http://bbs.pep.com.cn/thread-347617-1-1.html

建议那些对缩句津津乐道的老师和家长，仔细看看上面语文老师研究的内容。
根本上说，缩句本身完全是教科书以外为考核而专设的项目，完全没有任何的实用价值。要那4分，还是要一个有正常健康的身体和心智的孩子，这不是个难以作出的选择吧？

呼吁老师和BBMM们都把这把对准孩子语文兴趣的枪抬高一英寸吧、、、咱们小人物改变不了什么，但也不能为了那4分去做帮凶啊。.

把缩句当个屁，放了它吧。

PS：问了小四生，老师不让同学们做缩句。有智慧的好老师。

[ 本帖最后由 ccpaging 于 2011-1-3 22:05 编辑 ].

哈哈。.

哈哈。.

哈哈。.

晕倒。

[ 本帖最后由 ccpaging 于 2011-1-4 21:06 编辑 ].

我还以为 67# 才是极品呢－－一个都不能省，否则就可能改变原意。
当然，考试的时候就别考虑什么原意了，能缩则缩了。理由很简单，是否表达原意在老师之间会争论的，机械地把定状补都省了，大家反而没什么可讨论的。如果有标准答案，那就另说了，完全看谁制定标准答案，对错等同运气。
照此原则的话，“一个不明真相的群众轻轻地打了那个态度蛮横的警察一下”可以缩成“群众打警察”。难道这就是某些人搞缩句的真实意图？太可怕了。已经不是培养机械的奴才这么简单了，简直就是培养人民公敌。

[ 本帖最后由 ccpaging 于 2011-1-5 08:55 编辑 ].

汗颜，俺阴暗了。

别过，50年后的语文改革，灰常重要的内容就是语文教育政治化。.