我们就要对他说：你是一名小学生了，学习是你自己的事，它既不是妈妈的事，也不是爸爸的事。所以，虽然妈妈爱你，但你的作业我不会帮你检查，我也不会帮你听写。如果有听写，你可以自己把要写的字词先录音再放给自己听。至于签字，夸张一点说，即使孩子的作业10道题错了 9道，你也只管签字，不管检查。也许过不了多久，老师就会找你谈话：你这家长是怎么当的？你可以当着老师的面承认“错误”，说“老师我下次一定注意”，但第二天最好还是照样这么做。


准备这次暑假开始执行。.

这篇文章是再次阅读了，说得很有道理，但是我儿子已经三年级了，依然很依赖我，这主要是我自己不放手的关系的，我从明天开始放手试试看，不知道会有什么样的后果。
回来汇报。.

同意楼上的观点：现在的孩子，心理素质比以前好了，皮比以前厚了，看着自己皮厚的孩子。

反正我今天开始试一试，只帮他默写，签名，看做与不做，不管对不对。
大家以观后效。.

引用:

原帖由 同劲俱乐部 于 2008-9-8 22:00 发表
对与不对是老师的责任.家长只要负责做与不做.如果通过家长检查全做对了,教师反而不能了解学生的学习情况.

今天刚刚检查好儿子的功课（今天回来晚了，所以就花了5分钟）
1.看到儿子写错了，仍不住指出来，但是儿子又忙其他事情忘记订正，估计明天还会是错的交给老师。（忍住不再告诉他，真得有点恨得牙痒痒。）
2.很赞同同劲的观点，希望其他老师也能这么想。.

引用:

原帖由 同劲俱乐部 于 2008-9-9 20:15 发表
家长要采用抽查作业质量的方法。也要引导孩子做好作业要认真检查，对自己负责。现在很多孩子都把检查作业的任务“交给”家长和老师，自己一点也不负责，做完也从来不检查。这个倒是家长可以配合一起教育和监督的。

我儿子就是属于这一类型的，很不负责，自理能力较差，过度依赖家长，做完作业不检查。.