当然是越早越好啦，就我个人来说，从胎教开始，至少不说粗口，不损人利己，从孩子出生开始严格地言传身教，孩子的爸爸也是极力配合，总之，父慈子孝，尊敬长辈，爱护幼小这些都是越早越好的，女儿2岁半的时候就自己知道有人给她让位置的时候要先谢谢人家，然后给爷爷奶奶先坐，或者爸爸妈妈，最后才是自己，3岁的时候妈妈生病，她半夜里醒了也要来摸摸妈妈还发不发烧的，4岁就想得到幼儿园里有一点好吃的，要留下来带回来给妈妈，我不敢说孩子多聪明，将来会有什么大成就，但是如果3岁看大7岁看老的话，我的孩子至少没有在品格上输在起跑线上，还有在意志力上也是，女儿3岁半的时候就自己爬上2个多小时山路的山顶，现在虽然还没有读书，但是碰到困难不退缩的习惯已经形成，其它还有合作，谦让，宽容大度等等，要赢在起跑线上的东西太多了，有这些东西打底何愁孩子将来读书不好？女儿在班级里年龄虽小，但是
，总之令我们做父母的很满意，不过目前如果拼认字，外语什么的，肯定是拼不过人家的， 我们没有早学，也并不着急
我觉得每一个家长心里都应该有一本帐，不是说投机地看这个起跑线，其实是放弃教养，认为我现在不下功夫，将来孩子大了自然会成功，而是要有所为有所不为，不要搞成瘸脚大仙，只要智力因素第一，其实在人的成才的道路上单纯的智力因素其实起的作用并不是主导的，这就是我们现在为什么这么注重情商，我想郑老先生肯定也是这样想的
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本帖最后由 tubaobaodd 于 2009-10-9 21:31 编辑 ].
