[育儿] “伤仲永”与“小时了了，大必未佳”

有一次在小区里遇到一对母子，男孩子和我家女儿是同年同月的，都是4周岁多一点。
孩子们在玩，我们就聊了聊。
他妈妈无不自豪的说，他儿子能认识一千多个字。
虽然我一直认为，每个孩子的发展都是不一样的，不能强行做比较，还是吃了一惊。

我家小朋友对认字没兴趣，我也没强迫她学，反而是孩子的奶奶急得不得了，一天到晚要拉着她认字。女儿每次都逃得飞快，根本不听她奶奶的。
我跟奶奶说，没关系的，现在不需要认字。但是老人家都搬出一大套理来，什么三岁看终生，什么现在不学以后读书怎么办。
我是不想和她争辩，省的引起家庭矛盾啊。倒是我家小姑娘超有个性，自己不喜欢的事情，别人怎么强迫都不干。
奶奶努力了很久都没征服她，也就作罢了，再也不提认字一事。

再说先前那个孩子，能认识一千多字。
但是他妈妈也说，孩子不喜欢运动，就喜欢窝在家里看书看电视，经常生病。

我心想，那我还是宁愿女儿现在做一个快乐好动的准文盲。这个认字，以后肯定会的呀！倒是健康的体魄、健全的人格，是要从小就要培养起来的。

我们现在学两个兴趣班。
一个是画画，她很喜欢画画，是她自己要求去学的。每次去画画，她都非常高兴。画画进步很大，得到老师的夸奖，她也很自信。
一个是英语，这是我头脑发热给她去报的班级。学习其实是外教带着孩子边做游戏边玩，她也玩得不亦乐乎。回家的作业也是游戏为主，其实是很轻松的。语言这种东西的学习是长期积累的，现在就是给她一个环境去接触，不要期待太高，就是扔钱给她去玩玩就是了。

我觉得在幼儿时期，学会什么东西都不是主要的，重要的是培养起好的学习习惯，树立孩子的自信心。
每天晚上，临睡前半小时，我和她有个亲子阅读的时间。她挑选书，我来讲故事。从她两岁开始，一直坚持着。所以她的语言表达能力很好。
每周有两三个晚上，我会和她一起学习，学习的内容一般为思维逻辑类的题目。我在家里是不看电视的，她也不看。很多时候，大人就是孩子的榜样。
每个周末，我们都会去公园运动，或者去参加一些亲子活动。

至于学区房，我也颇为纠结了一阵子。
后来也渐渐想开了，学习这种东西也是看天份的。小时候的成绩代表不了将来的成就。
孩子有他们自己的路要走，我们不要把自己未完成的心愿强加在他们头上。.