引用:
原帖由 yayaguo 于 2009-1-14 09:19 发表 
我觉得如果有可能，还是略微让孩子稍微学一点。我们因为每周和我好朋友的女儿碰面一起玩的，孩子的话让我好心疼。她说，阿姨，他们班里成绩好的男孩子说姓她这个姓的都是神经病，因为太笨。你说这都什么话。你我都不 ...
啊，如果这样说我孩子的话，我肯定也不会无动于衷的。
所幸虽然我宝宝没有在外面上语文或数学的学习班（围棋学的，大班开始的，宝宝喜欢我也觉得男孩子应该有个棋类的兴趣爱好），但是从学校老师的反馈和宝宝自己的描述来判断我宝宝在班上学习算比较好的，还能隔三差五的被评上学习之星。这是我一直没有给他加压的原因之一。
原因之二：我宝宝虽然是男宝宝，但是也是属于心思比较重的一类孩子。只要老师布置家庭任务回家总是不折不扣地完成的。比如，老师让回家描红字、背唐诗或者复述故事，我宝宝回家第一件事件就是把能自己独立完成的任务在我回家前完成（比如描红字），等我回家后再帮他完成需要家长帮助一起完成的任务。我孩子总是是班上背出新的唐诗的前几个小朋友，复述的故事也总是在老师要求的第一时间内上交。所以我觉得我不能再给他压力，要知道我宝宝可是大班里最小的宝宝。
本来我只觉得学习习惯、听课习惯才是最重要的，也是我现在最关注的，但是现在看到大家都在给孩子课外补课，而且看到很多过来人都建议应该适当的学学拼音、认些字、学点数学，我实在是矛盾。.
