不是故意唱反调.
你如果去掉批改作业部分,你的一天很舒服的.
你不妨请个大学生家教帮你批改.因为他们是家长请去帮助孩子完成你布置的作业.一定领会你的意图..

老师还是脑力劳动者,我同意. 但我觉得你的劳动对象有问题.你的劳动对象是活生生的孩子而不是功课.你的通篇没有一个好孩子.

老师请个家教? 家教市场的繁荣,是和谁有直接关联呢..

"今天下午没出过教室，没喝过一口水，没上过一次WC，厉害吧，练出来了，嘻嘻"

上厕所的问题你应该向校长汇报.如果老师都不知道如何爱护自己,她能教孩子如何爱护自己吗?如果老师认为自己可以练出来, 学生也可以,那就比较可怕了..

引用:

原帖由 猫猫妈妈 于 2007-9-19 00:29 发表



呵呵，如果你的孩子也有你这样的思维，那才是真正的可怕！！！

如果你不相信,自己可以试验一下. 自己在身体不适的时候,对孩子有耐心还身体舒适的时候比较有耐心呢?.

这个帖子,象我这样的妈妈让老师很不爽.我觉得老师的思维定势太顽固了.

你既然相互了解,必然也可以才家长身上汲取一些东西.

现在的家长要求高,但素质也高.有几个孩子上学的时候是文盲呢?认字的工作家长做了多少?老师在新的环境下如何施教,如何与家长沟通? 上一代的沟通方式只能在农民工子弟学校适用.

我小时候是上半日制的,我很怀疑老师叫得出我的名字.最后至少小学毕业了. 孩子的学习能力是惊人的.每天放下教案5分钟,想想这些孩子们教会你什么.你的日子会好过的多. 古人云:三人行必有我师.

众口难调的作业，让一半出来，让孩子和家长自己选择做。期末，做一个对比统计，结果也许会出乎意料， 也让家长无话可说。

因为被作业搞苦了，才到这里和你PK。.

你恰恰错了.我没有给孩子学前教育才被作业搞苦了.我发现老师现在已经不会启蒙只会复习了.

你的思维定势太顽固了.老师为什么不向家长学习.把家长擅长作的交给家长.但应该明确自己该做什么.和家长有效沟通应该是老师的职责之一..

这位老师切中要害.您在教人,而不是教书.您至少知道问题的所在. 去做校长吧,好多老师只知道教书,不知道育人..