等奖.
逸夫的功课相比其他民办小学,甚至是公办小学功课都少,但我觉得这也蛮好,这样就有时间弄弄奥数,弹弹钢琴了.
对于小升初,光想靠学校的知识考进好中学,我个人觉得是不可能的,,孩子这个年级里有好几个牛娃,不都在外面上课的吗,有的光奥数就上了好几个班,当然他们取得的骄人成绩也是令人羡慕的.所以我一直认为要想孩子好,必须是家长孩子一起努力.
学生守则是否全优, 我们老师是公布过成绩的,英语,数学90分以上,语文85分以上就是优..

每个家长应该很清楚到底想把自己的孩子培养成什么样的人,况且每个孩子的个体也是不同的.针对LZ现在提出的问题,要进好的初中,我想要么拼证书,如没证书的就去读心仪中学的小五班,但这都要以牺牲周末休息为前题的,小孩和家长都很辛苦的,我是不相信天上掉馅饼的故事的.
条子生每个学校应该多多少少都有吧,逸夫有多少我们不知道,但根据我孩子班里的情况,每次考试测验分数都咬得挺紧的,排起名次来都是半分之差的,成绩不好的也就那么一,两个.
其他民办学校没读过,不知道.自己认为逸夫的好是在于他的一个氛围,孩子周围的同学个个学习自觉,有礼貌.孩子邀请同学来家玩,不管男孩女孩,不管是调皮的还是乖巧的,结束后都一起把玩具理好,餐桌理好才走的.所以我想说好的学校提供了一个好的平台,好的圈子,要想孩子出成绩还得靠大人小孩的努力,否则到五年级下半学期在来感叹就晚了..