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[求助] 说说市北中学理科班

市北理科班培养学生的目标是什么?

LZ说:市北初级的理科班一直以来都是全市小学阶段奥数顶尖学生向往的“圣地”,近十年来一直雄居全市团体第一的位置。

LZ说:在这十几年的教学中,市北拥有并保持了一支强大的有责任心的教师团队的稳定性,形成了一整套自创的已经被证明为行之有效的教学方法。

LZ说:单就这个理科班而言,就其近10年来的学生最终去向而言,无疑可列全市第一班。

一般来说能在小升初的时候,进入市北理科班的学生都是非常优秀的。如果他们进入其他优秀的初中,在中考进入最好的高中想必是顺理成章的事情。

在市北理科班,经过四年比一般学生辛苦百倍的努力,相信大部份都能进入类似华师大二附中、复旦附中等这样的学校。不知道LZ能否告知进入这样的高中的比例是多少?100%?90%?还是80%?

只是一直搞不清楚:市北理科班培养学生的目标是什么?是每次的奥数竞赛获得团体第一?还是学生都能进入最好的高中?.

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一个集中了很多最优秀的苗子的班级,经过4年孩子们和老师们超过常人的努力,40几个人只有80%进入四大名校,这样的成绩还有什么值得夸耀的?!.

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引用:
原帖由 zhenai 于 2008-7-15 10:59 发表 \"\"
说实话,带中国乒乓球队拿世界冠军没什么值得夸耀的。

比较一种模式好不好,要有相同的起点,大量的样本。比如说那些进了市北理科的同学如果分散在其他学校,他们进四校的比例我相信不会有太大变化。这么说决不是 ...
说的好。现在的好学校都是好的学生在支撑,如果市北理科班只是将对口的地段生里成绩好的学生组织在一起,而能保持奥数团体上海的前5名,进入四大名校的比例超过40%.那才是真正值得夸耀的。

一个理科班40几个学生,基本上是全市最优秀的一批。进入总共超过1000人的四大名校,才80%(大约就是30多人)。那只能说明:虽然老师们非常努力、辛苦地工作,但实际效果不理想。用一句现在常用的词,就是:投入太大,回报不高。

现在进入理科班的学生,如果进入其他的名校,也能取得他们个人的差不多的成绩。.

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引用:
原帖由 ITmeansit 于 2008-7-15 11:39 发表 \"\"
呵呵,多说无益的!说说实际的情况吧:

理科班的师资很强也是事实。但是有个帖子说了,优秀的孩子在外面读的。还有,有个帖子说进入国家奥数集训的人升高中,上中和华二都在抢她,她倒是很轻松地说,对我来说去哪 ...
三年前,在教育博览会上询问西南位育的老师:怎样的条件才能进入他们学校。被告知需要市级奥数竞赛的获奖、英语至少二级以上(现在大概要三级了),等等。听得我目瞪口呆了,具备这样的条件的学生应该是很优秀了,我想我的孩子很难做到这点了,没有希望进入好的初中了。

我就随口问了一句:那我的孩子能够达到这样的条件的话,那你这个学校能给我们的孩子提供什么?老师不屑地说了一句,达不到这样条件的学生,会跟不上的。

经过3年的努力,我们的孩子终于也能够达到这样的条件了,也能进入心仪的学校了。但是回头发现我们和孩子也牺牲了太多,展望未来也不知道将来孩子干什么,毕竟CEO之类的属于极少数人的。总觉得不值得,但是现在的社会是这样,普通学校的风气太差,好的学校总让你要拼命去多上课外班,提前教育,使你感觉如果你不这样,你的孩子就比人家差,比人家笨。.

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[小时 发表于 2008-7-15 14:58  只看该作者 个人空间 发短消息 加为好友
回复 75#edwardlin 的帖子
看了上面的一些帖子,引起了我的很多思考。我觉得我们还是应该在了解的基础上再作出自己的评论,这样或许能更客观,更接近事实。
  很多的争论,其实来源于对目前教育制度的不了解。确实,长期以来,我们一直高喊着减负的口号,但是,结果却是现今小孩的压力远远超过我们当年。这个是很简单的事实!没有一个家长愿意自己的孩子成天在灯下埋头作业,谁不愿意他们有个无忧无虑的童年?我们看过太多的“成长的烦恼”,我们当然会寄望我们的孩子也能如此般的快乐成长。但是,事实永远是残酷的,国内教育的竞争性远远不是我们想象中的那么简单。在50%的高中升学率面前;在20%名校升学率面前,我们能做什么?我们除了抛却幻想,把孩子逼迫在写字台前,我们还能做什么?我们是改变不了社会现实的!那我们就只能改变自己的观点了,去做那些我们认为可能是错误的事情了。
   我相信,任何一个学校都会有好的学生能够通过自己的努力考进名校的!但是在我们的人性中总是有那么一点惰性的,不是吗?我们是追求成为1%里面的那个1,还是去追求80%里的那个80呢?答案应该是很明确的。
   作为一个家长,我们已经尽我们的能力给予孩子们更好的物质享受,同时,提供一个完善的,良好的教育环境也是我们义务所在,而且是最大的义务!授人以鱼,不如授人以渔。教给他适应竞争的能力才是根本所在。当然永远不能排除那些极端的个例,但是,大概率相对总是比较安全的吧?

以上是楼主的原话。可能楼主真的是市北的校长,或有关的领导。

但是楼主有没有想过:就是你这样的领导才造成了现在这样不合理的教育体制!

本来望子成龙是每个家长都有的愿望,也会有部分家长对孩子的学习抓得很紧,通过提前教育、课外补课的方式教育孩子,期望孩子今后能出人头地,这些都是无可厚非的。但是现状是:按地区进入的学校大部份的风气很差,无论在学习方面还是其他方面。这样绝大部分家长也只好通过逼迫自己的孩子学习,没有假期、没有娱乐的补课、竞赛,以求获得一个受到应该有的好的教育。

原来以为这样的做法是民办学校才有的方式,因为他们为了生存、为了盈利,需要吸引更多的生源,以求获得更高的收入。但是现在实际是所有好的学校都是这样,而且都是楼主的那套理论。其实就是为了名或利,迎合部分家长的需要,逼迫绝大多数的家长跟进。.

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再次询问楼主:

我知道每年想进入市北理科班的人很多,全市都有,经过严格的考试,最后能经入理科班的孩子都是十分优秀的,绝对应该算是上海最优秀的学生了。但是最后的结果只是80%进入四大名校的升学率,说明理科班并没有很好的效果。那些20%的学生,如果进入其他好的学校(肯定能够进入任何他们想进的学校),进入四大名校应该没有问题的,毕竟四大名校的每年招生有1000个左右。

在前面另一个帖子里,看到楼主自豪的说05届(应该就是今年高考的)已有18人进入北大、清华、复旦、交大。这样的比例也是与进入理科班时的水准相差很大,不知道是不是在高中里被教育坏了,还是理科班的模式教坏了他们?按理理科班的四十几人最后都应该进入楼主为之自豪的大学的。.

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