孩子目前公办小学，不出意外不打算参加高考了，那么初中择校是否要择类似包玉刚那种学校？还是按应试教育过5关斩6将。。。。一路考进类似上外附中这样的学校？

这2条路有什么区别？哪种比较好~将来都是要考托福之类的吗？这方面不是很了解，望有熟悉的BBMM指点迷津~谢谢~~~~~~~~.

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原帖由 H爸 于 2010-7-2 20:25 发表
初中考入公办的位育中学或民办的尚德学校，高中升读本校的IBDP课程，也是可以考虑的。

谢谢H爸
我是替朋友问的，他们原来在北京的，对SH情况不是很了解~小学选了普公办，觉得英文太浅，初中转双语学校怕英文跟不上，目前3年级3笔3口，这样水平是否到初中可以转双语？如果初中不选这些学校，高中再考，是不是脱节很大？

我对这方面了解甚少，只知道可以通过以上2个途径留学，但是要我说优缺，我就只能以经济为前提说一下，而对于孩子整体的培养，哪一种更为有利（不考虑钱的因素）我也说不好了，因此上来发帖讨教下~

读完以上这些课程后，是不是学校会推荐外国学校？还是要自己再去找？

[ 本帖最后由 小飞飞MM 于 2010-7-2 22:03 编辑 ].

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原帖由 H爸 于 2010-7-2 19:38 发表
偶是半路转道，还在做功课。
楼主的想法，也没说全，即便不参加高考而走国外留学之路，也有几条路径可走。
真能考进上外附中，倒是不错的过渡性选择，初中四年打好语言基础，高中转向国际课程。

上外附中，、过渡性选择是指什么？
是不是出来既可以应试，又可以读那些课程（语言上不吃力）？.

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原帖由 gongwuji 于 2010-7-3 20:14 发表
LZ的路径和我的基本一致，小学公立，初中上外附中或包玉刚，孩子最终进了包玉刚。一来上外附中水深难测，二来也是完全不同的教学方式。感觉附中还是把英语作为语言来学习，只是广度和深度可能优于其他学校。包玉刚是 ...

包玉刚现在有初中部了吗？多少钱一年？

我倒是没考虑这么多，想孩子就这样一步步学着，毕竟他们现在小学就开始学英文了，小学毕业基本都到我们初中毕业水平了，语言是慢慢积累的~所以他们一代将来肯定好过我们，不过现在多了解下也好，可以给孩子多点选择~~~~~~~

[ 本帖最后由 小飞飞MM 于 2010-7-3 22:01 编辑 ].

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原帖由 H爸 于 2010-7-3 20:36 发表
有些道理，但过于绝对。
体制内的外国语初中学校，英语的运用也很有特色，估计侬不大了解。

同意，我妹妹就上外付中毕业的，外面也没培训，靠学校和自学考托福的~不过时代不一样了，现在外面机构太多，去机构上课已经成为风气~.

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原帖由 胡豆妈 于 2010-7-3 22:40 发表
请问入学考试的时候对英文要求高吗？如果公办小学毕业，直接进英语授课的环境，会不会不适应呢？
多谢。

我想外面不学的话，公办小学进去英文肯定不适应的~.

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原帖由 H爸 于 2010-7-3 23:09 发表
差距肯定有，但侬算过学费差多少？——至少六倍。
世外一学期6000元（我们那届），上外附中免学费，英美体制学校至少40000元吧？拿这个差价，课外请国际学校老师另外加课，估摸着水平相差不会很多的。

但是2种学校差别不仅只在英文上体现吧？.

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原帖由 gongwuji 于 2010-7-4 17:17 发表
现在包校最高是5升6，明年我们升7年级的时候，再增加招收8年级，到金山新校区住宿了。如果你希望孩子英语好，能通过英美的选拔考试，完全地融入中国文化，又能2只脚走路，走一步看一步，那上外附中很合适。如果你希望孩子能有更宽泛的学习方式，放弃大量的题海时间充分拓展想象力和创造力，融入英美文化，保持对中国文化的理解，无障碍地连接欧美大学的学习方式，但基本放弃国内高考，又有一定的经济承受力，那包校比较适合。

初中几钱一年？

纠结在于氛围——我不希望孩子在过于富裕的情况下成长，我不希望他的自信是建立在钱的基础上，象包这样的学校，可能小学生没什么感觉，但随着年龄增长孩子肯定会明白点什么。能力的好坏其实和IQ也有关系，不一定就是从小培养的孩子一定胜过培养晚的孩子，家长投入多的也不一定就胜过少的，真正的一个临界点还是在18-25岁（男孩） 从孩子自主想出国开始，如何融入那个国家，对他来说也是考验，如果连这点能力也没有，今后怎么闯荡？ 如过我把孩子的“路”铺的过于平坦  过早的暗示他的出国之路，对他是不是有利？

[ 本帖最后由 小飞飞MM 于 2010-7-5 18:40 编辑 ].