引用:

原帖由 ds妈妈 于 2010-5-5 14:49 发表
同意ls的说法，我家女儿也曾在外面读过一段2星口语，是在2年级的时候，
感觉是在拔苗助长，又是填鸭式的教育，只读了一期就放弃了！目前在家单独
教她SBS，以听为主，周末的时候帮她阅读并解释两课新的内容，之后每 ...

语言这门学科是不分年龄的，SBS一册读完，轻松考2口，2册读完3口3笔都可以突破~
但是一册2口考完，自己家里给孩子辅导下词态，考3口也没什么大问题，不过前提是2本书要学的好，不能学过就忘。。。。.

引用:

原帖由 ds妈妈 于 2010-5-6 10:28 发表

是的，目前主要有是培养兴趣的阶段，睡前有时后会穿插一点英语幽默小故事，或是找出我年经时候喜欢
的英文歌曲，把歌词打印出来，告诉她这是妈妈喜欢的歌曲，女儿会很有兴趣的学，学会后偶尔一起唱一唱。
内心的 ...

小学3口没什么用~~~~~目标4口3笔吧~要么就不考~~~~~~.

引用:

原帖由 ccpaging 于 2010-5-6 20:34 发表


个人以为，小学的孩子也不适合搞翻译。小三小四的孩子，中文也不够好，英文也不够好，再来回搞翻译，估计小脑袋要崩溃了。

是的呀，我们曾经在数学应用题答句上写：答：一共有N辆truck.  
问他，他说用英文写简单。。。。。。。。。。。。.

豆腐来说说剑桥这本教材吧~~~~~~~~~.

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原帖由 伊万豆夫 于 2010-5-7 16:54 发表
剑桥是本好教材，这是我们小时候想都不敢想的教材。

我的水平也不适合评论牛津出版的这样大牌的书。

唯一感到遗憾的是：重复内容太多，坡度太缓，严重低估了上海儿童的接受能力。

我对这本教材不熟悉~剑3读完一共学习了几个时态？
坡度太缓——是指时态少吗？.

引用:

原帖由 伊万豆夫 于 2010-5-7 17:06 发表
评论错了，评论牛津教材了。

哈哈~~~~~那在评下~.